孩子什么都不跟家長說怎么辦

隨著孩子年齡的增長，孩子的自主意識(shí)在不斷發(fā)展，慢慢的變得不愿意和家長溝通交流，有的孩子甚至拒絕和家長溝通，不管家長怎么勸說，孩子都是一副拒絕溝通的樣子，遇到事情也只是默默消化，從不和父母多說一句話，孩子的這種情況，讓家長很是著急。

孩子什么都不跟家長說怎么辦

1、尊重孩子的話語權(quán)。父母沒辦法幫孩子決定一切，對(duì)孩子有能力做的事，比如購買衣物、外出玩耍。父母給予他們獨(dú)自處理和解決的機(jī)會(huì)，孩子會(huì)為父母給予自己的信任感到高興，也更信任父母，跟父母說更多的心里話。

2、轉(zhuǎn)變心態(tài)。父母需要逐漸適應(yīng)孩子開始對(duì)自己“藏著掖著”的樣子，父母的角色也要從“約束者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮膭?lì)者”和“欣賞者”，給予孩子足夠的獨(dú)立空間和隱私權(quán)，多多給予孩子信任、耐心和包容。

3、要重視孩子的每一次分享。當(dāng)孩子第一次和父母分享自己在外發(fā)生的事情時(shí)，如果父母忽視或者不感興趣，就會(huì)大大降低孩子們今后的積極性，往后，他們和父母交流的想法就會(huì)逐漸消失。所以說，當(dāng)孩子在跟你分享、傾訴時(shí)，父母一定要重視，并給予正面的回應(yīng)。

4、學(xué)會(huì)贏得孩子的信任。尊重孩子、信任孩子、遵守承諾，是做一個(gè)好父母的基本，也是獲得孩子信任的前提。建立和孩子之間的信任，父母要學(xué)會(huì)尊重孩子，將他看做獨(dú)立的個(gè)體，用理性、耐心和包容對(duì)待孩子。

隨著孩子年齡的增長，有些孩子與父母越來越無話可說，有的孩子甚至?xí)芙^溝通，家長說的多了，還會(huì)有不耐煩的情緒，這讓家長很是傷心，不知道怎么辦才好，面對(duì)這樣的情況，家長不要著急，及時(shí)采取措施就一定能幫助到孩子。

孩子不跟家長溝通怎么辦

1、要尊重孩子。在面對(duì)一些無傷大雅的事情上，孩子如果有自己的想法而非要撞墻試試時(shí)，請(qǐng)停止不停的說教，適當(dāng)?shù)呐霰跁?huì)讓他更重視父母的建議。

孩子的世界充滿了各種想象和童真，當(dāng)他天馬行空時(shí)，請(qǐng)打開大人世界的束縛，陪伴著孩子各種暢想。只有和孩子產(chǎn)生共鳴，他才愿意將你拉入他的內(nèi)心世界。

2、引導(dǎo)孩子有責(zé)任感。孩子內(nèi)心不知道自己需要完成什么事情，才會(huì)覺得無事可做，才會(huì)覺得除了學(xué)習(xí)，其他事情與自己無關(guān)。只有找到人生的價(jià)值，孩子才會(huì)找到發(fā)展的方向，找到了生命的意義。

幫助孩子找到價(jià)值感，他才會(huì)真正懂得，自己的存在對(duì)于別人來說，非常重要。如果孩子學(xué)習(xí)好，就鼓勵(lì)他幫助同學(xué)講解，如果孩子體育成績好，就鼓勵(lì)他幫助同學(xué)提高體育方面的水平。

初三的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子逐漸有了自主意識(shí)，渴望獨(dú)立，不會(huì)再像之前一樣事事聽從父母的安排了。如果家長還總是喜歡處處管著孩子，不停的在孩子身邊嘮叨，孩子自然會(huì)不想和家長溝通，不愿意和家長交流。

初三的孩子不跟家長溝通和說話怎么辦

1、采用巧妙的辦法，注意引導(dǎo)孩子心理健康。“大巧若拙”，有什么事不妨開誠布公與孩子交流，像成人之間一樣誠懇地征求孩子意見，也適當(dāng)給予他一些建議。再有可以通過書信、便簽、一起看一本書、尋找共同的話題等方式交流引導(dǎo)。

