男孩到初二成績會突飛猛進(jìn)嗎
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很多家長疑惑,男孩到初二成績會突飛猛進(jìn)嗎?我覺得家長之所以問這個問題,一方面是不相信自己的孩子,一方面又想相信自己的孩子,想要獲取一些幫助的方法。
男孩到初二成績會突飛猛進(jìn)嗎
我這里想說,只要家長足夠相信自己的孩子,肯定孩子,正確引導(dǎo)孩子,并讓孩子自己意識到學(xué)習(xí)的重要性,讓孩子通過掌握一些學(xué)習(xí)方法,實現(xiàn)成績突飛猛進(jìn)不是沒有可能。以下是我的一些建議:
1.當(dāng)然,學(xué)習(xí)不光是孩子一人的事,家長也得好好想想,如何給孩子營教一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)靠自己沒錯,但也不能讓外在因素干擾孩子,所以家長更應(yīng)身先士卒,帶頭做好榜樣。都說父母是孩子最好的老師,父母一天到晚從不看書,卻總要求孩子認(rèn)真讀書,顯然是與言傳身教違背的。
2.學(xué)習(xí)最難的一點就是思想斗爭,只要下了決心,能靜下心來學(xué)習(xí),真正進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)步是很快的,取得成績是很容易的。男孩初二,如果能夠讓他認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,對他成績的提高是非常有幫助的。更何況是男生,一旦下了學(xué)習(xí)的決心,潛力會非常大,甚至?xí)话l(fā)不可收,學(xué)習(xí)成績提升的突飛猛進(jìn)。
3.初二,是初中關(guān)鍵的一年,可以說能夠決定將來能不能上高中,能不能上大學(xué)。相對來說,初一的知識較少且簡單,如果初一沒有學(xué)好,那初二來補,也還來得及。初中三年,時間只用了三分之一,還有一半多的時間來努力,是完全來得及的。所以說,初二只要不放棄,下定決心學(xué)習(xí),即使之前基礎(chǔ)不好,也完全來得及。
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孩子的成績時刻牽動著家長的心,每個家長都想讓孩子有個好成績,將來上個好大學(xué)。可有的孩子成績就是上不去,這讓家長很為難。其實作為家長這個時候是不能放棄孩子的,多讓孩子了解生活、現(xiàn)實生活,上好學(xué)與不上學(xué)的差距結(jié)果是什么樣的,慢慢引導(dǎo)孩子走上更好學(xué)府。
初二男孩成績差家長應(yīng)怎么辦
1、分析孩子的現(xiàn)狀
找老師認(rèn)真分析孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績到底有多么差,還有沒有趕上來,考上重點高中的可能性有多大,這是非常重要的一步,因為只有摸清孩子的真是成績,才能設(shè)計孩子未來要走的路。
2、和孩子談心
孩子之所以成績非常差,一般來說主要是因為家長對孩子不管不問、放任自流的結(jié)果。所以,關(guān)心孩子學(xué)習(xí)、經(jīng)常與孩子談心很有必要。作為家長,我們可以為孩子啟蒙,可以打開孩子心靈的天窗,可以激發(fā)孩子的求知欲,可以引導(dǎo)孩子規(guī)劃自己的人生……幫助孩子看到生活的意義和希望,讓孩子擁有和保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情。
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很多家長都懼怕初二現(xiàn)象,初二現(xiàn)象是初中生的一個坎,需要老師和家長共同努力去解決;也需要孩子有自知之明,能夠接受老師和家長的建議,家校共育再加上孩子的配合,孩子才能平穩(wěn)的度過這一時期。
男孩子初二成績下降怎么辦
1,家長要理解孩子,要有心里準(zhǔn)備。對孩子的變化要有心理準(zhǔn)備,相當(dāng)一部分孩子在初二都會有或多或少的變化,再出現(xiàn)問題的時候,家長一定不要著急,要有心理準(zhǔn)備。家長也需要了解這個階段孩子的心理特性。急病亂投醫(yī)肯定不行,連自己的癥狀都不了解那更加不行了。
2,努力地學(xué)習(xí)人與人自己的交流。努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣
3,尋找自己的夢想,并去實現(xiàn)他
4,多和父母老師溝通,心平氣和的坐下來聊一聊,把自己遇到的問題,說出來,一起解決,學(xué)校老師保持聯(lián)系,共同教育。
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初二男孩成績差,家長要多給孩子鼓勵,看看孩子哪些方面做的好,就多表揚一下,這樣孩子就會有成就感,慢慢地也就找到了學(xué)習(xí)的意義和動力,就會認(rèn)真學(xué)習(xí),初二男孩正值叛逆期,家長不要情緒過激。
初二男孩成績差怎么辦
1、和孩子做朋友。叛逆期的孩子并不是只有追求個性,這個時候的孩子更需要朋友,更需要理解,而父母大多都能成為孩子最好的朋友,叛逆期的孩子喜歡和朋友談心,以朋友的身份和孩子交往,孩子能給父母說出心里話,有事的時候也愿意求助于父母,否則,孩子會孤立獨行,不愿意和父母交流,并且會產(chǎn)生一交流就吵架的習(xí)慣。
2、尊重孩子,不打罵孩子,和孩子多交流,了解他心里的真實想法,多支持孩子的想法,把孩子當(dāng)朋友,贏得孩子的信任,從而走進(jìn)孩子的內(nèi)心,這時孩子就不會對父母反感了,也愿意和父母交流溝通了。
3、千萬別拿孩子去跟別人對比?!澳憧纯慈思遥趺淳湍敲炊?!”生氣的時候,你是不是很自然拿別人跟孩子做比較。這種對比是災(zāi)難哦,孩子最恨這種對比,非常反感。
當(dāng)然也沒必要像對小學(xué)生那樣肉麻地夸“你真棒”。你最好實事求是地肯定他的成績,有過錯,也不要使用過激的言語。要知道,這時期的孩子非常敏感,同學(xué)之間什么話都不在乎,父母的一句尋常話卻可能惹來暴風(fēng)雨。
