孩子復(fù)讀堅持不下去怎么辦

孩子復(fù)讀了，但是最近堅持不下去了，這個時候，家長的鼓勵和開導(dǎo)對孩子來說，顯得格外重要，家長要多去表揚(yáng)孩子每次的進(jìn)步，不要讓孩子失去信心，家長要多肯定孩子，對孩子要有信心，孩子復(fù)讀堅持不下去怎么辦呢？下面具體來講一下。

孩子復(fù)讀堅持不下去怎么辦

1、堅定信心，勇往直前

自己給自己的信心是最堅定無比的。有了信心，就能勇往直前。對于復(fù)讀來說，并不是每個孩子都有如此大的勇氣，首先為孩子的勇氣點(diǎn)贊。一年的時間說長不長，說短不短。只當(dāng)是給自己一次重生的機(jī)會，一年后鳳凰涅盤重獲新生。信心是戰(zhàn)勝困難最好的解藥，保持一顆積極樂觀的心，是孩子們戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我的不二法寶。

2、明確目標(biāo)，踏實走好每一步

復(fù)讀要做的第二件事就是，一定要有明確的目標(biāo)，讓孩子想想自己沖擊的目標(biāo)大學(xué)是什么，結(jié)合自己的實際，制訂合理的復(fù)讀計劃，然后一一去實現(xiàn)，踏實地走好每一步。跟隨老師的上課步伐和節(jié)奏，認(rèn)真聽講，不懂的知識點(diǎn)一定要搞懂。針對上次高考中的短板學(xué)科，采取積極的應(yīng)對措施，查漏補(bǔ)缺，鞏固加深，夯實基礎(chǔ)。

孩子在高中時期學(xué)不下去，最根本的原因就是他們產(chǎn)生了厭學(xué)的心理障礙，對學(xué)習(xí)失去了信心。對于這種情況，家長可以多跟孩子溝通交流，不給他們過多的學(xué)習(xí)壓力，幫助他們放松心情，正確看待學(xué)習(xí)。那么，孩子上高中學(xué)不下去了怎么辦呢？

孩子上高中學(xué)不下去了怎么辦

1.正確看待厭學(xué)

首先家長要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，難免會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦梗悄軌驇椭⒆泳徑鈪拰W(xué)情緒的。當(dāng)孩子出現(xiàn)長時間的厭學(xué)，就會嚴(yán)重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關(guān)注，防止出現(xiàn)不良的后果。

2.適當(dāng)降低期望值

無論是家長還是學(xué)生，高中知識畢竟比初中難了不少，有所下降理所當(dāng)然。但很多家長習(xí)慣做“好學(xué)生”的“好父母”，從高一第一次考試結(jié)束后，家長比孩子還焦慮，然而情緒是會互相影響的，最終也導(dǎo)致孩子心理壓力過大。所以面對高中學(xué)習(xí)，大家要有一個合理的期望值，從完成一個一個地小目標(biāo)開始，日積月累目標(biāo)也就變大了。

生活中，家長經(jīng)常能遇到孩子做事拖拉磨蹭，早晨起床磨蹭、吃飯磨蹭、寫作業(yè)也磨蹭，這是孩子沒有時間觀念的典型表現(xiàn)，作為家長，要及時讓孩子認(rèn)識到時間的價值，幫助孩子改正磨蹭的壞毛病。

孩子做事拖拉沒有時間觀念怎么辦

培養(yǎng)專注力。好奇心是每個人的天性，不僅孩子，大人也容易受外界新鮮事物的誘惑和影響。當(dāng)做一件事情時，如果不能全身心的投入，注意力就很容易發(fā)生轉(zhuǎn)移，當(dāng)孩子回過神來，時間已經(jīng)過去了很久做事的效率自然低下。所以，家長應(yīng)該盡量排除外界環(huán)境的干擾，給孩子一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

讓孩子認(rèn)識到時間的價值。孩子做事磨蹭很大程度上是因為他還沒有時間觀念。家長要想辦法使孩子認(rèn)識到時間是世界上最寶貴的財富，它買不著、借不到、留不住、回不來。你要磨蹭它就會悄悄溜掉，只有珍惜它、抓緊它，才會“延長”它。

讓拖延付出“代價”。家長一方面希望孩子改掉拖延的壞毛病，一方面又忍不住出手幫助孩子，縱容孩子。其實，某些時候，讓孩子吃吃“苦頭”也是很有必要的，這也是人們常說的后果承擔(dān)法。

幫助孩子制定時間表。在孩子剛剛對時間形成概念的時候，他是并不懂得如何去合理的分配時間的，這就需要家長幫助孩子制定一份合理的時間規(guī)劃表。保證孩子可以擁有良好的作息。

叛逆期是孩子成長的重要階段，一些孩子進(jìn)入叛逆期后，叛逆情緒特別強(qiáng)烈，主要表現(xiàn)為脾氣暴躁，不尊重父母，厭學(xué)等，面對這種情況，家長要與孩子建立良好的溝通渠道，了解孩子的內(nèi)心所想，給孩子更多自由空間。

叛逆孩子嚴(yán)重怎么辦

建立良好的溝通渠道。和孩子進(jìn)行有效的溝通非常重要。要讓孩子知道他們可以隨時向您傾訴，并且您會傾聽并盡力幫助他們。

了解孩子的需求和感受。您需要嘗試了解孩子的需求和感受，以便更好地滿足他們的需求，并與他們建立更親密的關(guān)系。

設(shè)定明確的規(guī)矩和界限。逆反心理的孩子往往需要明確的規(guī)矩和界限來指導(dǎo)他們的行為。確保你的規(guī)矩明確、一致，并且能夠合理地解釋給孩子聽。這可以幫助孩子理解你的期望，并且知道不同行為的后果。

