孩子考試不好如何安慰孩子

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，總是會(huì)經(jīng)歷考試的，當(dāng)孩子考試不理想的時(shí)候，家長一定要及時(shí)安慰孩子，因?yàn)橛械暮⒆有睦沓惺苣芰Ρ容^弱，可能會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚦煽兊牟焕硐耄瑢?dǎo)致產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

孩子考試不好如何安慰孩子

1、要認(rèn)可孩子背后的努力。每個(gè)孩子都想優(yōu)秀，都想被人尊重。孩子考不好，心里比誰都難受。這時(shí)候的打罵只會(huì)增加他的心理負(fù)擔(dān)，甚至產(chǎn)生厭學(xué)或自暴自棄的心理，這是不可取的。家長要在第一時(shí)間明確地告訴孩子：努力了就是勝利了。不能因?yàn)榭荚嚱Y(jié)果不理想，就否定孩子學(xué)習(xí)過程中所付出的努力。

2、引導(dǎo)孩子正確看待考試成績。家長要讓孩子明白考試的目的是查漏補(bǔ)缺，要關(guān)注試卷上的錯(cuò)題，而不是考試成績。如果孩子能在考試中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中存在的問題，并盡快采取有效的措施進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，就達(dá)到了考試的目的。

3、家長要合理控制自身的情緒。如果家長因?yàn)楹⒆記]考好就把孩子痛罵一頓或者狠揍一頓，非但不能讓孩子靜下心來仔細(xì)分析試卷，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生自暴自棄的想法。家長不能用惡劣的態(tài)度對(duì)待沒考好的孩子，而是要耐心地跟孩子進(jìn)行溝通。

4、不要過分追求分?jǐn)?shù)。比知識(shí)更重要的還有很多，因?yàn)橹R(shí)是有限的。如果家長急功近利，一味地只要求成績好而忽略孩子自身能力的培養(yǎng)，會(huì)使孩子從小厭學(xué)，喪失對(duì)將來學(xué)習(xí)的興趣。

孩子因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好便垂頭喪氣，這說明孩子的承受能力比較弱。家長要幫助孩子走出陰霾，首先不能責(zé)怪孩子，要鼓勵(lì)孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)，幫助孩子找到?jīng)]考好的原因，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子重塑信心。

孩子考試考的不好怎么安慰

1.千萬不要使用批評(píng)的方法，孩子沒有考好，不要把情緒發(fā)在孩子的身上，更不要用批評(píng)的方法去批評(píng)小孩，這種方法只會(huì)適得其反，不會(huì)有效果，反而增加小孩子的心理負(fù)擔(dān)，甚至?xí)龀鲆恍O端的事情來。

2.幫孩子分析沒有考好的原因，用導(dǎo)師的身份來幫助孩子分析沒有考好的原因，把做錯(cuò)的題目找出來，幫他改正，并且告知下一次出類似的題就不會(huì)錯(cuò)了。

3.陪著孩子出去散一散心，孩子沒有考好試，心情一定不好，可以組織家庭一起去外面散一散心，比如游樂場，讓孩子轉(zhuǎn)移注意力，不要老是想著不開心的事情。

4.安慰其實(shí)很簡單，照常一樣和孩子相處，讓孩子明白成績考不好沒有什么影響，只要孩子做出努力了，孩子已經(jīng)很努力了，這樣的結(jié)果并不能說明什么。

考試是為了檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)成果，家長可以通過孩子的考試成績來判斷孩子近期的學(xué)習(xí)狀況。但是有些孩子會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽儾?，?dǎo)致產(chǎn)生厭學(xué)的情況，家長要注意引導(dǎo)孩子。

考試考不好家長怎么安慰孩子

1、幫助孩子釋放壓力，想想有什么輕松的話語可以帶入，讓孩子變得輕松點(diǎn)。可以帶孩子去吃一頓好吃的，或者和他一起玩?zhèn)€游戲，講幾個(gè)小笑話，盡量把他從壞情緒里帶出來。聰明的家長要想辦法盡快幫助孩子擺脫這種負(fù)面情緒，釋放壓力，讓孩子用正確的心態(tài)去面對(duì)考試，面對(duì)分?jǐn)?shù)。

