孩子數(shù)學(xué)越來越差怎么辦

很多家長都會很疑惑，自己的孩子之前成績還不錯，但是升入高中之后，成績就會出現(xiàn)明顯的下滑，特別是在數(shù)學(xué)上，成績變得越來越差。對于這種情況，常常讓家長感到很頭疼，又沒有什么解決辦法，家長們請不要著急，可以看看下面這篇文章，希望可以幫助到您。

孩子上高中數(shù)學(xué)越來越差怎么辦

1、善于總結(jié)做題方法。做難題時，要靜下心來審題，善于從題設(shè)條件中挖掘隱含條件，一步一步地推進(jìn)，直到完全破解難題為止；每做完一道難題，一定要將這道題包含的知識點的運(yùn)用、解題方法等總結(jié)出來，記載下來，經(jīng)常翻看，這是積累解題經(jīng)驗的途徑。

例如常用的輔助線的連接規(guī)律、常用的分類討論方法、數(shù)形結(jié)合方法、待定系數(shù)方法等等，熟能生巧，隨著思維能力的提高，數(shù)學(xué)成績也會大幅度提升。

2、和孩子心平氣和溝通。傾聽孩子內(nèi)心深處的想法，傾聽孩子對自己人生和學(xué)習(xí)規(guī)劃。切忌打罵，成績都下降了，再來打罵只會適得其反，我們應(yīng)該在孩子學(xué)習(xí)有松懈的時候就要敲警鐘。冰凍三尺非一日之寒，作為父母和老師應(yīng)時刻關(guān)注孩子，時刻提醒孩子，不要等出現(xiàn)這種下滑情況才來著急。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從學(xué)習(xí)習(xí)慣開始抓，要有獨(dú)立思考的習(xí)慣，要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成不拖拉，當(dāng)天不明白都東西一定要主動問，家長及時了解孩子作業(yè)情況，和老師多溝通，家長一定每天抽時間輔導(dǎo)孩子。

孩子的數(shù)學(xué)成績，令很多家長都感到十分的發(fā)愁，數(shù)學(xué)是孩子所學(xué)的學(xué)科當(dāng)中比較難的一門，很多孩子都覺得數(shù)學(xué)學(xué)不會，其實不然，只要孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，相信孩子的數(shù)學(xué)成績一定可以突飛猛進(jìn)，家長要幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法。

孩子數(shù)學(xué)成績越來越差怎么辦

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，這個過程老師幾乎天天都會交代，但是能夠認(rèn)認(rèn)真真并且主動去做的學(xué)生卻很少。

家長們可以引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管是哪一個學(xué)科學(xué)起來都能事半功倍，孩子有好的習(xí)慣，也會漸漸養(yǎng)成獨(dú)立寫作業(yè)的習(xí)慣，那么家長也不用一直為孩子的作業(yè)而頭疼。

2、鍛煉孩子的邏輯思維能力。數(shù)學(xué)學(xué)得好的孩子，大多邏輯思維能力都不會差，在做題的時候能夠做到舉一反三。邏輯思維強(qiáng)的孩子喜歡思考，也擅長推理。他們可以很快的在有限的信息中找到關(guān)鍵的點，從而想到正確的解決方法。

隨著孩子們的年紀(jì)越升越高，數(shù)學(xué)的難度也會提升，也就會要求孩子們的邏輯思維能力越來越強(qiáng)，這樣才能夠很好的跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)是作為主科課程，對孩子的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，隨著孩子年級的不斷上升，學(xué)習(xí)難度也在不斷增加，導(dǎo)致孩子的數(shù)學(xué)成績越來越差，面對這樣的情況，家長一定要及時查明原因，采取措施幫助孩子。

孩子數(shù)學(xué)越來越差怎么辦

1、制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)孩子的個性特點，制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)孩子每天做一些訓(xùn)練，例如每天練習(xí)基本的口算?？春⒆右酝膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，分析試卷，看看孩子哪部分比較薄弱，就找一些關(guān)于這部分的練習(xí)來進(jìn)行針對性訓(xùn)練。

但如果只是做題的話，可能很多孩子會感到抗拒，這就需要家長多下功夫，把題目跟生活結(jié)合起來。

2、培養(yǎng)孩子做完作業(yè)，細(xì)心檢查的習(xí)慣。做作業(yè)時不少孩子只顧趕進(jìn)度，很少顧及到一些細(xì)節(jié)問題，在作業(yè)中常常出現(xiàn)差錯，做完作業(yè)之后，應(yīng)該教孩子從細(xì)微處檢查是否有漏洞。

因此，家長應(yīng)教會孩子檢查的方法，如看看是否漏題、漏答、漏單位等，養(yǎng)成細(xì)心檢查作業(yè)的習(xí)慣。

孩子成績不好，家長不要訓(xùn)斥或者打罵。這個時候要找出下降的真正原因，及時的和孩子交流溝通。最重要的還是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了，成績就能提高了。