2、建立平等的相互關(guān)系，做孩子的朋友是打開孩子心結(jié)的先決條件。斥責(zé)與打罵必然造成孩子封閉，溝通就成了空話。父母要放下架子，沒事與他開幾句玩笑，無意中給他一個(gè)擁抱，偶爾問一問他在校里有沒有要好的朋友。從這些生活的小細(xì)節(jié)入手，尋找打開孩子心扉的突破口。關(guān)心他的生活而不是一味地嘮叨他的學(xué)習(xí)，孩子覺得很暖心，大人就更容易走進(jìn)他的內(nèi)心。

3、給孩子一個(gè)溫馨的成長環(huán)境。要想讓孩子變得活潑開朗愛說話，就要給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松且溫馨的成長環(huán)境。生活在和睦的家庭里，人與人的交流就會(huì)順暢，溝通順暢心情就好，心情好就有幸福感，孩子同樣也有安全感，這一切都是環(huán)環(huán)相扣的。只要有溫馨的成長環(huán)境作保障，天天生活在溫馨、幸福的家庭里，孩子怎么會(huì)跟父母沒有話說呢！

4、家長要跟上“孩子社會(huì)”的發(fā)展?，F(xiàn)在的孩子面對(duì)的是先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)世界、多彩的娛樂天地，家長要“適應(yīng)”這種社會(huì)環(huán)境的變化，為了教育孩子、走近孩子，要主動(dòng)到孩子的世界中去學(xué)習(xí)、去接觸。孩子只有感覺你是朋友了，才會(huì)和你有感情，才會(huì)和你親近?！　?/p>

想要跟孩子建立一個(gè)良好的親子關(guān)系，幫助他們解決成長道路上的難題，讓他們更加健康快樂的成長，那就一定要多跟孩子進(jìn)行交流談心，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。但是在生活中，卻有一些孩子因?yàn)槟承┮蛩夭辉敢飧改附徽劊尭改阜浅？鄲馈Ｄ敲?，孩子有什么事都不和家長說怎么辦呢？

孩子有什么事都不和家長說怎么辦

1.根據(jù)孩子目前狀況進(jìn)行溝通

父母除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)以外，還需要關(guān)注孩子的各項(xiàng)表現(xiàn)。父母通過及時(shí)與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，獲得孩子在學(xué)校中的各種表現(xiàn)，比如上課是否專心，與同學(xué)之間的交際是否和諧，以及可以了解到孩子都進(jìn)行了哪些內(nèi)容的學(xué)習(xí)。父母可以不經(jīng)意的說起孩子接受到的內(nèi)容，孩子通過父母的這種小細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，內(nèi)心會(huì)感覺到溫暖，因?yàn)榘职謰寢屢灿嘘P(guān)注到自己的其他小點(diǎn)，并非對(duì)自己什么都不管，孩子慢慢的就會(huì)因?yàn)楣餐倪@種話題表達(dá)自己的看法和想法。

2.親子溝通，父母需要放低姿態(tài)

很多父母喜歡用一種居高臨下的方式進(jìn)行詢問，孩子感受到的是父母并不是想要真正的與自己溝通，而是想用這種方式表明自己立場而已。孩子不會(huì)主動(dòng)去找父母溝通，主要原因就在于父母的這種自以為是的“權(quán)威性”，父母總是站在一個(gè)制高點(diǎn)看待孩子，會(huì)引起孩子的反感，不愿與父母溝通。如果父母放低姿態(tài)，與孩子站在同一個(gè)高度，孩子感受到的是父母對(duì)自己的尊重，對(duì)自己的重視，自然愿意與父母親近，愿意認(rèn)真的聽爸爸媽媽說話，以及做出相應(yīng)的回應(yīng)。

孩子進(jìn)入青春叛逆期后，逐漸有了自己的想法，且反感家長對(duì)自己行為干涉，于是會(huì)出現(xiàn)孩子定妝家長，不聽話的現(xiàn)象，這是比較常見的，作為家長，我們要理解孩子，平時(shí)多與孩子溝通，給孩子更多自由空間，正確引導(dǎo)孩子。