2、換位思考體會(huì)孩子的心情，冷靜下來以后，用心感受一下孩子的心情，孩子能夠感受到你的關(guān)愛，覺得你是真的愛他而不是愛他的成績，讓他有一種被關(guān)心被理解的感受后，再和他分析考砸的原因，既培養(yǎng)了孩子獨(dú)立思考的能力又避免了因考砸而產(chǎn)生的各種負(fù)面情緒和心理壓力。

3、引導(dǎo)孩子正確看待成績。家長要讓孩子明白考試的目的是查漏補(bǔ)缺，要關(guān)注試卷上的錯(cuò)題，而不是考試成績。如果孩子能在考試中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中存在的問題，并盡快采取有效的措施進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，就達(dá)到了考試的目的。

4、合理控制自身的情緒。如果家長因?yàn)楹⒆記]考好就把孩子痛罵一頓或者狠揍一頓，非但不能讓孩子靜下心來仔細(xì)分析試卷，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生自暴自棄的想法。家長不能用惡劣的態(tài)度對(duì)待沒考好的孩子，而是要耐心地跟孩子進(jìn)行溝通。

考試是孩子上學(xué)期間經(jīng)常要面多的事情，很多孩子在考試前，出現(xiàn)過度緊張的現(xiàn)象，這可能是由于孩子對(duì)自己的要求過高、對(duì)考試的期望值過高、過去的失敗經(jīng)歷、他人的壓力等因素造成的。如何幫助孩子緩解考試緊張心態(tài)，家長試試以下方法！

孩子擔(dān)心考試考不好怎么辦

引導(dǎo)孩子有積極樂觀的心態(tài)。很多孩子害怕考試，就是因?yàn)楹⒆記]有保持積極樂觀的心態(tài)，孩子們會(huì)覺得，如果自己考不好，就肯定會(huì)受到家長的批評(píng)，所以，每一次考試的時(shí)候，孩子們都有很大的壓力，這就很容易導(dǎo)致孩子不能發(fā)揮出正常水平。

陪伴孩子一起復(fù)習(xí)。在孩子復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，家長們也可以看一下孩子所學(xué)得知識(shí)，或者家長們可以坐在一旁看一些課外書和雜志，孩子們看到家長們也在看書時(shí)，孩子們就會(huì)覺得，父母都在一直努力，自己也一定要努力，這就會(huì)給孩子一種潛在的影響。

給孩子制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)孩子的擅長學(xué)科不同，在孩子成長的過程中，要幫助孩子制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子盡全力去達(dá)成即可。千萬不要對(duì)孩子期望過高，容易造成孩子心理過度焦慮的情況。

調(diào)整心態(tài)。孩子考前的心態(tài)非常重要，我們不能僅僅鼓勵(lì)孩子“要放松”，而是要幫助孩子調(diào)整心態(tài)，讓孩子由對(duì)考試的害怕和壓力向考試的積極態(tài)度轉(zhuǎn)變。我們可以告訴孩子，考試并不可怕，它只是檢驗(yàn)孩子掌握知識(shí)的一種方式……制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠讓孩子在考試前有條不紊地復(fù)習(xí)知識(shí)，避免考前熬夜和趕作業(yè)的情況發(fā)生，同時(shí)也能夠有效地提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

孩子在上學(xué)期間會(huì)遇到很多考試，考試是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)成果的重要途徑，然而，一些孩子非常害怕考試，一到考試就緊張焦慮，以至于考試時(shí)不能完全發(fā)揮自己的所學(xué)，致使考試成績低下，影響學(xué)習(xí)信心。

孩子考試前緊張焦慮家長如何引導(dǎo)

調(diào)整心態(tài)：家長和老師可以和孩子進(jìn)行溝通，通過鼓勵(lì)和肯定，增強(qiáng)孩子的自信心，讓他們以平和的心態(tài)面對(duì)考試。

制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃：為了避免臨近考試時(shí)的緊張和焦慮，可以提前制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，按部就班地進(jìn)行復(fù)習(xí)，避免臨時(shí)抱佛腳。