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初中成績下降可能是因為注意力分散了,沉迷于游戲或者其他東西,就需要對孩子進(jìn)行正面引導(dǎo),讓孩子把更多的努力放在學(xué)習(xí)上。也有可能是因為沒有適應(yīng)或者心理上,多與孩子溝通。
初二男孩子成績一路下滑怎么辦
1、多與孩子談心。青春期是人生成長中的一個重要階段,在這個階段,要采取恰當(dāng)有效的措施,不能走兩個極端,即:放任不管和嚴(yán)厲對待。
2、尊重孩子。每個人都是有尊嚴(yán)的,每個人都有被認(rèn)可的需求,自然孩子也不例外。作為父母而言,要善于抓住孩子身上的閃光點,不能把目光總放在孩子的短板上。要多鼓勵,少批評,減少孩子對父母的抗拒心理。
3、換位思考。父母也是從青春期走過來的,只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得如此強(qiáng)烈,所以面對孩子身上出現(xiàn)的一些問題時,不妨換位思考一下,就能找到癥結(jié)啦。
4、找老師當(dāng)年了解孩子學(xué)校學(xué)習(xí)狀態(tài)。不要認(rèn)為孩子成績下降是件很丑的事情,要及時的與老師溝通,家校聯(lián)合起來尋找原因。特別是孩子在課堂上的聽講狀態(tài),老師對孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)比家長掌握的更透徹,老師的意見更能幫助孩子找出成績下降的原因。
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初二被認(rèn)為是初中三年最重要的一年,這一年被看做是孩子成績的分水嶺,這一時期,很多孩子的成績出現(xiàn)大滑坡現(xiàn)象,這與學(xué)習(xí)難度上升、青春期影響、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)扔泻艽箨P(guān)系,成績的下滑,很容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象。
孩子初二成績下滑嚴(yán)重怎么辦
了解成績下降的原因。首先,家長需要了解成績下降的原因。成績下降可能是由于學(xué)科難度增加、學(xué)習(xí)興趣減退、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)榷喾N因素造成的。與孩子進(jìn)行坦誠的對話,聽取他們的反饋,了解問題的根本原因。
建立積極的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)建一個積極的學(xué)習(xí)氛圍對孩子的學(xué)習(xí)成績有著重要的影響。家長可以鼓勵孩子參加學(xué)習(xí)小組、課外興趣班,提供一個鼓勵和支持的環(huán)境,以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
制定合理的學(xué)習(xí)計劃。幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃是關(guān)鍵。這包括每日的學(xué)習(xí)時間安排、學(xué)科重點的明確,以及制定目標(biāo)和時間表。有一個明確的學(xué)習(xí)計劃可以幫助孩子更有條理地學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)孩子明確的學(xué)習(xí)目的。堅定的學(xué)習(xí)信心,持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,老師的說教對他們來說往往效果不好,但如果能與他們一起活動,一起談話,學(xué)生放松了對老師的警戒,能相信老師說的話對他有利,他才能行動上照辦。
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初二是初中學(xué)習(xí)的過度階段,很多孩子在這一年出現(xiàn)厭學(xué),成績下滑的現(xiàn)象,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要有孩子學(xué)習(xí)壓力過大,受外界誘惑、沉迷網(wǎng)絡(luò)等,家長要及時找到原因,幫助孩子擺脫厭學(xué),與孩子一起尋找提高成績的方法。
初二成績下滑還能補上來嗎
八下成績下降并不意味著未來無法好起來。學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程,成績只是其中的一部分反饋。重要的是找出成績下降的原因,是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),還是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,或是其他原因。一旦明確了問題所在,就可以有針對性地制定改進(jìn)計劃。
如果孩子在某些科目上有困難,可以請家教或者找專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)。同時,家長也可以在家中為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,比如保持安靜,提供必要的學(xué)習(xí)資料等。
另外家長應(yīng)該給予孩子足夠的鼓勵和激勵,讓他們知道只要努力,就一定能夠提高成績。同時,也要讓孩子知道,成績并不是衡量一個人價值的唯一標(biāo)準(zhǔn),他們還有很多其他的優(yōu)點和才能。
最重要的是培養(yǎng)孩子的興趣。如果孩子對某個科目完全沒有興趣,那么他們可能會很難在這個科目上取得好成績。因此,家長可以嘗試通過各種方式來培養(yǎng)孩子對這個科目的興趣,比如通過看相關(guān)的電影或者讀相關(guān)的書籍等。