初三女兒不想上學(xué)怎么辦

孩子進(jìn)入初三，中考盡在咫尺，當(dāng)很多孩子都在廢寢忘食的學(xué)習(xí)時(shí)，一些孩子卻出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，這與孩子所承受的學(xué)習(xí)壓力、外界誘惑、厭學(xué)等有很大關(guān)系，如何引導(dǎo)孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)，成為家長們普遍關(guān)注的問題。

初三女兒不想上學(xué)怎么辦

1、學(xué)會與孩子交談面對孩子不愿去上學(xué)，作為父母應(yīng)該學(xué)會與孩子交談，以便了解孩子不愿去學(xué)校的原因。家長還要對孩子多與孩子交談，讓孩子感受到父母對他的重視。

2、培養(yǎng)孩子的自制力平時(shí)要注意觀察孩子的興趣愛好和特長。如果孩子成績不理想，可以適當(dāng)鼓勵(lì)孩子。一旦孩子取得一點(diǎn)點(diǎn)成績后，一定要及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

3、理解孩子的壓力，就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

4、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題，孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

十五歲的孩子一般正處于初中階段，這個(gè)時(shí)期，孩子還處于未成年階段，掌握的知識還比較有限，出現(xiàn)想退學(xué)的思想時(shí)，家長一定要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，打消孩子輟學(xué)的念頭。

15歲女兒不想上學(xué)怎么辦

首先需要了解為什么這個(gè)15歲女孩不想讀書，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大？還是對學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有興趣？或者是被手機(jī)和游戲吸引了？

因?yàn)槭鍤q正處于青春期，身體和心理都在發(fā)生巨大變化，可能會出現(xiàn)叛逆、情緒波動(dòng)等問題。

對于不上學(xué)的問題，家長可以首先和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的想法和原因，并給予合理的建議和引導(dǎo)。

如果孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣不高或者學(xué)習(xí)壓力過大導(dǎo)致不愿上學(xué)，家長可以尋求專業(yè)的心理咨詢師或教育專家的幫助，通過心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃調(diào)整等方式幫助孩子調(diào)整狀態(tài)和積極面對學(xué)習(xí)。

孩子進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力大大增加，出現(xiàn)厭學(xué)，不想去學(xué)校的現(xiàn)象是比較常見的，家長一定要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，與孩子一起尋找解決辦法，并堅(jiān)定孩子的信心。

初三的孩子不想上學(xué)怎么辦

了解原因：首先需要了解孩子拒絕上學(xué)的原因，可能是學(xué)習(xí)壓力過大、人際關(guān)系問題、家庭問題等。只有了解原因，才能有針對性地解決問題。

制定計(jì)劃：根據(jù)孩子的具體情況，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，減輕學(xué)習(xí)壓力。

鼓勵(lì)孩子參加活動(dòng)：可以鼓勵(lì)孩子參加一些課外活動(dòng)或興趣愛好小組，增加社交機(jī)會，提高自信心。

創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境：營造一個(gè)積極、鼓勵(lì)和支持的學(xué)習(xí)環(huán)境?？梢詾楹⒆犹峁┮粋€(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間，鼓勵(lì)他們參與有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源和工具。

面對高中孩子不想上學(xué)，作為家長千萬不要打罵孩子，要理解孩子的壓力，多幫助孩子緩解壓力，并尋找正確的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)楦咧袝r(shí)期的孩子學(xué)習(xí)壓力是非常大的，稍不留心就會使孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。

16歲女兒不想上學(xué)怎么辦

學(xué)習(xí)方法改動(dòng)。孩子發(fā)生厭學(xué)心思的原因可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不妥，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成效不佳，從而對學(xué)習(xí)失去決心、喜好等負(fù)面情緒。家長可以協(xié)助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，讓孩子經(jīng)過進(jìn)步功率來獲得學(xué)習(xí)上的成功體驗(yàn)。

激發(fā)學(xué)習(xí)喜好。家長也可以測驗(yàn)引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)發(fā)生熱心，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)喜好。經(jīng)過與孩子一起討論學(xué)習(xí)內(nèi)容的有趣之處、展現(xiàn)知識的實(shí)用價(jià)值、給予鼓勵(lì)和必定等方法來樹立孩子對學(xué)習(xí)的喜好和決心。

注重情感交流。家長應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子在情感上的需求，培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，樹立互相信賴和尊重的關(guān)系。在平時(shí)的交流中，要給予孩子充沛的關(guān)注和關(guān)心，傾聽他們的聲響，理解他們的難處，協(xié)助孩子在情感上穩(wěn)定和生長，從而緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

