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小孩作業(yè)拖拉怎么辦有什么方法

時間:2025-05-13 15:27類型:初中閱讀數(shù):286

生活中,我們經(jīng)常能聽到家長吐槽孩子學(xué)習(xí)態(tài)度差,不但經(jīng)常不完成作業(yè),作業(yè)的質(zhì)量也是非常的差,面對這種情況,家長要及時與孩子溝通,了解孩子不認(rèn)真寫作業(yè)的原因,強(qiáng)化孩子的時間觀念,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

小孩作業(yè)拖拉怎么辦有什么方法

1、先搞清楚孩子不完成作業(yè)的原因是什么。是因為作業(yè)難度大,不會寫還是因為態(tài)度問題。如果是因為作業(yè)難度大,您可以跟學(xué)校老師溝通,針對性的布置一些作業(yè),或者跟孩子一起,幫助他克服這些學(xué)習(xí)障礙。如果是因為態(tài)度問題,那就要好好跟他聊一聊了,將作業(yè)完成的必要性講給他聽。

2、多肯定、鼓勵。很多家長平時輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時候很著急,孩子稍微慢一點就會責(zé)罵孩子。這樣做只會讓他越來越抵觸完成作業(yè),因為他找不到作業(yè)完成的成就感。所以建議您在平時孩子寫作業(yè)的時候,多鼓勵一下。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。畢竟興趣是最好的老師嘛!父母可以陪著孩子一起完成作業(yè),在他做作業(yè)的過程中積極的去指導(dǎo)幫扶,且中間要多互動交流和鼓勵,讓孩子在作業(yè)中體會到樂趣和成就感。

4、平時多跟孩子交流溝通,觀察孩子平時做事情的投入程度。如果平時做事專注度不夠,注意力總不集中的話,那么家長就需要刻意的去幫助孩子改掉這些習(xí)慣??梢远鄮Ш⒆訁⒓优囵B(yǎng)專注度的活動,多與孩子做一些精細(xì)類專注度高的游戲,從而提高他凡事認(rèn)真的態(tài)度。

5、可以給孩子報作業(yè)輔導(dǎo)班來幫助他完成作業(yè),讓他與同學(xué)們一起完成。感受其他同學(xué)完成作業(yè)的專注度,希望漸漸自己也能認(rèn)真起來。

孩子不愿意寫作業(yè)是什么原因

孩子對作業(yè)不感興趣。這樣的孩子往往對寫作業(yè)不感興趣,甚至覺得寫作業(yè)沒意思。所以就來個不寫作業(yè)。

作業(yè)過多,孩子有畏難情緒。孩子不寫作業(yè),有的時候是作業(yè)太多了,他覺得這么多作業(yè)好難寫啊,所以干脆就不寫。

家長給的壓力過大。有些時候,孩子不是不想寫作業(yè),也不是不會寫。他們是擔(dān)心做好了之后,父母檢查出錯誤責(zé)罵自己。也擔(dān)心做得太快,父母又找出其他的題讓自己做。

缺乏時間觀念。經(jīng)常有家長對孩子說:“只許玩10分鐘游戲!”“快點,再磨蹭5分鐘,今天上學(xué)就遲到了!”但是,并不是每個孩子都明白大人口中的“5分鐘”“10分鐘”“1小時”具體是多少時間的。

學(xué)習(xí)環(huán)境不佳。如果孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境很嘈雜,孩子就很難集中精神來學(xué)習(xí)。一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境不僅僅能讓孩子專注起來,也能讓孩子感受到學(xué)習(xí)的被重視性。

孩子寫作業(yè)磨蹭,錯誤多,家長怎么辦

第一,營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子做作業(yè)時,家長不發(fā)出干擾聲音??梢酝ㄟ^“舒爾特方格”訓(xùn)練,提升注意力。

第二,培養(yǎng)良好時間觀念。要從“手把手”到放手,先與孩子一起制定包括起床、吃飯、學(xué)習(xí)、玩耍和睡覺等各個方面的時間安排表;再買一個“計時器”放置書桌前,通過計時器的提醒,讓孩子慢慢學(xué)會時間管理,鼓勵孩子自主安排時間,建立自主性和責(zé)任感。

第三,提高孩子學(xué)習(xí)能力。要了解自己孩子的問題在哪。有的孩子是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,有的孩子是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,有的孩子是學(xué)習(xí)價值觀問題,有的孩子是邏輯思維能力需要提高等,找到癥結(jié)所在,對癥施加助力,提高學(xué)習(xí)力,戰(zhàn)勝拖拉磨蹭。

第四,正向強(qiáng)化促改變。完美主義的孩子學(xué)習(xí)壓力大,易焦慮,怕出錯。對這一類的孩子,家長和孩子的有效溝通是解決學(xué)習(xí)問題的最佳方法。父母不要過多指責(zé),也盡量不要用打罵的方式來糾正其不良行為,而要用鼓勵、獎勵的手段進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練來達(dá)到改正不良習(xí)慣的目的。

第五,培養(yǎng)時間規(guī)劃意識。對于作業(yè)安排,家長可以協(xié)助孩子做好時間管理,允許孩子完成作業(yè)后自由支配時間。比如評估作業(yè)完成大概需要一小時,孩子在規(guī)定時間完成了,余下的時間就由孩子自己支配,讓他們?nèi)プ鲎约合矚g的事情。