孩子不聽(tīng)話是什么原因造成的

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，家長(zhǎng)越來(lái)越覺(jué)得現(xiàn)在的孩子不聽(tīng)話，尤其是孩子進(jìn)入叛逆期后，不但聽(tīng)不進(jìn)去父母的任何勸導(dǎo)，有些孩子甚至嫌父母煩，打罵父母，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括叛逆期的影響，家長(zhǎng)的教育方式及孩子的情緒管理能力等。

孩子不聽(tīng)話是什么原因造成的

發(fā)展階段：孩子在不同的成長(zhǎng)階段可能會(huì)表現(xiàn)出不同的行為，有時(shí)候他們可能還在學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒和行為。

探索世界：孩子可能對(duì)周?chē)氖挛锍錆M好奇心，想要探索和嘗試，這可能導(dǎo)致他們不聽(tīng)從指示。

自我主張：隨著孩子的成長(zhǎng)，他們可能開(kāi)始尋求更多的自主權(quán)和獨(dú)立性，試圖表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

家長(zhǎng)的溝通方式有問(wèn)題：如果家長(zhǎng)總是用命令式的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)話，孩子可能會(huì)產(chǎn)生逆反心理。例如，家長(zhǎng)直接說(shuō)“你必須現(xiàn)在就做作業(yè)”，而不是和孩子商量“我們現(xiàn)在開(kāi)始做作業(yè)怎么樣”。

周?chē)h(huán)境的影響：孩子可能受到同伴或者電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的影響。例如，看到電視里的主角，很酷地違背大人的意愿，孩子可能會(huì)模仿。造成不良影響，不聽(tīng)話。

孩子的情緒問(wèn)題：當(dāng)孩子情緒不好，如感到憤怒、委屈或者焦慮時(shí)，可能會(huì)表現(xiàn)出不聽(tīng)話。比如在學(xué)校被老師批評(píng)了，回家后可能就會(huì)對(duì)父母的要求，產(chǎn)生抵觸情緒。

叛逆期小孩總是不聽(tīng)話怎樣教育

建立良好的溝通渠道。溝通是解決叛逆問(wèn)題的基石。盡管孩子可能表現(xiàn)出拒絕交流的態(tài)度，但家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持努力建立起良好的溝通渠道。這包括傾聽(tīng)孩子的想法、感受，并對(duì)其表達(dá)保持尊重和理解。通過(guò)表達(dá)自己的關(guān)切和情感，讓孩子感受到家長(zhǎng)的支持。

尊重孩子的一切感受。爸爸媽媽?xiě)?yīng)安靜、專(zhuān)心地傾聽(tīng)，但不給予評(píng)判。爸爸媽媽能夠不承受孩子的不聽(tīng)話行為，但必須要承受和尊重孩子的感觸。例如，他能夠告知爸爸媽媽他對(duì)小伙伴有多氣憤，但爸爸媽媽不能允許他通過(guò)嘲弄或打人來(lái)表達(dá)他的氣憤。

讓孩子恰當(dāng)體會(huì)。有時(shí)候孩子干事處理的辦法不正確，大人就會(huì)阻撓，從而令到孩子鬧脾氣。其實(shí)家長(zhǎng)需要站在孩子的角度想一想，孩子沒(méi)試過(guò)是不會(huì)知道自己的辦法不可的。所以在沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的情況下，能夠讓孩子恰當(dāng)體會(huì)，他嘗試過(guò)，碰壁了，再給他講道理，他會(huì)更理解更樂(lè)意承受。

給孩子建立典范。讓孩子有自己的參照物。能夠以鄰居家的孩子或者幼兒園表現(xiàn)較好的孩子為典范，讓孩子自己進(jìn)行比較，當(dāng)然大人也要做好榜樣，引導(dǎo)好孩子向好的典范學(xué)習(xí)的積極性。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。在叛逆期，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感對(duì)于他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。通過(guò)逐步賦予他們一些家務(wù)、學(xué)業(yè)或社交方面的責(zé)任，讓他們體驗(yàn)到責(zé)任的重要性。這不僅有助于鍛煉他們的獨(dú)立能力，還能增強(qiáng)他們對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任心。

家長(zhǎng)如何與叛逆期孩子溝通？這些方法和重要

1、尊重孩子，不作道德評(píng)價(jià)

孩子不聽(tīng)話很多時(shí)候是因?yàn)橛凶约旱南敕ǎ议L(zhǎng)不能就此“上綱上線”，認(rèn)為孩子人格和道德出現(xiàn)了問(wèn)題，在溝通中應(yīng)該尊重孩子，減少孩子的叛逆心理。

2、多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容

叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過(guò)程，換位思考一下，就能減少不必要的沖突，有利于孩子的情緒沉淀。孩子也會(huì)逐漸體會(huì)到父母的寬容和理解，收斂自己的叛逆。

3、認(rèn)真傾聽(tīng)孩子

有時(shí)候孩子叛逆只是因?yàn)橛X(jué)得父母不理解自己。所以和孩子溝通時(shí)，認(rèn)真去傾聽(tīng)，重視孩子的情感訴求，這樣能夠排解孩子的情緒，減少叛逆的抵觸心理。

4、表達(dá)關(guān)心而非批評(píng)

叛逆期的孩子可能會(huì)做出令家長(zhǎng)不滿意的選擇。在面對(duì)這種情況時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該表達(dá)關(guān)心而非批評(píng)。使用“我”語(yǔ)句，如“我擔(dān)心你的安全”或“我希望你能考慮一下后果”，而不是指責(zé)性的言辭。這樣可以減少孩子的抵抗和防御，讓他們更容易接受您的建議。

5、積極參與他們的生活

要與叛逆期的孩子建立良好的溝通，您需要積極參與他們的生活。了解他們的興趣、朋友和學(xué)校生活，這有助于您更好地理解他們的世界。嘗試參加他們的活動(dòng)，與他們一起度過(guò)家庭時(shí)間，這樣可以加深您與孩子的親密感。