孩子抄答案該怎么教育

孩子在成長的過程中難免會(huì)犯錯(cuò)、偷懶、耍小聰明，如不寫作業(yè)，或者是直接抄別人的答案，遇到這樣的事情的時(shí)候，建議家長不要聲張，要靜下心來，理解孩子的行為，孩子得到家長理解之后，很容易會(huì)將自己的苦衷告訴家長。這樣，家長既能準(zhǔn)確把握孩子抄作業(yè)的原因，又能幫助孩子矯正抄作業(yè)行為。

孩子寫作業(yè)抄答案怎么教育

1、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀況，在孩子跟不上進(jìn)度的時(shí)候，要及時(shí)采取措施。比如加強(qiáng)家庭輔導(dǎo)，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感。

2、家長要對(duì)孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間進(jìn)行控制。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)生的抵制能力普遍很低，家長不能坐視不管，一定要嚴(yán)格控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間?？梢越o他們立規(guī)矩：保質(zhì)保量完成作業(yè)后可以獎(jiǎng)勵(lì)玩多長時(shí)間的電子游戲，以此激勵(lì)孩子完成作業(yè)，也幫助他們形成了規(guī)則意識(shí)。

3、讓孩子知道抄作業(yè)其實(shí)是一種不誠信的行為。孩子都知道不能撒謊，都知道撒謊是一種不誠信的行為，但他們可能意識(shí)不到抄作業(yè)其實(shí)也是一種不誠信的行為，家長和老師要告訴他們抄作業(yè)是和撒謊一樣嚴(yán)重的不誠信行為，別人會(huì)對(duì)你的人格產(chǎn)生懷疑。

4、制定獎(jiǎng)懲措施。無論是家長還是老師，一旦發(fā)現(xiàn)孩子抄作業(yè)必須及時(shí)進(jìn)行矯正，必要時(shí)給于一定的處罰，讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，要讓他們?yōu)樽约旱腻e(cuò)誤行為承擔(dān)責(zé)任。反之，當(dāng)孩子能獨(dú)立完成作業(yè)，家長和老師要不吝鼓勵(lì)，讓學(xué)生感受到獨(dú)立思考完成作業(yè)的成就感。

孩子在成長過程中肯定會(huì)有犯錯(cuò)的情況，其中有的孩子投機(jī)取巧，包括孩子為了更快完成作業(yè)，偷偷抄寫作業(yè)答案，不少家長對(duì)于孩子這樣不成熟的行為感到憤怒，但生氣之后，對(duì)孩子的教育也格外重要。

孩子抄答案該怎么教育

1、仔細(xì)詢問孩子抄答案的原因。不管父母再怎么生氣，首先要清楚孩子為什么直接抄答案，可能原因不一樣。有的孩子之所以直接照著答案抄，因?yàn)樵谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候遇到困難就會(huì)產(chǎn)生退縮，對(duì)作業(yè)上的難題一點(diǎn)都不喜歡；還有的孩子對(duì)自己失去信心，擔(dān)心做錯(cuò)題之后遭到父母或者老師責(zé)罵，還有一部分孩子根本在偷懶，懶得做。

2、懲罰措施一定要積極貫徹。父母發(fā)現(xiàn)孩子直接抄答案之后，父母一定要制定相應(yīng)的懲罰措施，而且積極貫徹。這樣才能讓孩子長記性長教訓(xùn)，否則孩子以后還會(huì)抄答案，對(duì)學(xué)習(xí)沒有任何幫助。

3、告訴孩子誠信的重要性。我們告訴他，我們不管做任何事情都要誠實(shí)。同時(shí)也告訴孩子，犯錯(cuò)不可怕，犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正，仍然是好孩子。還有就是家長也要告訴孩子，咱們現(xiàn)在雖然在班級(jí)里成績不拔尖，但是沒關(guān)系，我們只要努力，就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。

4、陪伴孩子寫作業(yè)。孩子完成作業(yè)的時(shí)候，若無特殊情況，絕不讓孩子使用手機(jī)電腦等設(shè)備，如若有特殊情況，問清科目及要求，不定時(shí)監(jiān)督孩子的使用情況。

相信很多家長在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時(shí)，都會(huì)遇到孩子做題不喜歡動(dòng)腦，喜歡抄答案的現(xiàn)象，家長要明白這不是一個(gè)好的現(xiàn)象，如果家長放任不管，長此以往將會(huì)影響的孩子的學(xué)習(xí)。