遇到不聽話的孩子家長該怎么辦

父母要保持冷靜。為了避免自己被激怒，父母在提出要求的時(shí)候，可以事先給孩子一些緩沖時(shí)間，你可以對(duì)孩子說，他只剩下十分鐘來處理手中的事情，十分鐘以后必須去做約定的事情。

認(rèn)真傾聽孩子的講話。當(dāng)孩子跟你說話的時(shí)候，每一位父母都應(yīng)該把手頭的事情放下，專心聽孩子講話。如果父母能夠以身作則，做一個(gè)好聽眾，那么孩子就會(huì)跟父母學(xué)著做。

建立規(guī)則和界限。孩子需要明確的規(guī)則和界限，這樣他們才能理解何時(shí)行為是不接受的。確保規(guī)則和界限是清晰明了的，并與孩子一起討論它們。

設(shè)法解決問題。當(dāng)孩子不聽話時(shí)，尋找解決問題的方法。這可能包括與孩子交流，尋求幫助或與其他家長交流經(jīng)驗(yàn)。

很多孩子進(jìn)入叛逆期后，與父母的交流欲望變得越來越差，一些孩子甚至直接拒絕與父母說話，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括叛逆期的影響，父母的教育方式及缺少情感交流等，對(duì)此，家長要及時(shí)改變自己的教育方法，多支持和尊重孩子。

孩子不給家長溝通怎么辦

保持良好的親子關(guān)系。對(duì)于青春期孩子來說，良好的關(guān)系是他們?cè)敢獯蜷_心扉的一個(gè)前提，家長要根據(jù)孩子的年齡，適時(shí)地去調(diào)整和孩子的相處模式，給孩子更多的空間和自由權(quán)，多用商量的語氣，少用命令的話語。

學(xué)會(huì)傾聽孩子。傾聽其實(shí)不只是用耳朵去聽，它更是一種理解、尊重和接納對(duì)方的方式。當(dāng)我們傾聽的時(shí)候，不只是聽對(duì)方說的話，更要關(guān)注對(duì)方話語背后的情感和需求，然后積極回應(yīng)與支持，與青春期孩子溝通重要的不是說而是聽。

及時(shí)的正強(qiáng)化。當(dāng)孩子主動(dòng)和自己溝通的時(shí)候，家長要及時(shí)積極地給予回應(yīng)，實(shí)施正強(qiáng)化，可以明確表達(dá)自己喜悅的心情，也可以是對(duì)孩子擁有自己獨(dú)立見解的一種欣慰的話語。

使用開放式問題。避免問一些可以用“是”或“否”來回答的問題，而是提出一些開放式問題，引導(dǎo)孩子更深入地表達(dá)自己的想法。

孩子進(jìn)入叛逆期后，性格將發(fā)生一些變化，他們往往反感家長的過度說教，喜歡與家長對(duì)著干，這是比較常見的，家長要理解孩子的這些變化，千萬不要與孩子對(duì)著干，否則或?qū)⒓又睾⒆拥呐涯媲榫w，使親子關(guān)系更加惡化。

家長管不住孩子怎么辦

父母可以嘗試與孩子建立更好的溝通。孩子需要知道他們的父母關(guān)心他們，并愿意聽他們講話。這可以通過花更多的時(shí)間與孩子在一起、傾聽他們的問題和關(guān)注點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)。

父母可以制定一些規(guī)則和限制，以確保孩子的行為是負(fù)責(zé)任和安全的。這些規(guī)則應(yīng)該明確、簡單易懂，并且必須得到嚴(yán)格執(zhí)行。父母應(yīng)該幫助孩子理解這些規(guī)則的重要性，并確保他們明白違反規(guī)則的后果。

盡可能地給孩子提供正面的反饋和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子表現(xiàn)出良好的行為時(shí)，父母應(yīng)該及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng)，以鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持良好的行為。這將幫助孩子建立自信心和自尊心，同時(shí)也會(huì)使他們更愿意聽從父母的建議和指導(dǎo)。

說清楚原則。家長要對(duì)孩子的言行作出明確的表態(tài)，不斷明確告訴孩子哪些行為是不可以的，哪些行為可以被接受。不必畏懼孩子的反對(duì)，也不必嚇唬孩子。如果孩子真的不理解或不接受家長的原則，可以跟他講明道理，讓孩子明白為什么這種行為不被允許。