孩子四年級了數(shù)學(xué)成績越來越差怎么辦

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

四年級的數(shù)學(xué)知識點相對來說還是比較容易掌握的，數(shù)學(xué)成績差，問題大部分都是因為孩子對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有興趣，主要應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

先從簡單的入手，多鼓勵孩子，讓他的自信提高，不要去和別人比較，參考自己的過往成績，慢慢的提升。這是一個長期的過程，堅持下來，會看到長足的進(jìn)步。

2、打好基礎(chǔ)

從四五年級開始，有很多孩子發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)開始逐漸變得難了，學(xué)習(xí)的深度也在不斷增加，有很多四年級的孩子數(shù)學(xué)成績越來越差，面對這樣的情況，家長要保持鎮(zhèn)定，及時采取措施引導(dǎo)孩子，挽救孩子的數(shù)學(xué)成績。

4年級孩子數(shù)學(xué)成績越來越差怎么辦

1、父母做好榜樣。發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

2、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。孩子應(yīng)該學(xué)會制定目標(biāo)，帶著目的性學(xué)習(xí)。四年級是孩子開學(xué)學(xué)會獨(dú)立自主的最好時期，這時候引導(dǎo)著孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo)以及心中的夢想，是對孩子最好的成長。因為有了確定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子開始會變得自覺，自制力也會有所提高。

3、學(xué)與思相結(jié)合。在學(xué)習(xí)過程中，對課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究，提出疑問，追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果，內(nèi)在聯(lián)系，以及蘊(yùn)含于推導(dǎo)過程中的數(shù)學(xué)思想和方法。在解決問題時，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機(jī)械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法。

4、用于結(jié)合，勤于實踐。在學(xué)習(xí)過程中，要準(zhǔn)確地掌握抽象概念的本質(zhì)含義，了解從實際模型中抽象為理論的演變過程；對所學(xué)理論知識，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實例，使之具體化，盡量將所學(xué)的理論知識和思維方法應(yīng)用于實踐。

三年級這個轉(zhuǎn)折期，大部分孩子的成績會出現(xiàn)下降的趨勢，特別是數(shù)學(xué)，其實這是一種普遍的狀態(tài)；數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能一蹴而就。家長要根據(jù)孩子的薄弱點，對癥下藥，孩子的數(shù)學(xué)成績才能提升。

孩子三年級了數(shù)學(xué)越來越差怎么辦

1、首對癥下藥，因材施教。你要找到孩子錯在哪里，哪些地方?jīng)]有理解，或者不會運(yùn)用，在這方面針對性的輔導(dǎo)。

2、數(shù)學(xué)是與社會生活密切相關(guān)的，你要讓孩子感到數(shù)學(xué)是有用的。往往家里幫助守攤生意的，耳濡目染，會算賬；生活里買東西就讓孩子去口算，讓他得到鍛煉。

3、數(shù)學(xué)一定要注意思維思考。機(jī)械重復(fù)不是好老師。放手讓孩子去突破，攻克一道難題樹立一份信心，獲得一份成就，興趣自信由此而生。

孩子三年級數(shù)學(xué)成績下降的原因

很多孩子小學(xué)數(shù)學(xué)成績特別優(yōu)異，但自從到了初二，成績下滑特別厲害，甚至有些孩子還出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象，家長一定要重視起來，給予孩子正確的引導(dǎo)。

孩子初二數(shù)學(xué)成績越來越差怎么辦

1、多關(guān)注錯題。做錯題了，遇到不會的題了，不要放棄，準(zhǔn)備一個筆記本，把他們記錄下來。每次練習(xí)題、考試等不會的，做錯的，整理出來。你會發(fā)現(xiàn)，不會的題，有很大的重復(fù)性。你每天花一定的時間去解答這些題，直到你完全掌握了解題方法，日積月累，你的本上不會的題自然而然也就少了。

2、有計劃的刷題。因為之前初二數(shù)學(xué)成績下滑，就是因為很多東西，很多題練的太少、做的太少。因為你不在意，很多作業(yè)可能都是應(yīng)付的。這個時候你就要有計劃把上學(xué)期的內(nèi)容，包括本學(xué)期的內(nèi)容，有計劃的去多做做題，多刷一刷，把很多東西給鞏固起來的，才能逐漸提高數(shù)學(xué)成績。

3、學(xué)會主動預(yù)習(xí)。想要在初二對數(shù)學(xué)成績差及時做到補(bǔ)救，記得去預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是初中生主動學(xué)習(xí)新知識的過程，有助于調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成在講解新知識之前主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲取數(shù)學(xué)知識的重要手段。

因此，父母要注重培養(yǎng)孩子自學(xué)能力，學(xué)會閱讀。如自學(xué)例子時，要弄清楚例子說的什么內(nèi)容，講了什么條件，問什么，要如何回答，為什么要這樣回答，還有新的解決方法，解決問題的步驟是什么等。