孩子在校違反校規(guī)家長怎么辦

孩子在學校不聽老師的話，違反學校紀律。作為家長要通過正確引導，假若所有的孩子都這樣，那后果是什么，讓孩子自己反思行為的后果。

孩子在校違反校規(guī)校紀家長怎么辦

1、了解孩子的想法。孩子在學校里面違規(guī)校規(guī)家長要從側面起到一個引導作用。首先你肯定要清楚孩子違規(guī)校規(guī)的原因。平時也要跟孩子多多溝通，大部分孩子在學習里面都是比較遵守校規(guī)的，但是有的孩子會為了想要引起的你注意力而尋求這種方法引起你的注意。所以你們平時要多和孩子溝通，了解孩子內心的想法。

2、全力支持學校的工作。父母是孩子的第一任老師，父母身體力行、言傳身教，對于孩子的健康成長起著至關重要的作用！

對于孩子不遵守學校規(guī)則這件事，我覺得，除了學校按照校規(guī)對學生給予相應的管理教育，除此之外，作為孩子的家長應該認識到問題的嚴重性，在教育孩子這一事件上，要起到決定性作用、去全力配合學校才可以！

3、不要公開去批評一個孩子。每個孩子都有自尊心的。表揚永遠比無止境的批評效果要好，家長應該先學會聽，聽聽孩子到底為什么會這么做，是不是有什么事情導致的，搞清楚原因之后再好好解決，教育一番。

有些孩子沒有形成規(guī)則意識，在學校違反校規(guī)，此時家長被老師通告，聽到孩子的違紀行為，對孩子教育往往是責備和打罵，其實，孩子之所以會有這樣的問題出現(xiàn)，很多時候都是由家長看不到的“導火索”在起作用，父母千萬不要輕易責備。

孩子在校違反校規(guī)家長怎么辦

1、和老師溝通。首先，對于孩子在課堂上的行為，家長應該先給老師道歉，畢竟是自家孩子的錯誤，要對老師的工作給予理解。

同時，家長要跟老師了解更多關于孩子的事情，看看孩子是不是有其他的原因，在班里的表現(xiàn)都是怎樣的，只有了解更多的細節(jié)，才能和老師一起努力，更好地幫助孩子。

2、耐心和孩子解釋規(guī)則。對于小孩子來說，他可能對規(guī)則的理解有偏差，或者弄不清楚這里面的關系，畢竟對他們來說，接觸這樣“死板教條”的制度，過于抽象化。這個時候家長就要耐心給孩子進行講解，并解釋遵守規(guī)則會怎樣，破壞規(guī)則又會怎樣，讓孩子從小樹立起規(guī)則意識。

3、和孩子一起制定家庭規(guī)則。很多孩子不愿意遵守規(guī)則和約定，就是因為這是父母單方面的規(guī)定，他們既沒有征求過孩子的意見，在具體實施中又是單方面地要求孩子，而將自己從規(guī)則范圍內摘除了，這肯定會引起孩子的不滿。所以邀請孩子一起來制定家庭規(guī)則，對自己立下的規(guī)矩，孩子的認可度高，也感到自己被尊重了，執(zhí)行的阻力也會小很多。

師生關系是孩子在進行學習活動中的重要關系，良好的師生關系不但能激勵孩子努力學校，還有利于孩子形成正確的人生觀和價值觀，然而生活中，很多孩子與老師的關系不好，甚至有孩子反應，老師打自己，面對這種情況，家長要及時了解原因，并與老師溝通，幫助孩子解決問題。

孩子在校被老師打了家長該怎么辦

了解事情原委。在得知孩子在學校被老師打了之后，要先冷靜下來。跟自己的孩子討論，看看老師是為什么打孩子。是簡單的處罰了孩子，還是進行了體罰。

跟老師溝通。當知曉了事情原委之后，我們要帶孩子去跟老師溝通。讓他知道什么是為師之道，提醒他要好好教育孩子。如果老師不停的話，我們就去找校長或者教育局，跟他們討論一下教育的問題。一般只要家長去學校跟老師溝通，就能解決問題。

安撫孩子和心理輔導。有時候，老師看到的只是片面的東西，家長在充分了解透的情況下，不能冤枉了孩子，不應過度的說教，關注孩子的情緒。

如果家長沒辦法通過老師和孩子間的溝通解決問題，可以尋求幫助，或者反饋給到校領導。

孩子違反校規(guī)了，家長知道后，要能聽老師的說教，跟老師站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，我們不能在孩子面前說老師的壞話，不能過分溺愛自己的孩子，需要認真傾聽孩子的表述，如果是孩子真的犯錯了，那我們需要仔細去管理。

孩子違反校規(guī)家長怎么處理

1、弄清楚原因。當老師告知孩子在學校犯錯誤了，家長首先要認真傾聽孩子所犯的錯誤，問清楚細節(jié)，征詢老師處理的辦法，談自己的看法，和老師達成一致意見，然后感謝老師的告知，并表示將全力配合老師來糾正孩子的錯誤。