鼓勵積極的溝通方式。逆反心理嚴(yán)重的孩子如何管教？逆反心理常常伴隨著情緒化的表現(xiàn)，包括憤怒、叛逆和抵抗。在這種情況下，要鼓勵孩子學(xué)會更積極的溝通方式。教導(dǎo)他們?nèi)绾伪磉_(dá)情感，包括憤怒和不滿，而不是用攻擊性的言語或行為來應(yīng)對。

偷東西是一個非常不好的行為，也是家長要重點(diǎn)為孩子糾正的一個行為，生活中，很多孩子習(xí)慣性偷錢還撒謊，這可能與孩子需求得不到滿足、想引起家長關(guān)注等原因有關(guān)，家長要及時與孩子溝通，告知孩子偷錢的危害和后果，幫助孩子做出正確的行為。

孩子一直偷錢屢教不改怎么辦

1、了解原因。孩子偷拿錢財?shù)男袨?，往往不是單純的“壞”，而是有其深層次的原因。家長在發(fā)現(xiàn)孩子偷錢后，首先要做的，不是急著責(zé)罵，而是深入了解孩子的行為動機(jī)。

2、教育孩子問題的嚴(yán)重性。教育孩子不該偷拿錢，更不該有“不擇手段”這種想法。這種不負(fù)責(zé)、自私、無原則的做法是不能被認(rèn)同的。應(yīng)該讓孩子明白，解決問題要用合理的方式，而不是不擇手段地達(dá)成自己的目的。

3、給孩子適當(dāng)?shù)膽土P?？梢酝ㄟ^讓孩子寫書面檢查或保證書，來讓孩子反思錯誤、認(rèn)識錯誤。也可以通過適當(dāng)?shù)募彝趧?，來鍛煉孩子的勞動意識，培養(yǎng)孩子要靠汗水獲得收獲，讓孩子清楚懲罰不是目的，更好地改正錯誤。

4、強(qiáng)化道德教育和價值觀。在孩子的成長過程中，培養(yǎng)正確的道德觀念和價值觀。通過故事、角色扮演和日常生活中的實例，讓孩子理解偷竊的后果和對他人的傷害。

許多父母感慨，現(xiàn)在的孩子脾氣越來越大，稍不順心就會大發(fā)雷霆，有些孩子甚至出現(xiàn)摔東西，打父母的現(xiàn)象，其實孩子出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因，與父母的教育方式有很大關(guān)系，家長要及時反思自己，并對孩子的行為進(jìn)行正確引導(dǎo)。

孩子需求得不到滿足就對父母發(fā)脾氣怎么辦

平復(fù)情緒。當(dāng)孩子開始撒潑時，父母不要過于著急，可以先平復(fù)下自己的情緒，而不是第一時間去責(zé)怪孩子。盡管可能真的很氣憤，不過為了孩子，可以蹲下，和孩子好好的溝通，抱著孩子，問孩子怎么了，親子的肢體接觸，也許會讓孩子感受到父母的愛，而變得平靜下來。

嘗試?yán)涮幚?。家長們可以嘗試下冷處理的方法，冷處理顧名思義，就是將孩子暫時性地冷卻。家長若是時時刻刻對孩子比較熱烈，就會讓孩子覺得家長很在乎自己，什么都會依著自己，而反倒是我們暫時冷卻孩子一會，孩子就會適當(dāng)?shù)厥諗?，明白自己的做法可能有點(diǎn)失分寸。

不讓孩子“有機(jī)可乘”。孩子是很會察言觀色的，所以父母也許會發(fā)現(xiàn)，每次帶孩子外出，或者有客人來家里時，孩子都很容易發(fā)脾氣。因此，父母要注意這一點(diǎn)，不要讓孩子“有機(jī)可乘”，該拒絕的事情，無論什么情況都要一定要態(tài)度堅定、語氣強(qiáng)硬地拒絕他。

與孩子建立良好的溝通渠道。我們應(yīng)該鼓勵孩子說出他們的感受并尊重他們的意見。我們可以向孩子展示愛和關(guān)心，這能夠幫助孩子感到安全和支持。

孩子進(jìn)入高一，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容都發(fā)生很大的變化，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)壓力大，情緒暴躁的現(xiàn)象，這是很常見的。但也有一些孩子出現(xiàn)屢次違反校規(guī)校紀(jì)，最終被學(xué)校勸退的現(xiàn)象，此時家長要及時引導(dǎo)孩子認(rèn)識到錯誤，引導(dǎo)孩子的正確行為。

高一孩子被學(xué)校勸退怎么辦

首先，家長要冷靜分析孩子被勸退的原因?？赡苁且驗楹⒆訉W(xué)習(xí)成績不好，缺乏自制力，或者是對所學(xué)專業(yè)不感興趣。家長可以與孩子一起探討原因，了解孩子的想法和想要的方向，然后給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和引導(dǎo)。

其次，家長可以與學(xué)校溝通，了解孩子被勸退的詳細(xì)情況。家長可以找學(xué)校的輔導(dǎo)員或者班主任，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，以及學(xué)校對孩子被勸退的看法。然后家長可以根據(jù)學(xué)校的意見，協(xié)助孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上的調(diào)整。

第三，家長要給孩子信心和支持。孩子被學(xué)校勸退是一種挫折，但不代表孩子無法重新開始。家長要告訴孩子，失敗并不可怕，只要孩子肯努力，就一定能夠取得好成績。家長還要在孩子的學(xué)習(xí)和生活上給予適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?，讓孩子有信心面對未來的挑?zhàn)。

第四，多輔導(dǎo)孩子。家長可以采取親自輔導(dǎo)的方式，花費(fèi)更多時間和精力關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，幫助孩子提高成績，同時也可以加深家長與孩子之間的感情。