兒子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦
生活中,很多孩子存在寫作業(yè)困難的現(xiàn)象,他們一到寫作業(yè)時間就拖拖拉拉,還不斷發(fā)脾氣,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的愿意可能是課堂知識沒掌握、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境不佳、與家長消極對抗等,如何激發(fā)孩子寫作業(yè)的積極性,成為家長們關(guān)注的重點。
兒子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦
讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,學(xué)會今日事今日畢,千萬不能將學(xué)習(xí)任務(wù)拖到明天,出現(xiàn)拖拉問題的時候父母要多給予鼓勵和支持,監(jiān)督其在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),不能夠有任何妥協(xié)才能讓孩子從根本上養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,慢慢變得獨立,最后能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。
讓孩子養(yǎng)成對時間觀念的認(rèn)識,學(xué)會規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和作息時間,寫一張學(xué)習(xí)時間,養(yǎng)成在規(guī)定的時間內(nèi)做完自己規(guī)定的事情,玩耍的時候就高興的玩,寫作業(yè)的時候就認(rèn)真的寫,兩者不可同時進(jìn)行,要一心不可二用。
將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為更加容易完成的小任務(wù),也可以將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為更加容易達(dá)成的子目標(biāo),只有這樣才能讓孩子更好的完成學(xué)業(yè)以及達(dá)成目標(biāo),從而有更多的學(xué)習(xí)動力,獲得更多的成功經(jīng)驗。
鼓勵孩子今日事今日畢,而且善于使用獎勵的措施,當(dāng)孩子積極的完成學(xué)業(yè),在規(guī)定的時間內(nèi)寫完作業(yè)可以適當(dāng)?shù)莫剟?,比如獎勵玩游戲、看電視的時間或者零花錢等,這些方法都能夠有效的讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,以上方法都是可以的。
家庭的氛圍也會影響孩子寫作業(yè)的專心程度,一般情況下應(yīng)該給孩子相對安靜獨立的空間,而且家長有時候也要適當(dāng)?shù)姆畔率謾C陪孩子閱讀,提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣,這樣孩子寫作業(yè)的時候會更認(rèn)真點。
孩子一寫作業(yè)就鬧情緒如何引導(dǎo)
第一,保持冷靜和耐心。當(dāng)孩子不想做作業(yè)時,媽媽首先要克制自己的情緒,讓自己冷靜下來。你可以離開孩子一會兒,找一個相對安靜的房間,深呼吸十次。也讓孩子自己冷靜下來。
第二,提前計劃和約定。就是要提前告訴孩子,在特定的情況下,會發(fā)生什么,以及你對他的要求是什么。這樣孩子就有可能在心里有個預(yù)期,知道在什么時候自己應(yīng)該做什么。比如與孩子約定好,以后放學(xué)回來第一件事是先寫作業(yè),在幾點前提前完成作業(yè),就可以看幾分鐘的動畫片。
第三,給孩子一些自主性。讓孩子自己定下寫作業(yè)的時間,可以根據(jù)自己的習(xí)慣和喜好安排,這樣孩子會更有責(zé)任感和控制感。
第四,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。確保孩子在靜謐和舒適的環(huán)境下寫作業(yè)。關(guān)掉電視、游戲機和其他會分散注意力的娛樂設(shè)備,讓孩子有足夠的空間和時間集中注意力。
孩子初三了,還不好好寫作業(yè),怎么教育
給予孩子必要的關(guān)心。這個關(guān)心,不是每天問孩子:作業(yè)做完了嗎?考試考了多少名?這樣的“關(guān)心,在孩子看來根本不是關(guān)心,而是啰嗦,會反感。學(xué)會多關(guān)心學(xué)生的生活,而不是只關(guān)心她的學(xué)習(xí)。
學(xué)會鼓勵。每一個孩子心中都喜歡得到家長的獎賞和鼓勵,如果孩子在寫作業(yè)時遇到困難,家長要積極地鼓勵孩子,當(dāng)孩子在寫作業(yè)的過程中犯了錯時,在指出孩子錯誤的同時也不要忘記鼓勵孩子要更加細(xì)心認(rèn)真。當(dāng)孩子把作業(yè)寫完之后,還要給予一定的獎賞。
營造氛圍。其實有的初三孩子并不是不寫作業(yè),而是家里缺少學(xué)習(xí)的氛圍。比如孩子在寫作業(yè),家長卻在看電視,那孩子自然是不會專心學(xué)習(xí)的。這時一定要給孩子一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時的關(guān)掉電視,最好是陪著孩子一起學(xué)習(xí)。
讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合,不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累,比如每次寫作業(yè)45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩,如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等,才能讓孩子得到很好的休整,不會出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)等情緒問題。
將孩子的作業(yè)量不斷分解,分成小任務(wù),讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成,孩子才能夠盡快的完成作業(yè),獲得成功的經(jīng)驗,才能不斷的積累自信,變得更加積極、主動的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。