孩子做題抄答案怎么教育

1、仔細(xì)詢問孩子抄答案的原因。不管父母再怎么生氣，首先要清楚孩子為什么直接抄答案，可能原因不一樣。有的孩子之所以直接照著答案抄，因?yàn)樵谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候遇到困難就會(huì)產(chǎn)生退縮，對(duì)作業(yè)上的難題一點(diǎn)都不喜歡；還有的孩子對(duì)自己失去信心，擔(dān)心做錯(cuò)題之后遭到父母或者老師責(zé)罵，還有一部分孩子根本在偷懶。

2、收答案。抄答案肯定是不正確的，而且也是不行的，既讓孩子失去了練習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓孩子學(xué)會(huì)了投機(jī)取巧，不利于誠信人格的培養(yǎng)。那就先給孩子把答案撕掉，然后收起來。但是在收的時(shí)候家長不要說我看到你抄答案，所以收起來。可以說是老師在群里統(tǒng)一通知，讓家長把答案收起來，給孩子保留面子，不會(huì)和家長產(chǎn)生對(duì)抗。

3、明確告訴孩子自己態(tài)度。孩子有時(shí)候太關(guān)注于結(jié)果，其實(shí)大部分還是跟父母有關(guān)系。如果父母本身就是只看結(jié)果的人，那孩子恐怕也很難改變這樣的行為。所以，父母需要坦誠地跟孩子聊一聊，自己的期望，這樣孩子比較容易放下結(jié)果，而專注于過程中。

4、家長要讓孩子意識(shí)到抄襲帶來的嚴(yán)重后果。家長要使孩子明白：抄襲是一種欺騙別人的行為。這樣才能使孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，明白對(duì)的道理，及時(shí)改正自身的缺點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在行為上強(qiáng)迫孩子認(rèn)錯(cuò)更加有用。

有些家長發(fā)現(xiàn)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，會(huì)有抄答案的壞習(xí)慣。孩子寫作業(yè)抄答案的行為是一件很不好的事情，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)有影響，家長一定要正面引導(dǎo)孩子，幫助孩子糾正壞習(xí)慣。

孩子抄作業(yè)答案怎么教育

1、抄答案肯定是不正確的，而且也是不行的，既讓孩子失去了練習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓孩子學(xué)會(huì)了投機(jī)取巧，不利于誠信人格的培養(yǎng)。那就先給孩子把答案撕掉，然后收起來。

但是在收的時(shí)候不要說我看到你抄答案，所以收起來。可以說是老師在群里統(tǒng)一通知，讓家長把答案收起來，給孩子保留面子，不會(huì)和家長產(chǎn)生對(duì)抗。

2、肯定積極意義。孩子抄作業(yè)確實(shí)會(huì)讓人很生氣，沒有幾個(gè)媽媽能夠控制得住情緒，但是我們必須控制住。因?yàn)閺拈L遠(yuǎn)來說，你想要把孩子教育好，就是要控制脾氣，然后才能理性地引導(dǎo)孩子。家長如果現(xiàn)在跳起來罵孩子一頓，肯定是立刻就能讓孩子認(rèn)錯(cuò)。

3、幫助孩子看到達(dá)成動(dòng)機(jī)的方式有很多種，而抄作業(yè)這樣的方式是不可行的。可以跟孩子聊聊，如果想要表現(xiàn)得好，還可以有哪些行為，哪些做法。這里其實(shí)要注意的就是父母平時(shí)是不是“唯成績、唯結(jié)果論”的，就是只看孩子的考試成績，只有考試成績好，才覺得孩子是個(gè)好孩子？

發(fā)現(xiàn)孩子抄作業(yè)的問題時(shí)，家長無需過分緊張。這事也完全處于正常范圍之內(nèi)，畢竟孩子的自律意識(shí)還正在逐漸形成中。只要家長的教育方法得當(dāng)，做出正確的引導(dǎo)，就會(huì)讓孩子改掉抄作業(yè)答案的不良現(xiàn)象。

孩子抄作業(yè)答案該怎么教育

1、放平心態(tài)，詢問原因，不需為此大發(fā)雷霆。因?yàn)楹⒆拥某鳂I(yè)，很少是完全功利性的行為。不管是抄資料答案型的抄作業(yè)，還是抄同學(xué)答案型的抄作業(yè)，都不是不可饒恕的錯(cuò)誤，而應(yīng)視為孩子成長過程中的正常經(jīng)歷。比發(fā)火更重要的，是理清原因，要用平和的語氣交流，這會(huì)讓孩子愿意說出抄作業(yè)的原因。