不要太在乎孩子的考試成績：小孩子自尊較為強(qiáng)，平常為自己的壓力就非常大，期待可以考出一個(gè)好的考試成績，也會(huì)導(dǎo)致考試焦慮不安那樣的狀況。在日常的情況下告知孩子不必太重視考試考試成績，只必須竭盡全力就可以了。

不要給孩子太大的壓力：小孩子考試常常容易緊張，有可能是孩子太在乎考試的考試成績，尤其是爸爸媽媽對(duì)孩子增加的壓力較為大，或是教師常常的告知孩子考試的必要性。

孩子在上學(xué)期間要經(jīng)歷大大小小的各種考試，考試是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)成果的重要方法，但是一些孩子，一到考試就非常緊張，完全發(fā)揮不出平時(shí)的水平，導(dǎo)致考試成績低下，影響自信心。

孩子考試焦慮家長如何引導(dǎo)

建立正確的考試觀念。首先，家長應(yīng)該幫助孩子建立正確的考試觀念?？荚囍皇菣z驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的一種方式，它并不能完全決定一個(gè)人的未來。家長應(yīng)該向孩子傳達(dá)這樣的信息：考試不是生活的全部，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，考試成績只是個(gè)人能力的一部分體現(xiàn)。

提供穩(wěn)定的家庭環(huán)境。家庭是孩子成長的港灣，一個(gè)穩(wěn)定和溫馨的家庭環(huán)境對(duì)孩子的心理健康至關(guān)重要。家長應(yīng)該保持家庭環(huán)境的和諧，避免在孩子面前爭吵或者表現(xiàn)出過度的焦慮情緒，這些都會(huì)直接影響到孩子的心態(tài)。

鼓勵(lì)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長可以和孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子合理安排時(shí)間，確保有足夠的休息和娛樂時(shí)間。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率，減少因時(shí)間緊迫而產(chǎn)生的焦慮。

增強(qiáng)孩子的自信。有些孩子考前焦慮較重，總是擔(dān)心自己發(fā)揮不好，很可能是因?yàn)殂@進(jìn)了消極自我暗示的怪圈。這時(shí)，家長要多對(duì)孩子說一些積極鼓勵(lì)的話語，幫助孩子把消極暗示轉(zhuǎn)換為積極暗示，增強(qiáng)自信。

孩子進(jìn)入初一，學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，一些孩子短時(shí)間難以適應(yīng)，可能會(huì)出現(xiàn)期中考試成績不理想的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長不要過于著急，要及時(shí)與孩子溝通，與孩子一起分析考試成績，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

孩子初一期中考試考的不好怎么辦

面對(duì)孩子考試沒有考好，家長應(yīng)該和孩子一起查找沒有考好原因，把錯(cuò)題整理一下，分析錯(cuò)題究竟是怎么錯(cuò)的，讓孩子知道是怎么錯(cuò)的，我認(rèn)為讓孩子把不會(huì)的東西學(xué)會(huì)，比起家長一味的責(zé)備會(huì)更重要一些。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。提高成績不是一件輕易而舉的事情，需要持之以恒的付出努力。所以需要做好規(guī)劃和安排，因?yàn)橹暗幕A(chǔ)不夠好，所以在之后的學(xué)習(xí)中就需要要付出更多的努力。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，需要細(xì)化，針對(duì)問題去制定合理的計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。

夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?；A(chǔ)非常重要，在有時(shí)間的時(shí)候，一定要去好好看看書，在看書的時(shí)候，也要?jiǎng)觿?dòng)筆。學(xué)生要?jiǎng)庸P去構(gòu)建樹狀圖，或者是按照自己的思路去構(gòu)建知識(shí)圖，這既能在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)也能了解書本的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

讓孩子改善學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天做作業(yè)之前做好復(fù)習(xí)，做完作業(yè)之后做好預(yù)習(xí)，“回歸課本”是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之處。語文要做好現(xiàn)代文閱讀和文言文的積累；英語要不厭其煩的背誦課本中的單詞、短語、固定搭配和句子等。