三年級小孩叛逆怎么辦

在管教叛逆期小孩子的時候，家長一定要注意自己的教育方法，千萬不要使用強制方法或者暴力的手段，因為這樣做的結果只會適得其反，甚至還會加重他們的叛逆心理。而是應該跟他們好好溝通，讓孩子說出不想讀書的原因，這才是解決問題的關鍵。那么，三年級小孩叛逆不想讀書怎么辦呢？

三年級小孩叛逆不想讀書怎么辦

1.與孩子溝通

三年級孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2.多與孩子交流

三年級了，孩子有種長大了的感覺。這個時候，要學會跟孩子平等對話。這個時候，如果我們不去陪伴孩子，再長大些家長想陪，孩子也不需要我們了。要多跟孩子了解，了解厭學的原因，是老師批評了，是同學欺負了，是自己做作業(yè)有難度了，逐一開出方劑，來解決。要陪伴著孩子，一步一步的，逐步的讓孩子從厭學中走出來，走向優(yōu)秀學生的行列，讓孩子們愛學，在陽光、快樂中成長。

叛逆期的小孩子往往比較難以管教，家長們此時應該調整教育方式，多關注孩子，使孩子成為更好的人。那么，三年級小孩叛逆怎么辦？

三年級小孩叛逆怎么辦

1、學會傾聽

當孩子出現叛逆現象時，我們需要知道他為什么會叛逆，我們首先得知道其中的原因，學會傾聽是第一步。通過傾聽孩子們的話語，我們可以知道他們的心理狀態(tài)，遇到了什么困難,需要什么幫助。

2、平等交流,多加溝通

當我們知道了孩子所遇到問題，和心理上叛逆的原因后，我們應當針對這些問題和孩子多溝通。這里一定要記住一平等交流，嚴厲的溝通交涉有時會有效果，但是當孩子正處于叛逆時期，這樣的方式可能會適得其反，我們應當和孩子平等的身份多加交流溝通，家長們可以選擇生活中很多空閑時候陪陪孩子，與他們溝通交流。

提到叛逆期的孩子，很多家長都會感到頭疼，因為這個時期的孩子不但性格倔強，而且喜歡與家長對著干，十分難管教。如何教育和引導叛逆期的孩子，成為這個時期家長最為關心的事情。

小孩六年級開始叛逆了怎么辦

堅持平緩心態(tài)。面臨小學六年級孩子的青春期叛逆，家長不要想著用暴力來限制，這樣只能起到拔苗助長的效果，從而讓他們愈加叛逆。家長必定要堅持平緩心態(tài)，只要孩子還存在一些沉著，就能夠給他們講講道理。

學會與孩子交流，聆聽他們的想法。面臨小學六年級叛逆的孩子，爸爸媽媽認為孩子是無理取鬧，而在小孩看來自己是有理的，這便是爸爸媽媽與孩子缺少交流。不是要求爸爸媽媽對孩子有求必應，但小孩提出要求后，爸爸媽媽要了解他們內心的想法，然后再決定。

尊重孩子。小學六年級階段的孩子，自尊心開始增強，家長除了給他們提供物質上的條件以外，還應該學會尊重他們的想法和意見，不能一味的否定他們。因而，家長能夠恰當的了解和鼓勵孩子的選擇，這樣就不會傷害到他們的自尊心。

建立信任和尊重。在應對小學六年級孩子的叛逆期時，建立信任和尊重是關鍵。家長應該盡量避免過度控制孩子，而是給予他們一定的自主權和決策權。當孩子感到自己的意見和選擇受到尊重時，他們更容易建立信任感，減少叛逆情緒。

有很多孩子在小學六年級的時候就叛逆的非常厲害，面對這樣的情況，家長要引起重視，更要及時轉變對孩子的教育方式，千萬不要和孩子硬碰硬。

小孩六年級叛逆期很厲害怎么辦

1、父母要情緒穩(wěn)定。永遠不要用情緒來教育孩子，因為這樣會加劇父母和孩子之間的矛盾，爭吵在所難免。這種不理智的行為只會讓孩子事后對父母更加反感，反叛的想法也會更加嚴重。當孩子的情緒和行為不合理時，父母可以先試著讓自己平靜下來，然后再和孩子講道理。

2、允許孩子犯錯誤。大多數父母很生氣，因為他們無法忍受孩子的錯誤。然而，九歲是孩子形成自己觀點的關鍵時期，犯錯在所難免。父母應該給孩子犯錯的機會，這樣才能知道“社會惡”的真相。在叛逆期，孩子不應該受到太多的束縛，他們的反抗也不會那么強烈。

3、尊重孩子。在孩子進入叛逆期的時候，往往會有更大的自尊心。所以家長除了在物質上給孩子提供足夠好的條件以外，還應該要更加尊重孩子的想法和看法。不要總是一味的否決孩子，可以選擇贊成和鼓勵孩子的選擇，這樣不僅能夠滿足孩子的自尊心，還能夠養(yǎng)成孩子自己做決定的習慣。

