初三下學(xué)期不去學(xué)校上課可以嗎

孩子進入高三，學(xué)習(xí)壓力驟然增加，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)厭學(xué)，不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，此時，家長一定要理解孩子，多與孩子溝通，幫助孩子樹立信心，同時也要與孩子講明在家自學(xué)的利弊，與孩子一起尋找正確的解決方法。

高三不去學(xué)校在家自學(xué)可以嗎

高三學(xué)生可以在家自學(xué)。需要克服的問題要比學(xué)校多的多。

高三學(xué)生在家自學(xué)，首先要給自己制定學(xué)習(xí)目標。學(xué)習(xí)課目的時間合理分配，及各種字典式的課外書，如英語詞典等，隨時解訣不懂的問題。

高三學(xué)生在家自學(xué)，是要受到一定的自我約束，及家庭各種環(huán)境影響不良影響，按時作息，不可一時自我感覺良好，過度學(xué)習(xí)，影響自身健康！

自學(xué)成才的事例也不少，但相對來說，是少之又少，大多數(shù)在家自學(xué)的學(xué)生，都是在特殊情況下，無法到校的情況下，才走的這一步，因為自學(xué)要比到校學(xué)習(xí)辛苦多的多！

高三的孩子學(xué)習(xí)壓力是非常大的，他們既要承擔(dān)高考的壓力，又要承受成績起伏帶來的壓力，所以孩子出現(xiàn)不想去學(xué)校的現(xiàn)象是非常正常的，家長要及時與孩子溝通，了解孩子面臨的困難，與孩子一起尋找正確的學(xué)習(xí)方法。

高三下學(xué)期不想去學(xué)校怎么辦

1、幫助孩子認清高考的重要性。高考對絕大多數(shù)家庭的絕大數(shù)孩子來說，是其人生成功的起點、轉(zhuǎn)折點。倘若沒有了高考，那么，對于絕大數(shù)普通人家的孩子來講，又能憑什么去闖社會，去改變自己的命運，去實現(xiàn)自己自己的人生價值、人生理想呢？

2、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

3、建立自信心。建立自信心是克服厭學(xué)心理的重要途徑。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中常常會遭遇失敗和挫折，這時需要學(xué)習(xí)如何正確看待困難。老師和家長可以通過正向的反饋和激勵，幫助學(xué)生認識到每個人在學(xué)習(xí)過程中都會犯錯，成功和失敗都是成長的重要部分。

4、尋求心理支持。若學(xué)生的厭學(xué)情緒較為嚴重，尋求專業(yè)的心理支持也是一種有效的應(yīng)對方式。學(xué)校心理輔導(dǎo)老師及心理咨詢機構(gòu)能夠為學(xué)生提供專業(yè)的心理指導(dǎo)和情感支持，讓他們在專業(yè)的幫助下更清晰地認識自己的情緒，找到適合自己的應(yīng)對方式。

孩子進入高三，學(xué)習(xí)壓力進一步加大，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)不想去學(xué)校的現(xiàn)象，這是孩子逃避學(xué)習(xí)的典型表現(xiàn)，家長要理解孩子的表現(xiàn)，多與孩子溝通，教會孩子緩解壓力的方法，與孩子一起制定正確的學(xué)習(xí)計劃。

高三學(xué)生不想去學(xué)校上課在家自學(xué)可以嗎

高三是一個非常關(guān)鍵的階段，在這個階段，家長和孩子都面臨著很大的壓力。如果孩子不想上學(xué)并想在家里自學(xué)，家長需要做出正確的疏導(dǎo)，讓孩子重新找回學(xué)習(xí)的動力。

以下是幾種疏導(dǎo)方式：

1.聆聽孩子的心聲：家長要積極傾聽孩子的想法和意見，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)，幫助他們找到問題的根源。

2.建立信任關(guān)系：家長需要與孩子建立良好的信任關(guān)系，并耐心地給予支持和鼓勵，讓孩子感受到自己不是一個人在戰(zhàn)斗。