孩子無(wú)緣無(wú)故打人怎么回事

在照顧孩子的過(guò)程中，相信大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)遇到孩子出現(xiàn)的一些攻擊性行為，有時(shí)候他們出現(xiàn)打人的情況是因?yàn)榍榫w的原因，而有的時(shí)候卻在沒有任何緣由的情況下，就出現(xiàn)抬手打人的動(dòng)作，甚至還把這種不良行為養(yǎng)成了習(xí)慣。那么，孩子無(wú)緣無(wú)故打人怎么回事呢？

孩子無(wú)緣無(wú)故打人怎么回事

1.原生家庭造成的負(fù)面影響

極端的生活家庭環(huán)境下，會(huì)激發(fā)孩子的攻擊性，家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，家長(zhǎng)過(guò)于溺愛孩子這兩種極端。一個(gè)被家長(zhǎng)壓著，為釋放心里的不快，就會(huì)通過(guò)打人這種直接、刺激的方式來(lái)發(fā)泄，另一個(gè)被家長(zhǎng)捧著，認(rèn)為自己做什么都是對(duì)的，即便打了人也有家長(zhǎng)給擦屁股，所以對(duì)打人這件事就表現(xiàn)得肆無(wú)忌憚。

2.家長(zhǎng)懲罰孩子的方式過(guò)于粗暴

有些家長(zhǎng)遇到孩子犯錯(cuò)會(huì)用打罵方式對(duì)孩子懲罰和教育，殊不知家長(zhǎng)這種方式，會(huì)給孩子心理造成創(chuàng)傷，孩子為了緩解內(nèi)心不平衡，會(huì)對(duì)身邊不服從自己的人下手，模仿家長(zhǎng)的行為對(duì)他人進(jìn)行打罵。

孩子無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣，其實(shí)我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)懷疑，孩子不會(huì)無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣，我想唯一的可能性就是孩子表現(xiàn)出了發(fā)脾氣的原因，但家長(zhǎng)因?yàn)樽约旱膯?wèn)題而沒有在意所以才會(huì)說(shuō)孩子無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣，我想這點(diǎn)是需要家長(zhǎng)反思的，那孩子無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣是怎么回事？

孩子無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣是怎么回事

第一可能與家庭情況有關(guān)。父母太慣養(yǎng)，太溺愛孩子，現(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么都隨著孩子，什么都滿足他，久而久之。

這些孩子以為太陽(yáng)都是圍著他轉(zhuǎn)的，于是稍不如意就會(huì)發(fā)脾氣，生氣。而父母并沒有意識(shí)到自己對(duì)孩子的溺愛，所以才會(huì)問(wèn)出孩子無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣是怎么回事這個(gè)問(wèn)題。

第二如果父母經(jīng)常在孩子面前爭(zhēng)吵，言語(yǔ)過(guò)激，就給孩子造成非常不好的影響，長(zhǎng)此以往孩子也會(huì)有樣學(xué)樣，變得煩躁不安，情緒失控。家里最好的畫面就是爸爸愛媽媽，媽媽能很好的控制自己的情緒，家里溫馨和諧，歡聲笑語(yǔ)。孩子自然也能在相對(duì)放松的環(huán)境長(zhǎng)大，情緒穩(wěn)定。

第三可能是孩子感到孤獨(dú)缺少陪伴，想引起父母的注意。如今的社會(huì)是個(gè)網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)。手機(jī)電腦都很普及，工作閑暇之余都會(huì)掏出手機(jī)。其實(shí)這就占據(jù)了他們的業(yè)余時(shí)間。

當(dāng)孩子小的時(shí)候，他們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)哭鬧的情況，這是因?yàn)樗麄兊恼Z(yǔ)言表達(dá)能力有效，而哭鬧就是向他人表達(dá)自己情緒的最好方式，可是隨著他們一天天長(zhǎng)大，有些父母會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子依舊會(huì)出現(xiàn)無(wú)故哭鬧的情況，這讓很多家長(zhǎng)十分煩躁。

