小孩子不說(shuō)話怎么開(kāi)導(dǎo)

總是聽(tīng)到家長(zhǎng)在抱怨，孩子不愛(ài)說(shuō)話，不管在什么場(chǎng)合都是喜歡沉默寡言，不喜歡說(shuō)話，這讓家長(zhǎng)很是苦惱。家長(zhǎng)都是希望自家的孩子能夠活潑開(kāi)朗，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的，但是內(nèi)向的孩子并不是不好的，每個(gè)孩子的性格都是獨(dú)一無(wú)二的，孩子不說(shuō)話，家長(zhǎng)也不要過(guò)于著急。

小孩子不說(shuō)話怎么開(kāi)導(dǎo)

1、仔細(xì)向孩子詢問(wèn)原因。如果孩子不愛(ài)說(shuō)話，不喜歡和同學(xué)交流的話，爸爸媽媽可以先問(wèn)一問(wèn)孩子為什么會(huì)這樣。大多數(shù)的孩子都喜歡和同齡人交流，而且特別喜歡和同齡人一起玩耍，所以孩子不愿意融入集體肯定是有原因的。

爸爸媽媽要先弄清楚原因才能幫助孩子解決這種問(wèn)題，只有這樣才能引導(dǎo)著孩子更好的和朋友交流。爸爸媽媽首先要問(wèn)一問(wèn)孩子為什么不喜歡和朋友說(shuō)話，看一看孩子是否在這里受到了不好的對(duì)待。

2、家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子去交往。爸爸媽媽不要強(qiáng)迫孩子和他人交朋友，要讓孩子選擇自己感興趣的朋友，只有這樣孩子才能愉快的與他人交朋友。爸爸媽媽要幫助自己的孩子找到自信，自信了之后孩子就愿意主動(dòng)的去和其他的人溝通。而且爸爸媽媽也可以選擇帶著孩子多出門玩一玩，這樣孩子就有了分享欲，孩子就會(huì)主動(dòng)的和身邊的人聊天了。

3、家長(zhǎng)、老師刻意給他們提供多說(shuō)話的機(jī)會(huì)。老師上課讓他們回答一些比較容易的問(wèn)題，家長(zhǎng)帶孩子出去多讓孩子去問(wèn)問(wèn)路，去點(diǎn)點(diǎn)菜，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子們的自信心有了，成功感有了，自豪感有了，話語(yǔ)也會(huì)逐漸多起來(lái)。

小孩子性格內(nèi)向不說(shuō)話怎么辦？每個(gè)孩子都有自己的性格特征，活潑開(kāi)朗的孩子會(huì)更容易融入環(huán)境，內(nèi)向不說(shuō)話的孩子在別人面前會(huì)表現(xiàn)的畏畏縮縮，這是很難收獲別人的喜歡的，作為孩子最親密的人，家長(zhǎng)一定要及時(shí)做好引導(dǎo)，和孩子多溝通，多交流，及時(shí)疏導(dǎo)孩子的負(fù)面情緒。

小孩子性格內(nèi)向不說(shuō)話怎么辦？

1、不拿孩子與他人做比較。

很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，總是忍不住拿自家的孩子與別人家的孩子作比較，認(rèn)為這樣可以激勵(lì)孩子，讓孩子有危機(jī)意識(shí)?？墒沁@種教育方式無(wú)疑是會(huì)傷害到孩子的自尊心，讓孩子變得更加自卑封閉，因此家長(zhǎng)要承認(rèn)孩子之間有差異，用全面、客觀、發(fā)展的眼光看待孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子做更好的自己，讓孩子獲得積極、肯定的評(píng)價(jià)。

2、為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松、溫暖的環(huán)境。

性格偏內(nèi)向的孩子，大多敏感脆弱，遇到問(wèn)題基本也是埋藏在心里自己默默的消化，要想培養(yǎng)一個(gè)自信豁達(dá)、活潑開(kāi)朗的人，家長(zhǎng)需要為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松、溫暖的環(huán)境，與孩子建立良好的親子關(guān)系，在平等、自由的基礎(chǔ)上與孩子進(jìn)行溝通、交流，拉近與孩子的距離，讓孩子嘗試著慢慢敞開(kāi)心扉，這樣也有利于家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決孩子產(chǎn)生的問(wèn)題，幫孩子緩解負(fù)面情緒的產(chǎn)生。

溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，也是增進(jìn)親子關(guān)系的重要階梯，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多孩子受某些因素的影響，漸漸變得不愛(ài)與他人溝通交流，出門在外，也不主動(dòng)和他人打招呼，這讓父母非?？鄲?。

小孩子不喜歡說(shuō)話怎么辦

1、父母多陪孩子說(shuō)話，形成好的溝通環(huán)境。父母是孩子最好的老師，想要孩子愛(ài)說(shuō)話，父母首先應(yīng)作出表率。對(duì)于家庭環(huán)境過(guò)于安靜導(dǎo)致的孩子不愛(ài)說(shuō)話，父母應(yīng)放下手中的手機(jī)，多陪孩子說(shuō)說(shuō)話，多陪孩子做游戲，鼓勵(lì)孩子和自己交流。想要培養(yǎng)孩子多說(shuō)話是要靠長(zhǎng)期努力的，家庭成員應(yīng)多討論、多關(guān)心，一起多做游戲，讓孩子感受到溝通的樂(lè)趣，并參與其中。

