如何跟高二的孩子溝通

孩子在進(jìn)入高二以后，其實(shí)已經(jīng)成長很多了，他們已經(jīng)擁有了自己的觀念和想法，如果家長再一味地束縛孩子的話，那么他們就會(huì)產(chǎn)生抵觸心理，漸漸地不愿意和家長說話，因?yàn)樗麄兏杏X家長根本不了解他們。那么如何跟高二的孩子溝通？

如何跟高二的孩子溝通

1、要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)交談

與孩子溝通需要有恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。青少年不喜歡預(yù)約的談話，你想談的時(shí)侯，他們可能沒有興趣；只有他們想談的時(shí)侯，溝通才有可能順利進(jìn)行。有些父母可能喜歡在晚飯桌上或睡前時(shí)間與孩子談話，有些父母則常常利用一起散步或郊游的時(shí)間與孩子交流。不管選擇什么時(shí)間，我們都要知道，最佳的溝通常常是在共同的活動(dòng)中進(jìn)行的。切忌不要總是試圖在臨時(shí)想起的、不固定的時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通，那樣做的結(jié)果只能是失敗。

2、討論相互間的差異

父母與孩子之間往往在觀念和意見上存在差異。比如，父母認(rèn)為孩子應(yīng)該在晚上9點(diǎn)以前回家，而進(jìn)入青少年期的孩子則認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，可以晚一點(diǎn)回來。如果不能有效地處理這種差異，溝通就難免失敗。父母應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，這些差異實(shí)際上為我們提供了重要的機(jī)會(huì)，以便重新思考原有的教養(yǎng)方式和限制措施，與孩子一起商議和制定新的制度，從而幫助孩子發(fā)展有用的社會(huì)技能。由于青少年對(duì)事物的認(rèn)識(shí)辨別能力以及考慮各種可能性或觀點(diǎn)的能力不斷增強(qiáng)，這種商議是可能的、也是有益的。如果相互間的差異比較大，一時(shí)難以協(xié)調(diào)，父母也不必著急上火，最好平靜而堅(jiān)定地告訴孩子你對(duì)他的關(guān)心和期望，耐心地進(jìn)行解釋，從而使差異限定在一定范圍內(nèi)，而不至于演變成一場沖突。

少指責(zé)，多傾聽。聽聽孩子說什么，您的點(diǎn)評(píng)遲一些，溫和一些。千萬不要擺出家長的姿態(tài)，告訴他得怎樣做。多些商量，只要把事情的利弊分析清楚，相信孩子會(huì)有恰當(dāng)?shù)倪x擇。另外，家長說話的時(shí)候一定要委婉，多用欣賞，說的籠統(tǒng)一點(diǎn)的就是您試著這樣做，一定會(huì)感覺到很舒服的，溝通起來比較容易，關(guān)系也越來越融洽。下面具體來看看高二男孩子如何溝通。

高二男孩子如何溝通

1、不用自己的語言給孩子壓力

熱播劇《小歡喜》喬英子的媽媽宋倩便是用自己的預(yù)言給予英子太大的壓力。宋倩說過，媽媽愛你，媽媽是這個(gè)世界上最愛你的人，你不能這樣，媽媽這么做都是為了你好…等等這些話。

對(duì)于一個(gè)高中生來說就如同言語綁架，這樣的愛是負(fù)擔(dān)，讓孩子認(rèn)為媽媽因?yàn)槲腋冻鎏?，我不聽話就是不?yīng)該，從而不能追隨自己的內(nèi)心，變得壓抑甚至抑郁。

2、微笑面對(duì)孩子

高中的孩子學(xué)習(xí)壓力比較大，平常也不愿意說話，這個(gè)時(shí)候家長要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的情況，隨時(shí)幫助孩子解決問題，那么，孩子上高二了家長如何和孩子溝通？

孩子上高二了家長如何和孩子溝通

1、要正視孩子成績的變化

這個(gè)學(xué)期，通過期中考試，學(xué)生的成績有了很大的變化。目前，學(xué)生之間的競爭非常激烈，每個(gè)孩子都面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)。但是，我們不需要給孩子造成太大的心理負(fù)擔(dān)，尤其是我們學(xué)生的家長，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)讓孩子察覺不到。

2、相信孩子

相信孩子，鼓勵(lì)孩子，做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾。學(xué)生競爭激烈、殘酷，孩子在學(xué)習(xí)過程中，會(huì)遇到這樣那樣的困難、挫折，面對(duì)成績倒退或反復(fù)停滯，孩子需要傾訴，而家長是孩子的主要傾訴對(duì)象。這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)聽，讓孩子說，也許可以見效。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，不同的孩子在叛逆期表現(xiàn)的行為不同，這與孩子的自身性格和成長環(huán)境有著很大的關(guān)系，當(dāng)家長遇到叛逆情緒強(qiáng)烈的孩子時(shí)，要多與孩子溝通，聽從孩子的意見和想法，多給孩子自由空間。

對(duì)叛逆的孩子該如何來溝通

認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界。家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

