孩子快上初中了成績不太好怎么辦

孩子成績不太好，家長不著急，可以先讓孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性，自己自身行為的缺陷。然后再加強基礎(chǔ)知識的練習(xí)，再結(jié)合所學(xué)成績會有提高。

孩子快上初中了成績不太好怎么辦

1、制定學(xué)習(xí)計劃。針對性地分析孩子哪個學(xué)科不足進行補足。了解自己的優(yōu)勢和劣勢，按學(xué)科綜合看自己平時的成績，制定一個可達到的目標(biāo)。這個目標(biāo)可以是一個想趕超的同學(xué)，不需要具體的分?jǐn)?shù)，有的時候，分?jǐn)?shù)會因為考試內(nèi)容難易程度而有所波動。

2、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。美國教育家杜威說過：興趣是成長中的能力的信號。如果培養(yǎng)出孩子對的學(xué)習(xí)興趣。有了積極熱情的態(tài)度也就有了努力方向。成績提高得也特別順利。多數(shù)孩子成績不好都和興趣有關(guān)。比如說孩子不喜歡學(xué)語文，就帶他閱讀一些文學(xué)名著，慢慢培養(yǎng)對文字的熱愛。

3、讓孩子做力所能及的事情。孩子有自卑感，會特別不自信。還總認(rèn)為自己各種能力都非常差，害怕自己什么都做不好，會被人笑話。什么都不敢去做。在生活中，家長要讓孩子有參與意識。適度放手讓孩子做些力所能及的事情，這樣會增強孩子的自信心。去超市的時候可以讓孩子幫著拎東西。自己簡單收拾一下房間。

4、父母要多鼓勵孩子。每個孩子的智力水平是不一樣的。家長不能強求自己家娃和別的孩子一樣。不能總對孩子說誰家娃成績比你好，哪個同學(xué)比你的分?jǐn)?shù)高，那樣會增加孩子的逆反心理。要按照孩子的實際能力，看他的綜合成績，每一次小小的進步都要給予鼓勵。

5、鼓勵孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助孩子制定每日的學(xué)習(xí)任務(wù)，鼓勵他們按時完成，并幫助他們建立學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)的習(xí)慣。

孩子成績差的原因

1、忽略了學(xué)習(xí)的有效方法。雖說初中生的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，也會有很多的學(xué)生抱著嗯學(xué)習(xí)時間越長學(xué)習(xí)效果就會越好的狀態(tài)，拼命的擠時間去學(xué)習(xí)，可能有的學(xué)生學(xué)習(xí)甚至都已經(jīng)達到自己的生理極限了，但他們的進步限度卻十分的渺小。很多低效利用時間的學(xué)生，往往浪費著大量的時間和精力去學(xué)習(xí)，成績也不見長，甚至?xí)絹碓讲疃咝Ю脮r間的學(xué)生，他們花費著較少的時間和精力，但是他們?nèi)〉玫某煽儏s很理想。

2、漫無目的的刷題。初中時期很多的中學(xué)生都會想著題做的越多就會對這些知識越懂，都會漫無目的的刷著大量的題，甚至有的知識點還沒有學(xué)到精透透徹就做大量的習(xí)題。這樣一來最后自己默認(rèn)有一種不正確的學(xué)習(xí)方法，這樣一來只會有害無益，得不償失。做題過程中不能盲目的做題，需要做一些好題，不能見題就做，不分青紅皂白，這樣一來往往只會讓自己的學(xué)習(xí)效率事半功倍。

3、學(xué)習(xí)屢錯屢犯，不會總結(jié)錯因。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中都沒有做到，從錯題中總結(jié)出經(jīng)驗的做法。沒有從錯題中找到根本原因，就一味的認(rèn)知到是自己沒有掌握好這個知識點。對于做錯的題，中學(xué)生應(yīng)該要認(rèn)真的思考一下課題的原因，是知識點掌握的不夠清楚，還是因為自己馬虎或太過大意，做好分析之后，然后再做一遍加深印象印象，這樣一來做題的效率就會高很多。

家長怎么幫助孩子提高成績

1、和孩子溝通談心

當(dāng)孩子和老師、同學(xué)或父母關(guān)系不好的時候，就會產(chǎn)生消極情緒，這時家長要幫助孩子，把他拉出這種狀態(tài)。如果一味責(zé)罵孩子，只會使孩子的情緒“雪上加霜”。

2、改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子在家不主動學(xué)習(xí)，一直玩手機和電腦，容易受到外界干擾，需要爸媽一直提醒才肯開始學(xué)習(xí)。如此缺乏自律性，也是影響孩子成績的一個原因。

家長也必須自我檢討，在孩子學(xué)習(xí)的時候，是否對他們造成了干擾。

3、家長須自我反思，別做這三類家長

第一是嘮叨型家長。每天對著孩子嘮叨，孩子做什么在你眼里都是不順眼的，久而久之，孩子會對你產(chǎn)生一種厭煩的心理。

第二是陪讀型家長。有的家長，對于孩子的學(xué)習(xí)，采取包辦陪讀形式，這樣孩子的學(xué)習(xí)自主能力沒有了，而且容易讓孩子做什么都要依賴父母。

第三是攀比型家長。喜歡拿孩子的成績和別人家的孩子比較，在乎面子，一旦不合心意，就貶低自己的孩子。孩子原本是想從你這里得到鼓勵并且再接再厲的，可你的一句話可能把孩子的學(xué)習(xí)熱情完全澆滅了。