在幫孩子糾正錯誤時，和老師及時做好溝通和交流，要形成合力。不要一聽到孩子犯錯誤的消息立刻就炸了，口不擇言，不分時間地點的發(fā)泄自己的情緒。

2、冷靜對待。當老師告知孩子在學校犯錯誤了，家長應該選擇恰當?shù)臅r間，鼓勵孩子自己說出事情的經過，幫孩子分析犯這樣的錯誤的原因，讓孩子總結問題的所在，列出改正錯誤的規(guī)劃，家長對孩子考慮不周的地方給出相應的思路，并監(jiān)督好孩子改錯的過程，及時督促，及時調整。

3、家長一定要調控好情緒，有的家長看班主任不答應自己的要求就舉報，如果家長舉報，害的最終是孩子。有的家長可能會說，我有必要對老師卑躬屈膝嗎？這其實是高情商家長的表現(xiàn)，家長配合班主任工作，能增加班主任威信，有利于以后對孩子的管理教育。要是針尖對麥芒，和班主任頂著干，才是真的害了學生。

上課喜歡講話，愛做一些小動作，是很多小學生普遍存在的現(xiàn)象，因為孩子的年齡比較小，天性就比較愛玩，也不懂得該如何尊重老師，所以經常會做出一些違反課堂紀律的行為，但是家長一定要正確引導孩子，讓孩子專心聽課。

孩子上課違反紀律家長該怎么辦

1、與班主任交流。當孩子在課堂上不遵守紀律的時候，父母一定不要第一時間訓斥，因為你并不知道事情真相是什么，一旦不分青紅皂白一頓訓斥，有可能會導致孩子出現(xiàn)反感與叛逆心理，還會冤枉了孩子。先找到孩子的班主任進行溝通和交流，了解一下事情的經過，做一個大概的判斷。

2、詢問孩子事情經過。一般來講，班主任屬于除了家長最了解孩子性格的那個人，且也會知道孩子在課堂上不遵守紀律的原因，但也不排除有班主任不知道的“真相”存在。那么，父母在聽了班主任的講述之后，要和孩子慢斯條理的嘮一嘮，聽聽孩子對于這些事情有什么解釋。

3、在家里培養(yǎng)和建立孩子的規(guī)則意識，讓孩子知道在學校里應該怎么做。并告訴孩子為什么要遵守規(guī)則。如果不遵守會給大家?guī)碓鯓拥牟槐?。在孩子上學前，和孩子約定好，上課時要怎么做。如在課堂上老師講課的時候不能說話，不可以吃東西，做小動作，要認真聽老師講課。

4、要讓孩子敬畏老師。如果不敬畏老師，他怎么會敬畏學習？這個敬畏不是我們平常說的怕老師，而是在他心中認為老師的評價是重要的，老師的要求和指導是重要的。

小學的孩子學習壓力相對較小，孩子產生厭學的概率也比較低，然而生活中還是有很多小學孩子出現(xiàn)不愿上學的想法，這與孩子貪玩、缺乏學習興趣等有很大關系，如何正確引導厭學的孩子呢？一起來看看吧！

五年級孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

多和孩子溝通，與孩子用心溝通，了解孩子情況，做好傾聽工作，少說多問。了解以后，如果是客觀原因，比如：學校老師和同學的原因，父母的原因，就要幫助孩子去與老師和同學溝通。自己也要改變方式和方法，來解決孩子的顧慮。

不打罵，切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡。

家長和老師需要共同合作，制定一些有針對性的措施，例如減輕學習壓力，調整學校環(huán)境，或者是提供更好的心理輔導等等。

喚起孩子的學習熱情，很多厭學的孩子，主要是生活太過于安逸，父母的疼愛有加，尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此，他們體會不到工作的辛苦，不知道社會的復雜和艱辛。可以適當?shù)刈尯⒆訁⒓由鐣嵺`鍛煉，提早感受一下社會的艱苦，然他們嘗嘗社會工作的苦頭。

高三時期，孩子的學習壓力非常大，很多孩子難以承受這種巨大的壓力，出現(xiàn)越學越退步，進而產生厭學，學不進去的現(xiàn)象，這是比較常見的，面對這種情況，家長要及時幫助孩子緩解壓力，讓孩子保持合理的作息時間。

高三孩子學不進去家長該怎么辦呢

家長需要讓孩子保持合理的作息時間，學習效率低下的時候熬夜并不能解決問題反而會使問題惡化。第一天學不進去，熬夜加班學，第二天一天沒狀態(tài)，繼續(xù)熬夜，第三天狀態(tài)還不如第二天，長此以往會形成惡性循環(huán)。所以，無論學習效率如何千萬都不要熬夜。

幫助孩子放松。如果孩子真的學不進去了，可以適當?shù)捏w育鍛煉可以愉悅身心。出去跑跑步，打打球，調整下心情，鍛煉下身體。心情愉悅了，身體放松了，也許就學進去了。

不要提過分的期望，培養(yǎng)孩子的自信心，家長對孩子提很高的目標，孩子也很難達到目標，這就使孩子會認為是自己沒用，在學習上也取不到任何進步，孩子就極易產生厭學。其實，對孩子期待高、嚴厲不能說是一件壞事，但是脫離孩子自身的能力，過分的高期望就超出孩子自身的承受的范圍，就很容易失敗。

調整學習方法。當孩子長時間學習效率低下時，可能是因為學習方法不夠科學。家長可以幫助孩子分析現(xiàn)有的學習方法是否適合。可以鼓勵孩子和老師交流，或者找專業(yè)的補習班。