建立有效的溝通渠道。與孩子建立開放、誠實(shí)的溝通渠道至關(guān)重要。家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受和想法，避免一味指責(zé)或施加壓力?？梢远ㄆ诎才偶彝h，讓孩子有機(jī)會分享她的困惑和擔(dān)憂，家長則以傾聽者的身份出現(xiàn)，給予理解和支持。

初三的孩子學(xué)習(xí)壓力是很大的，這些壓力不僅來自學(xué)習(xí)的壓力，也有同學(xué)間競爭的壓力，和家長過高期望的壓力，當(dāng)孩子難以承受這些壓力時(shí)，就會出現(xiàn)厭學(xué)，擺爛的心理，學(xué)習(xí)成績持續(xù)下滑。

初三孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么辦

多鼓舞鼓勵(lì)。關(guān)于壓力很大的初三學(xué)生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓舞，讓他們多一些動(dòng)力，不要老是側(cè)重高分，升學(xué)之類的，讓他們在一個(gè)略微輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)。這樣孩子因?yàn)閰拰W(xué)而產(chǎn)生的不想上學(xué)的主意，對此也就會消失。

激起孩子的學(xué)習(xí)喜好。不論什么原因，終究導(dǎo)致孩子厭學(xué)的便是對學(xué)習(xí)興趣的缺乏。我們需要依據(jù)具體的厭學(xué)原因，因人而異的從頭激起孩子的學(xué)習(xí)喜好。這兒的“學(xué)習(xí)”不僅是課本上的常識，也包含孩子的喜好喜好，以及對未知領(lǐng)域的求知欲。

樹立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境也至關(guān)重要。家長可認(rèn)為孩子供給一個(gè)安靜、整潔、亮堂的學(xué)習(xí)空間，協(xié)助他們樹立規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)氣。此外，鼓勵(lì)學(xué)生多參加校園和社會活動(dòng)，培養(yǎng)興趣喜好，有助于緩解學(xué)業(yè)壓力。

擬定相應(yīng)的厭學(xué)對策。關(guān)于厭學(xué)還不想上學(xué)的初三學(xué)生，家長這時(shí)就能夠提高孩子的學(xué)習(xí)愛好，擬定合理的學(xué)習(xí)方針，把方針分解成具體的小方針，并擬定相應(yīng)的學(xué)習(xí)措施和方案。同時(shí)協(xié)助孩子按方案去執(zhí)行，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，都要及時(shí)鼓舞認(rèn)可。

很多家長都遇到過孩子到了初三就出現(xiàn)了厭學(xué)情況，初三是非常重要的，這個(gè)不用多說，學(xué)習(xí)壓力也非常大，孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況是很正常的情況，家長要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣。

女孩子初三不想上學(xué)怎么辦

1、找出孩子不想上學(xué)的原因

孩子不想上學(xué)，一定是有原因的，是學(xué)校教育質(zhì)量不好，課堂太亂，或者在學(xué)校不開心，學(xué)生很頑皮，或者孩子自己的想法。與孩子溝通要冷靜、友善，不要強(qiáng)迫孩子做任何事，耐心地與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心是如何思考的，把握孩子的真實(shí)想法，解決問題。

2、在陳述事實(shí)和推理時(shí)要有耐心

現(xiàn)在社會競爭這么激烈，不上學(xué)就沒有出路。這不是1980年代，剛改革開放，賣幾樣貨，擺攤就可以發(fā)財(cái)了。在當(dāng)今社會，太容易做生意，會有很多參與者。

初三是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，這個(gè)時(shí)期中考在即，孩子承受的學(xué)習(xí)和競爭壓力是非常大的，一些孩子因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，引導(dǎo)孩子完成學(xué)業(yè)。

初三學(xué)生不想上學(xué)怎么辦最好的方法

了解原因：首先需要了解孩子拒絕上學(xué)的原因，可能是學(xué)習(xí)壓力過大、人際關(guān)系問題、家庭問題等。只有了解原因，才能有針對性地解決問題。

溝通交流：與孩子進(jìn)行深入的溝通交流，聽取他們的想法和感受，給予關(guān)心和支持。

制定計(jì)劃：根據(jù)孩子的具體情況，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，減輕學(xué)習(xí)壓力。

建立良好的家庭氛圍：家庭氛圍對孩子的學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要，家長應(yīng)該盡量營造一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境。