2、鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話，即使說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。有些孩子因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)話而受過(guò)責(zé)備或嘲笑，此時(shí)父母應(yīng)先放低姿態(tài)，告訴他以后說(shuō)錯(cuò)話也沒(méi)關(guān)系，并多帶著孩子出去，慢慢引導(dǎo)孩子在什么場(chǎng)合該說(shuō)什么話。

可先從簡(jiǎn)單的問(wèn)好說(shuō)起，逢人要喊“阿姨好”“奶奶好”，如果孩子不愿意或者說(shuō)錯(cuò)了，媽媽可以說(shuō)“寶寶沒(méi)關(guān)系的，這次說(shuō)不好，我們下次就說(shuō)好了是不是？”

“寶貝，你是不是和阿姨不熟?。繘](méi)關(guān)系，等我們熟了再叫好嗎？”先把孩子的心理包袱卸下來(lái)，然后再引導(dǎo)孩子多說(shuō)話，孩子說(shuō)的好要及時(shí)夸，說(shuō)的不好要及時(shí)鼓勵(lì)。

有很多家長(zhǎng)抱怨，孩子不愿意說(shuō)話，也不跟其他人交流，這讓家長(zhǎng)非常的著急，害怕孩子受到什么傷害，想幫助孩子但是卻無(wú)從下手，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

孩子不說(shuō)話怎么解決

1、要想和孩子溝通交流，首先就要先聽(tīng)孩子說(shuō)。不僅要認(rèn)真地聽(tīng)孩子說(shuō)的話，同時(shí)，還要放下自己家長(zhǎng)的那種高高在上的姿態(tài)，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不是指導(dǎo)者更不是領(lǐng)導(dǎo)，這樣的姿態(tài)能夠讓孩子感覺(jué)到被尊重，心情會(huì)更放松，所以才能夠有更多地表達(dá)。

2、內(nèi)向的孩子通常缺乏自信。雖然孩子們還很小，不知道何為自卑，但缺乏自信也會(huì)影響孩子們的各種行為。因此，父母往往需要鼓勵(lì)孩子，給予他們更多的肯定和贊揚(yáng)，這可以幫助他們的孩子提高自信和勇氣。

3、如果家庭有兩個(gè)孩子，作為父母的一方不應(yīng)該有重男輕女的傾向，或者有偏見(jiàn)，應(yīng)該是同等對(duì)待的，因?yàn)楹⒆犹貏e敏感，又喜歡爭(zhēng)寵，父母對(duì)孩子的一舉一動(dòng)，孩子們能感覺(jué)到的每一個(gè)動(dòng)作。

所以，如果你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)孩子擔(dān)心的是內(nèi)向而不用擔(dān)心，那么在后續(xù)的正確教育方法之后就會(huì)有所改善。

孩子不愛(ài)說(shuō)話，不喜歡和其他小朋友玩耍，總是喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不管家長(zhǎng)怎么勸說(shuō)，就是不愿意開(kāi)口交流，有的時(shí)候在家里也是拒絕溝通的樣子，每次家長(zhǎng)想要了解什么的時(shí)候，總是一副拒絕溝通的樣子，這讓家長(zhǎng)很是無(wú)奈，就算想幫助孩子，也是不知道從哪開(kāi)始下手。

小孩子不愿意說(shuō)話怎么辦

1、認(rèn)真應(yīng)對(duì)孩子的話。寶寶在說(shuō)話時(shí)，大人要認(rèn)真地應(yīng)對(duì)。寶寶在這個(gè)時(shí)期所掌握的語(yǔ)言并不多，使用起來(lái)難免錯(cuò)誤百出，大人切記保持愉快的學(xué)習(xí)氣氛，不可吹毛求疵地一再糾正。當(dāng)寶寶說(shuō)話不完全時(shí)，要注意觀看其態(tài)度或表情，認(rèn)真解讀寶寶的意圖。

2、給予孩子更多的鼓勵(lì)和肯定。內(nèi)向的孩子通常缺乏自信。雖然孩子們還很小，不知道何為自卑，但缺乏自信也會(huì)影響孩子們的各種行為。因此，父母往往需要鼓勵(lì)孩子，給予他們更多的肯定和贊揚(yáng)，這可以幫助他們的孩子提高自信和勇氣。

3、激發(fā)孩子說(shuō)話的欲望。家長(zhǎng)們抓住任何機(jī)會(huì)和孩子不停地說(shuō)話，用孩子能夠聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，這是讓孩子開(kāi)口說(shuō)話最簡(jiǎn)單有效的辦法。在交流的時(shí)候，父母要看著孩子們說(shuō)話；如果小朋友用他零碎的語(yǔ)言加上肢體動(dòng)作回答，家長(zhǎng)要及時(shí)給他鼓勵(lì)，不要急于糾正他的語(yǔ)病，這樣會(huì)打擊他的自信。