孩子無(wú)故哭鬧怎么回事

1、家人溺愛?，F(xiàn)在的家庭，往往是6個(gè)大人圍繞1個(gè)孩子，可見孩子在家庭中的地位。長(zhǎng)輩們更是盡量地滿足孩子，孩子即使犯錯(cuò)也不舍得打罵。所以沒有經(jīng)歷過(guò)“挫折”的他們，慢慢就習(xí)慣了任何事情都順從自己的心意，日后一旦有事情違背自己的心意，就會(huì)哭鬧。因此對(duì)于每一個(gè)家庭而言，無(wú)原則地溺愛孩子都是不可取的，這樣只會(huì)讓孩子的心理變得脆弱，難以承受踏入社會(huì)后遇到的打擊。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)關(guān)注。孩子是家里的寶，尤其是在小的時(shí)候，家長(zhǎng)們都會(huì)對(duì)其投入非常多的精力，時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)其高度關(guān)注。而這樣的教育，雖然讓孩子充分感受到了來(lái)自父母的愛，但這樣過(guò)度的關(guān)注同時(shí)也讓其容易變得患得患失。一旦日后父母對(duì)其的關(guān)注度降低，尤其是在生了二胎之后，孩子很容易無(wú)法接受這種情況，會(huì)選擇通過(guò)哭鬧來(lái)獲得家長(zhǎng)們的關(guān)注。

3、希望家長(zhǎng)滿足自己的需求。孩子有想要家長(zhǎng)滿足的愿望時(shí)，可能就會(huì)用哭的方式來(lái)引起大人的注意，比如在玩具商店看到了喜歡的玩具，而父母不愿意買，就會(huì)站在原地哭目的就是為了用哭鬧來(lái)威脅大人滿足自己的需求。

4、從小養(yǎng)成的一些習(xí)慣。有的家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候無(wú)意中給孩子養(yǎng)成了一些個(gè)人習(xí)慣，如平時(shí)總喜歡抱著搖來(lái)?yè)u去孩子便能很快入睡，但一段時(shí)間后就發(fā)現(xiàn)每天必須這樣做孩子才會(huì)乖乖入睡，一放下就哭，這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，如果有一天想要改變習(xí)慣也會(huì)導(dǎo)致孩子的哭鬧。

在生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹接幸徊糠中『⒆?，缺乏耐心，總是坐不住，甚至還會(huì)有打人的習(xí)慣，讓父母非常無(wú)奈。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該先找出孩子好動(dòng)愛打人的原因是什么，然后再做出正確的引導(dǎo)。那么，孩子好動(dòng)愛打人是怎么回事呢？

孩子好動(dòng)愛打人是怎么回事

1.父母間接默許

有的寶寶平時(shí)在玩耍的時(shí)候，總喜歡去輕輕拍打父母的臉，父母這時(shí)候也不會(huì)與孩子鬧脾氣，反而感覺孩子這次與自己逗樂，因此默許了孩子這樣的行為。但是孩子太小不懂事，如果經(jīng)常這樣，可能讓孩子看來(lái)打臉或者打人這個(gè)動(dòng)作非常有趣，因此遇到其他人可能也會(huì)喜歡做出這樣的動(dòng)作。因此父母一定要及時(shí)糾正孩子這種行為，防止以后出現(xiàn)各種尷尬情況。

2.缺乏父母關(guān)愛

還有的寶寶自從出生之后，可能父母忙于工作，平時(shí)接觸的機(jī)會(huì)比較少，寶寶缺乏安全感，這樣一來(lái)渴望被關(guān)注的心情就會(huì)大漲。但是可能寶寶無(wú)法通過(guò)語(yǔ)言或者其他行為表達(dá)出來(lái)，因此就會(huì)通過(guò)打人或者鬧脾氣等引起父母關(guān)注。對(duì)此父母一定不要疏忽了，多抽出時(shí)間陪伴寶寶，給予寶寶足夠的安全感，這樣對(duì)寶寶性格養(yǎng)成也會(huì)帶來(lái)很大幫助。

打人是一種非常不好的行為，所以家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子打人之后，一定要進(jìn)行制止，不要放任不管，讓孩子知道打人是錯(cuò)誤的，然后教會(huì)他們正確表達(dá)自己，除此之外，最重要的還是家長(zhǎng)要先了解孩子總是打人的原因，只有找對(duì)原因，才能更好的解決問(wèn)題。那么，孩子老打人怎么回事呢？

孩子老打人怎么回事

1.家人的錯(cuò)誤示范

舉個(gè)最常見的例子：寶寶走路的時(shí)候不小心磕到桌子了，于是哭了起來(lái)，奶奶為了哄寶寶，就拍打桌子，邊拍打邊說(shuō)：“都是你的錯(cuò)，你害的小寶摔跤了?！边@個(gè)例子應(yīng)該是非常常見的了，幾乎每個(gè)家里都有這樣的情況發(fā)生，出現(xiàn)了問(wèn)題的時(shí)候不是讓孩子找到自己的問(wèn)題，而是怨一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的桌子，這就是教育的失誤所在。這種行為不僅是家人的一種暴力引導(dǎo)，同時(shí)還會(huì)讓寶寶分不清與人相處的正確模式，只要遇到不順心的事情，寶寶就會(huì)通過(guò)打人來(lái)解決，這就會(huì)助長(zhǎng)了孩子暴力因素的成長(zhǎng)。