4、孩子正在叛逆期的時間段里面的話，你應該也要心情很心平氣和的和他說話，也要安撫著他，不要去刺激他，你也要好好的管他，給他講一些道理，這樣子讓他知道自己應該也要把自己的脾氣放下，所以你要心平氣和的給他說話，這樣子才不會刺激到他。

相信很多家長都聽過一種現象叫做三年級現象，這個時候孩子是頑皮的，不好管教的，總是會做出一些叛逆行為，這讓許多家長都感到十分的發(fā)愁，面對三年級孩子叛逆的現象，家長一定要及時采取措施幫助孩子。

三年級的小孩叛逆怎么教育

1、要充分尊重孩子。這個時期的孩子身心正處于發(fā)育的關鍵節(jié)點，孩子的內心世界不斷成熟，他們越來越想要自己去生活，做自己想做的事情。

但是有些家長并不認可孩子想要的生活，并且總是去制止孩子做這樣或者那樣的事，這就會讓彼此間的關系變得特別緊張，想要幫助孩子度過這個特殊的階段，家長們就必須去尊重孩子，不要總是去干涉孩子的生活。

2、耐心引導及學習。家長們應該讓孩子知道：一顆尊重的心是最重要的。有禮貌、守規(guī)矩的孩子，會讓周圍的人覺得愉悅、舒服與溫暖，且受歡迎；相反的，如果你是一個沒禮貌、沒規(guī)矩的孩子，就會得不到喜愛，朋友也會疏遠你。

3、父母要勇于認錯，認真對待孩子的建議。當家長失去孩子的信任時，試想，家長的話還有權威性嗎？孩子還能認真聽家長的安排和布署嗎？特別是很多家長帶著強烈的自我情緒批評、指責、打罵孩子后，更會回避親子之間的矛盾和沖突。

孩子上三年級了，正是小學學習的關鍵時期，但是很多孩子在這一時期出現叛逆行為，產生厭學情緒，在學校頂撞老師，每天就只知道玩游戲，在家也不跟家長交流溝通，有些時候家長說多了，還會不耐煩，導致親子關系惡化，面對三年級男孩子叛逆的情況，家長可以采取什么措施幫助孩子。

三年級的男孩叛逆怎么辦

1、父母要勇于認錯，認真對待孩子的建議。很多家長看孩子戴著強烈的世俗色彩，比如會拿別人家孩子的優(yōu)點去對比自己孩子的缺點和不足，結果會發(fā)現孩子這也不行，那也不好，結果讓孩子非常受傷害。甚至讓孩子越來越不信任父母。

當家長失去孩子的信任時，試想，家長的話還有權威性嗎？孩子還能認真聽家長的安排和布署嗎？特別是很多家長帶著強烈的自我情緒批評、指責、打罵孩子后，更會回避親子之間的矛盾和沖突。

所以，有時我們家長應該適當傾聽一下孩子的批評與建議，必須要態(tài)度坦誠，勇于認錯和反省，平等地和孩子交流。

2、要給孩子正面樹立“好孩子”的評價標準。經常會聽一些家長嘮叨，嫌自己的孩子不聽話，其實有這樣想法的家長完全是走入了一個誤區(qū)。有些乖順而不讓大人操心的孩子，很大程度上是自發(fā)性發(fā)育緩慢的結果，過于聽話的孩子往往隱藏著更嚴重的成長危機。

很多家長在遇到三年級孩子叛逆的時候，總是束手無策，不知道怎么辦才好。三年級的孩子正處于第二個叛逆階段，也是最不好管教的事情，作為家長，一定要引起重視。

三年級孩子叛逆怎么辦

1、培養(yǎng)孩子良好習慣。家長平時可多和孩子在一起相處，和孩子一起吃飯或一起玩耍等，從生活實際出發(fā)幫助孩子培養(yǎng)良好的習慣，如早睡早起、規(guī)律作息或按時進餐、規(guī)定學習時間等，從而促進叛逆期的不良心理盡早恢復。

2、用其他形式代替打罵，雖說現在已經是文明社會，但在教育孩子這件事上，仍然有家長奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會讓孩子出現逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。

3、了解原因，身體力行。我們應該積極主動了解孩子為何叛逆，什么事情造成的。在了解之后，很多家長可以做的工作就會通篇大道理。例如孩子不想上學了，爸媽急得不行，又是勸又是打，但最后沒有一點用都沒有。不如家長身體力行，讓孩子去感受他的做法是錯誤的。不想上學，那就讓他干幾天體力活，讓他知道工作是多么辛苦。

4、要學會接納孩子的變化。叛逆期的孩子，心理上最大的變化就是獨立性變的很強，有了自己的私密想法，不愿意再把所有的想法分享給家長。同樣他們也有了自己的圈子，自己的話題，對家長的圈子及話題，不再感興趣。