4、和孩子一起讀書。家長(zhǎng)可以每天花半個(gè)小時(shí)跟孩子一起閱讀，家長(zhǎng)先讀再讓孩子復(fù)述，或者和孩子一起組織語(yǔ)言編個(gè)故事，這樣可以提升小朋友的詞匯量，也能夠讓他在平時(shí)生活中學(xué)會(huì)運(yùn)用詞匯表達(dá)想法。而且，對(duì)于不擅表達(dá)的父母來(lái)說(shuō)，講故事也是一種教給孩子良好表達(dá)方式的捷徑。

良好的溝通可以解決很多事情，但是有些孩子遇到不開(kāi)心的事情，總是喜歡憋在心理，無(wú)論家長(zhǎng)怎么詢問(wèn)就是不說(shuō)，這讓很多家長(zhǎng)都感到十分的無(wú)奈，發(fā)愁。

孩子不高興就不說(shuō)話怎么辦

1、要多跟孩子溝通。平時(shí)多與孩子溝通，當(dāng)孩子不開(kāi)心時(shí)，及時(shí)詢問(wèn)表示關(guān)心，若與孩子多方詢問(wèn)無(wú)果，等孩子的情緒穩(wěn)定后或他心情還不錯(cuò)的時(shí)候，再次試探為什么那時(shí)不開(kāi)心，最好單獨(dú)談心，也許孩子不希望其他人知道，他只信任你，只想與分享不快，相信你會(huì)幫她保守秘密。

2、表明自身的態(tài)度。孩子開(kāi)心與不開(kāi)心，先表明態(tài)度，你為她感到開(kāi)心或?yàn)樗械诫y過(guò)，孩子發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與他站在一邊，并能體會(huì)他當(dāng)時(shí)的感受，他會(huì)把心里話與你分享。不要過(guò)多猜想，問(wèn)一問(wèn)，聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)孩子是如何說(shuō)的、如何想的，比你胡思亂想出的答案來(lái)的快、來(lái)的準(zhǔn)確。

3、鼓勵(lì)表達(dá)。平時(shí)多鼓勵(lì)孩子說(shuō)出來(lái)，學(xué)會(huì)表達(dá)，給他創(chuàng)造表達(dá)的機(jī)會(huì)，這樣才不會(huì)心里憋了一肚子的委屈沒(méi)地方說(shuō)，不知道怎么說(shuō)。相信我們的孩子一直渴望著與我們分享他的喜怒哀樂(lè)，只是擔(dān)心、害怕壓抑著他們，他們才選擇壓在心底。

4、引導(dǎo)孩子說(shuō)出原因。家長(zhǎng)在這種情況下更加需要保持耐心，幫助孩子表達(dá)出自己這種行為的原因。具體是因?yàn)槟男┦虏胚x擇這樣的情緒表達(dá)的。家長(zhǎng)切忌過(guò)于著急，簡(jiǎn)單的問(wèn)詢沒(méi)有得到答案后就選擇了放棄。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能擁有樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。但不是所有的孩子都是這樣，有一些小孩子比較內(nèi)向，不怎么愛(ài)說(shuō)話，平時(shí)和父母的交流都比較少，見(jiàn)了陌生人就更加沉默了，父母為此也是非常的著急。

小孩子不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流怎么辦

1、主動(dòng)和孩子交流接觸。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子不愿意說(shuō)話，那么就要主動(dòng)的和他們交流接觸，并了解不愿意說(shuō)話的原因。有些小孩子不愿意說(shuō)話，可能是因?yàn)闆](méi)有自信，經(jīng)常被其他的小朋友欺負(fù)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立起信心，盡量多和他們交流，了解他們的各種需求，慢慢的孩子就會(huì)變得愛(ài)說(shuō)話了。

2、經(jīng)常贊美和鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)平時(shí)的時(shí)候應(yīng)該要經(jīng)常的贊美和鼓勵(lì)孩子，每次孩子說(shuō)話的時(shí)候，家長(zhǎng)都應(yīng)該要認(rèn)真的聽(tīng)，并且對(duì)他們所說(shuō)的話做出回應(yīng)，該贊美就贊美，該鼓勵(lì)就鼓勵(lì)，這樣可以讓孩子增強(qiáng)自信心，也愿意多說(shuō)話。

3、多陪孩子讀書。讀書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，讀書可以讓他們培養(yǎng)說(shuō)話的能力，作為家長(zhǎng)，平時(shí)應(yīng)該要多出一些時(shí)間和孩子一起看書，也可以給他們講各種動(dòng)聽(tīng)的故事，時(shí)間長(zhǎng)了孩子的性格會(huì)變得越來(lái)越開(kāi)朗，而且也會(huì)越來(lái)越愛(ài)說(shuō)話。

4、鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng)。父母可以鼓勵(lì)孩子多多的參加集體活動(dòng)，讓他們多和身邊的同齡人玩耍，最好是能夠和一些比較勇敢的小朋友在一起，這樣能夠慢慢的改掉孩子不愛(ài)說(shuō)話的習(xí)慣，對(duì)他們以后的成長(zhǎng)也有好處。