初中生周末不想寫作業(yè)怎么辦

初中時(shí)期的孩子，學(xué)習(xí)任務(wù)是比較重的，老師布置的家庭作業(yè)也是比較多的，然而很多孩子周末只想著玩，對于作業(yè)絲毫不放在心上，面對這種情況，家長要及時(shí)與孩子溝通，讓孩子意識到作業(yè)的重要性，設(shè)立獎懲制度，幫助孩子完成作業(yè)。

初中生周末不想寫作業(yè)怎么辦

1、了解孩子不愿寫作業(yè)的原因

首先，我們需要深入了解孩子不愿意寫作業(yè)的原因。可能是作業(yè)難度過高，孩子感到挫敗；也可能是作業(yè)量過大，孩子覺得壓力重重。此外，孩子可能受到其他娛樂活動的誘惑，或者對所學(xué)內(nèi)容缺乏興趣。只有了解了問題的根源，我們才能找到有效的解決方法。

2、激發(fā)孩子的興趣和動力

針對孩子對作業(yè)缺乏興趣的問題，家長可以嘗試激發(fā)孩子的興趣和動力。例如，與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們參與到學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定中來。同時(shí)，家長可以引導(dǎo)孩子將學(xué)習(xí)與日常生活聯(lián)系起來，讓他們意識到學(xué)習(xí)的實(shí)用性和趣味性。

3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞直接影響著孩子的學(xué)習(xí)效果。家長應(yīng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間，減少外界干擾。同時(shí)，家長還可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)時(shí)間表，合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、明確寫作業(yè)的意義

初中生有時(shí)可能不能明確寫作業(yè)的意義和目的，容易產(chǎn)生抵觸情緒。在這種情況下，家長和老師可以從宏觀和微觀兩個(gè)層面來闡述寫作業(yè)的意義，并讓他們認(rèn)識到它對他們未來學(xué)習(xí)和人生有著重要的意義。

5、鼓勵(lì)積極性和獨(dú)立性

鼓勵(lì)初中生在寫作業(yè)時(shí)提出問題和自我思考，開展自主學(xué)習(xí)等能夠培養(yǎng)其積極性和獨(dú)立性的行為。這樣的教育方式可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情，提高其學(xué)習(xí)質(zhì)量。

初中孩子玩心大如何引導(dǎo)

讓孩子在心理上收心。要想要幫助孩子盡快的把心思花在學(xué)習(xí)上，就要在心理上幫孩子打預(yù)防針，讓孩子盡快的收心。很多孩子在快開學(xué)的時(shí)候還是在回味假期的悠閑，所以上課的時(shí)候總是喜歡走神。

所以針對年齡比較小的孩子，家長在日常生活中可以多陪孩子看看書，講講故事，讓孩子保持閱讀的習(xí)慣，這樣有利于孩子盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

如果孩子的年齡比較大的話是高年級的孩子，家長可以讓孩子去寫日記，回憶一下假期的快樂時(shí)光，讓孩子對這個(gè)假期做一個(gè)總結(jié)，并且對接下來的學(xué)習(xí)做一個(gè)計(jì)劃，這樣能夠讓孩子盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

制定相應(yīng)的規(guī)矩，畢竟沒有規(guī)矩則不成方圓，作為家長可以先和小孩子商量著制定學(xué)習(xí)、玩耍和休息的時(shí)間，并且需要遵照進(jìn)行。還要制定獎懲措施，做的好時(shí)候要及時(shí)獎勵(lì)，如果發(fā)現(xiàn)破壞規(guī)矩、過度貪玩時(shí)一樣要給予懲罰。只有這樣才能對玩心很重的孩子起來良好的效果。

孩子初三了還是不主動學(xué)習(xí)，家長怎么辦

建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。家長要告訴孩子，學(xué)習(xí)是他們未來成功的關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)自己的夢想的必經(jīng)之路。只有建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能真正地提高學(xué)習(xí)成績。在幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí)，家長也要關(guān)注孩子的情緒，避免壓力過大導(dǎo)致抑郁和焦慮等問題。

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長可以幫助孩子制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求孩子按照計(jì)劃執(zhí)行。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，需要考慮孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣，合理分配時(shí)間和任務(wù)，確保孩子能夠在學(xué)習(xí)中保持積極性和動力。

培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成績提高的關(guān)鍵因素。家長可以幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如：按時(shí)完成作業(yè)、定期復(fù)習(xí)、科學(xué)用腦、保持良好的作息等。

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。興趣是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，就需要多表揚(yáng)和鼓勵(lì)，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助孩子建立信心，從而更好的學(xué)習(xí)。

遠(yuǎn)大目標(biāo)積累學(xué)習(xí)熱情。一個(gè)人的改變是先從認(rèn)知改變開始的。所以希望孩子學(xué)習(xí)好，有良好的學(xué)習(xí)動機(jī)，我們有學(xué)習(xí)的目的性，我們不妨給孩子來點(diǎn)情懷教育，通過給孩子樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，來喚起孩子的積極性。