孩子初一數(shù)學(xué)不及格家長應(yīng)該怎么辦

對于數(shù)學(xué)不好的孩子，父母不要急于批評、急于責(zé)備，家長這樣的做法只會打擊孩子的自信心，并不能提高孩子的學(xué)習(xí)成績。正確的做法是：指導(dǎo)孩子正確學(xué)數(shù)學(xué)，掌握正確的方式提高孩子的數(shù)學(xué)成績，急于孩子鼓勵，培養(yǎng)孩子的自信心，這些是提高孩子成績的關(guān)鍵。

孩子初一數(shù)學(xué)不及格家長應(yīng)該怎么辦

一、找出數(shù)學(xué)成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因，有的學(xué)生因為計算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎(chǔ)知識不會綜合應(yīng)用。建議家長首先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況，對原因有一個初步的了解。

二、分析孩子的試卷和作業(yè)。找專業(yè)的老師或者培訓(xùn)學(xué)校，帶著孩子的試卷和作業(yè)聽老師給分析分析，到底是什么原因?qū)е碌某煽儾睿约昂⒆幽姆N類型的題目容易丟分，找準(zhǔn)病因，才能治病。找出問題后，進行針對性強化訓(xùn)練，可以找一本練習(xí)冊專門練習(xí)自己的短板。

三、抓基礎(chǔ)，記好數(shù)學(xué)定義和公式。雖說死記硬背沒有用，但是公式是解題的基礎(chǔ)，公式記不住，想要解出題目是很困難的，該記該背的知識點不能少。

對于家長來說，最關(guān)心的莫過于孩子的成績，孩子成績好，就有希望通過中考的選拔，讀高中，考大學(xué)。家長最開心的就是看見孩子成績的提高，孩子最開心的也是看見自己的努力有了收獲。

四、一定要多做練習(xí)題，多做一些基礎(chǔ)性的問題，可以起到提高解決問題能力的作用。在解決問題的過程中，要掌握一個原則：掌握解決問題的技巧，不盲目訓(xùn)練，不鉆牛角尖。在解決問題的過程中，要更加注重解決問題的思路、方法和技巧，掌握解決問題的思路，總結(jié)解決問題的技巧。

五、擺正孩子的心態(tài)，多鼓勵讓其樹立自信心。孩子的數(shù)學(xué)成績不好，內(nèi)心會有一種挫敗感，這個時候家長們不要著急馬上為孩子報輔導(dǎo)班，應(yīng)該多給孩子一點鼓勵，說一些贊美和激勵性的話語，讓他們的內(nèi)心有安全感，相信自己能行。

孩子初中數(shù)學(xué)成績差的原因分析

1、基礎(chǔ)不好，不夠扎實。學(xué)習(xí)過程中，數(shù)學(xué)定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的同學(xué)在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發(fā)現(xiàn)實際上還有很多知識并沒有完全掌握，經(jīng)常遇到做題模棱兩可的苦惱。

2、學(xué)習(xí)方法不好，沒掌握好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。在學(xué)習(xí)的時候，雖然對相關(guān)知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可并沒有及時應(yīng)用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發(fā)現(xiàn)，之前靠短時記憶的內(nèi)容竟然都忘了，或者基礎(chǔ)的題型稍加變型就不會做了。

數(shù)學(xué)成績差的孩子，都有哪些特征

1、不愿意思考。但是很多同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候并不愿意思考，尤其是對于女生來說，多數(shù)同學(xué)的邏輯思維能力沒有男生強，所以即使你明白了題目的表面意思，不努力去思考深層含義，解答出來也并非完全正確。

2、上課走神。上課走神大概是初中生上課的“通病”，當(dāng)老師在前面講課的時候，說不定就會想到哪件事，思路也就跟著走了，一節(jié)課下來之后感覺腦子里“空空如也”。

3、性格懶散。一個人不愛學(xué)習(xí)，其實從表面上就能看的出來，老師留的作業(yè)不積極去做，上課也不認真聽課，可以說不拿學(xué)習(xí)當(dāng)回事。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)本來需要更多的就是勤奮，因為當(dāng)老師講過一個知識點后，你需要不斷的做題去鞏固所學(xué)的額知識點，這樣才能把握得更牢固一些。