對(duì)孩子的期望值不要太高。望子成龍成鳳是家長的美好愿望，但畢竟對(duì)孩子的教育是個(gè)慢活，大人一定要耐著性子對(duì)他們，切不可大刀闊斧見什么不順眼就砍，要像園丁培養(yǎng)花木一樣，在孩子成長的過程中對(duì)他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時(shí)候，就是成龍成鳳的時(shí)候。

多鼓勵(lì)孩子增加他的自信。很多孩子不是因?yàn)樘载?fù)，看不上大人的想法而執(zhí)拗，而是在一些事情上受過挫折，缺乏自信，又因?yàn)槭茏宰鹦牡内厔?shì)，將自己嚴(yán)實(shí)地包裹起來，為此我們就要對(duì)癥下藥，慢火煨湯，逐漸幫他們樹立起自信心，讓他們放心大膽地去嘗試。

初中時(shí)期的孩子多已進(jìn)入叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的性格比較倔強(qiáng)，非常不喜歡聽從父母的管教，這是很常見的，家長千萬不要對(duì)孩子盲目打罵，要掌握正確的溝通方法，引導(dǎo)孩子疏解情緒。

初中生父母如何與孩子有效溝通

首先，父母要尊重孩子的獨(dú)立性。初中生正處于青春期，他們需要獨(dú)立思考問題，需要有自己的主見。父母要尊重孩子的想法，給孩子充足的空間去表達(dá)自己的意見。

其次，父母要了解孩子的興趣愛好。初中生的興趣愛好多種多樣，父母要了解孩子的興趣愛好，盡量參與到孩子的生活中去，讓孩子感受到父母的關(guān)心和支持。

第三，父母要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，父母要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，盡量了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)困難，給予孩子適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。

第四，耐心傾聽，平等交流。對(duì)待孩子像就朋友一樣，耐心傾聽，平等交流，而不是以長輩的身份施壓，時(shí)間久了，孩子容易封閉自己，覺得父母不懂自己，交流就會(huì)越來越少。

叛逆是孩子必須經(jīng)歷的一個(gè)成長階段，家長要做好心理準(zhǔn)備，把這看作是孩子逐漸成熟的過程。對(duì)孩子溫柔。你可以擁抱孩子，用真誠和注重細(xì)節(jié)引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展。

孩子到了叛逆期如何教育溝通

首先，得看看大家眼中什么是逆反，都發(fā)生在什么時(shí)間？其實(shí)總結(jié)一下身邊人的狀況，逆反主要發(fā)生在青春期前后，有的家庭矛盾激烈，也有的不那么明顯。男孩子經(jīng)常比女孩子表現(xiàn)的突出，一般父母越強(qiáng)勢(shì)，孩子的反彈越劇烈。

其實(shí)耐下心來分析一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)逆反期根本就是偽命題。嬰兒階段孩子不逆反吧，因?yàn)槟憔褪撬囊磺?，吃喝拉撒寶寶都靠你，你也樂得屁顛兒屁顛兒的服?wù)。幼兒階段，孩子有了一些獨(dú)立意識(shí)，于是開始有了矛盾，孩子不想上幼兒園，非要吃糖，買玩具，但是這時(shí)候父母有主導(dǎo)權(quán)，或威逼或利誘，基本可以把孩子控制于掌股之間。

（個(gè)別遇到孩子哭鬧就妥協(xié)的家長不在討論之列，這個(gè)階段就失去對(duì)孩子的影響力，必然把孩子慣成了熊孩子，惹事、捅婁子是早晚的事。）那等孩子工作、結(jié)婚了，怎么也沒逆反一說了呢？因?yàn)槟菚r(shí)候人家獨(dú)立了，完全可以不看家長臉色，說急了，轉(zhuǎn)身就出門，不和你較勁。

看出來了吧，只有青春期前后矛盾最沒有出口。孩子離不開你，又不喜歡你管著，你壓得越緊，他反彈得越厲害。這就是逆反的癥結(jié)所在。

孩子青春叛逆期是必經(jīng)的階段，這個(gè)時(shí)候的孩子會(huì)有一些不好的表現(xiàn)，比如說固執(zhí)己見、貪玩厭學(xué)，這些都需要家長認(rèn)真疏導(dǎo)，不能放任自流，關(guān)愛不溺愛。

青春期叛逆的孩子如何正確溝通

1、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)

對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處及時(shí)給以鼓勵(lì)和支持，好的給以表揚(yáng)，使孩子感到溫暖，這樣孩子也就有了學(xué)刁的熱情和動(dòng)力，就愿意和你合作和你暢談，暴露他的思想。

2、切記打罵

一般情況下，處于這個(gè)時(shí)期的孩子，不能以強(qiáng)勢(shì)打罵孩子，越是打罵離家長的距離越遠(yuǎn)。他不理解你對(duì)他的嚴(yán)格要求是處于關(guān)心和愛護(hù)他。只是一味的錯(cuò)怪家長，你對(duì)他越打罵，他會(huì)離你越遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)就會(huì)越生疏，行成對(duì)立，學(xué)習(xí)越不專心，甚至逃學(xué)。