正確的做法應(yīng)該是在孩子受到批評(píng)的時(shí)候告訴他為什么會(huì)受到批評(píng)，是哪里做的不夠好，怎么改正。這樣說(shuō)一次兩次可能效果不是太好，但是只要堅(jiān)持下去，會(huì)看到孩子的改變。

2.家人缺乏對(duì)孩子的關(guān)心疼愛

孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，他們可能會(huì)犯錯(cuò)，也可能會(huì)走彎路，此時(shí)就需要家長(zhǎng)的及時(shí)引導(dǎo)和教育，尤其是對(duì)于叛逆期的孩子，他們?cè)诜稿e(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目責(zé)罵孩子，要及時(shí)與孩子溝通，與孩子一起尋找解決辦法。

孩子在學(xué)校打人怎么正確引導(dǎo)

控制自己情緒并安撫孩子情緒。當(dāng)孩子回家向家長(zhǎng)講述事情時(shí)，通常自己心里也是委屈，渴望得到安慰的。家長(zhǎng)這時(shí)候首先自己不能著急，然后讓孩子的情緒逐漸平穩(wěn)下來(lái)，如果沒有體諒孩子此刻的心情只是急于了解事情經(jīng)過(guò)，孩子會(huì)跟著更著急，更不利于掌握事情發(fā)生過(guò)程。

共同商量解決辦法。當(dāng)共情完孩子的情緒，等孩子情緒平和下來(lái)一起和他商量解決辦法，那我們可以怎么做呢？這時(shí)我們要多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子的想法，不批評(píng)指責(zé)，不指導(dǎo)糾正，并鼓勵(lì)孩子自己解決問(wèn)題，巧妙提供幫助。

家長(zhǎng)要很好的站到孩子的立場(chǎng)思考問(wèn)題，當(dāng)他們根據(jù)自己情況提完解決方案后，如果有一些是不切實(shí)際的，比如他說(shuō)要打回去，家長(zhǎng)就應(yīng)該正確開導(dǎo)他這樣打來(lái)打去最后只會(huì)互相傷害，家長(zhǎng)可以提出更好的建議讓他來(lái)采納，爭(zhēng)取大事化小，小事化了。

雙方父母引導(dǎo)孩子寬容。如果確實(shí)是對(duì)方錯(cuò)了，我們要引導(dǎo)孩子去原諒對(duì)方。如果是自己錯(cuò)了，我們應(yīng)該也要主動(dòng)和對(duì)方道歉。雙方家長(zhǎng)不應(yīng)該像仇人一樣互相敵視，而是應(yīng)該拿出誠(chéng)懇的態(tài)度，和平地解決事情。用我我們的言行身教去影響孩子，給孩子樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

孩子進(jìn)入青春期，脾氣變得暴躁易怒是比較常見的，除了與孩子自身的性格有關(guān)外，也與家長(zhǎng)的教育方式及青春期孩子的壓力有很大關(guān)系，面對(duì)孩子脾氣暴躁，家長(zhǎng)要理解孩子，及時(shí)引導(dǎo)孩子，教會(huì)孩子正確疏解情緒的方法。

孩子很容易發(fā)脾氣暴躁易怒是怎么回事

孩子脾氣暴躁的原因可能是多方面的，例如缺乏疼愛和關(guān)注，受到挫折和失敗的困擾，受到過(guò)度保護(hù)以至于沒有學(xué)會(huì)處理自己情緒的能力，或者受到外界環(huán)境的不利影響等。

1.生理因素：女兒可能處于青春期等生理階段，這些階段的荷爾蒙變化可能會(huì)導(dǎo)致情緒波動(dòng)和易怒。

2.心理因素：女兒可能面臨著學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、家庭問(wèn)題等方面的壓力，這些壓力可能會(huì)導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定和易怒。

3.家庭環(huán)境：女兒所處的家庭環(huán)境可能存在一些問(wèn)題，如父母關(guān)系不和諧、家庭暴力、缺乏關(guān)愛等，這些問(wèn)題可能會(huì)影響女兒的情緒和行為。