2、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。讓孩子明白，當(dāng)今是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，只有掌握了一定的文化知識(shí)，長大才能為祖國做貢獻(xiàn)?？梢杂么罅康墓まr(nóng)業(yè)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的例子，使孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)好本領(lǐng)的重要性。

3、重視道德教育。家長起表率作用，平常的言談話語要尊重事實(shí)，尊重科學(xué)。使孩子認(rèn)識(shí)到誠實(shí)是一種美德，提倡實(shí)事求是，反對(duì)弄虛作假，教育孩子以真成績?yōu)闃s，以真作業(yè)為榮的思想。

4、不能過度遷就。孩子抄作業(yè)，家長既不能遷就，也不能采用棍棒教育。要進(jìn)行正確的幫助和教育，這樣孩子才不會(huì)對(duì)做作業(yè)產(chǎn)生厭煩抗拒的心理。

生活中，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子又偷東西的行為時(shí)，一定要及時(shí)制止孩子，明白孩子偷東西背后的原因，告知孩子偷東西可能帶來的后果，引導(dǎo)孩子積極認(rèn)錯(cuò)，并鼓勵(lì)孩子承擔(dān)責(zé)任。

孩子偷東西還說謊怎么教育

1、承擔(dān)責(zé)任，積極認(rèn)錯(cuò)。孩子拿人家的東西，就要敢于承擔(dān)責(zé)任。自己犯的錯(cuò)，自己去面對(duì)。拿什么東西，還回去。如果已經(jīng)用了，那就照價(jià)賠償。這是最基本的。我們要讓孩子明白，做錯(cuò)事情，是需要承擔(dān)后果的。在孩子未成年的時(shí)候，我們家長也要負(fù)責(zé)。

2、家長處事的態(tài)度要堅(jiān)定。我們家長的態(tài)度，決定孩子以后的行為。我們家長態(tài)度要堅(jiān)定，明確這樣的行為很不好。孩子意識(shí)到自己犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，保證以后不要犯此類錯(cuò)誤。

3、建立信任。建立信任是減少孩子撒謊行為的關(guān)鍵。家長應(yīng)給孩子提供一個(gè)開放的環(huán)境，讓他們感到，可以自由表達(dá)自己的想法。信任的建立需要時(shí)間和耐心，但一旦建立，孩子會(huì)愿意分享自己的內(nèi)心，而不是通過撒謊來逃避問題。

4、教育責(zé)任感。教導(dǎo)孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)是重要的。可以在家庭活動(dòng)中設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，讓孩子承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自我管理能力。例如，給孩子一定的零花錢，讓他們學(xué)習(xí)如何合理使用，并鼓勵(lì)他們表達(dá)預(yù)算的想法，這不僅可以緩解偷錢現(xiàn)象，也能增強(qiáng)他們的自控力。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，手機(jī)對(duì)人們生活的影響越來越大，一些孩子在接觸手機(jī)后，變得一發(fā)不可收拾，出現(xiàn)上學(xué)學(xué)不進(jìn)去，放學(xué)就玩手機(jī)，滿心都是手機(jī)游戲的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長要及時(shí)控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，防止孩子進(jìn)一步沉迷。

喜歡玩手機(jī)的孩子怎么教育

首先，教育孩子手機(jī)的使用時(shí)間，告訴孩子在課間休息和晚上睡覺前不要使用手機(jī)。過度使用手機(jī)會(huì)影響視力和睡眠，更會(huì)影響學(xué)習(xí)和學(xué)校生活。

其次，教育孩子正確應(yīng)對(duì)手機(jī)上的信息和應(yīng)用。告訴孩子應(yīng)該如何使用手機(jī)來進(jìn)行學(xué)習(xí)和社交，而不是玩游戲和看視頻，以此來避免影響課業(yè)和身體健康。

第三，和孩子多溝通，耐心和孩子溝通，注意溝通方式，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對(duì)玩手機(jī)給出自己的建議。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)適得其反。

第四，多陪伴孩子，大部分孩子沉溺玩手機(jī)的原因是父母沒有足夠的陪伴。如果家長沒有足夠的孩子陪伴，孩子就會(huì)利用游戲來消磨時(shí)間，自然而然就會(huì)沉迷玩手機(jī)。如果父母能每天抽出時(shí)間陪伴孩子看書學(xué)習(xí)或者，培養(yǎng)孩子的興趣愛好。形成良好的親子關(guān)系，讓孩子體會(huì)手機(jī)之外的樂趣。