執(zhí)拗的孩子怎么開導(dǎo)教育

孩子太執(zhí)拗，內(nèi)心往往會很敏感、脆弱。所以家長要幫助孩子發(fā)展心智，讓孩子學(xué)會控制自己的不良情緒。當(dāng)孩子用更現(xiàn)實的想法來代替消極的想法時，就不會太過執(zhí)拗了。

執(zhí)拗的孩子怎么開導(dǎo)教育

一、傾聽并理解孩子。在很多時候，傾聽是一種很有效的教育方式。家長可以在孩子有自己想法的時候，多傾聽他的意見，給予孩子尊重和理解，并從中進(jìn)行教育。不要試圖與孩子硬碰硬，不然最后可能會難以收場。

二、不要過于遷就。父母在為固執(zhí)的孩子樹立規(guī)則時，既不要磨平孩子的棱角，也不能一味的遷就孩子。當(dāng)寬容、尊重和理解對孩子都不起作用的時候，父母應(yīng)該堅定自己的底線與原則，給孩子表達(dá)正確的方向。

比如，到了睡覺的時間孩子還在看動畫片，這個時候父母可以關(guān)掉電視，并且告訴他：“動畫片可以明天繼續(xù)看，但現(xiàn)在已經(jīng)到了睡覺的時間，我們得乖乖的上床睡覺了?！毙枰⒁獾氖?，在父母樹立自己的權(quán)威時，千萬不要貶低孩子，也不要在孩子面前感嘆他有多固執(zhí)。因為這樣會讓孩子覺得自己很特殊，或者認(rèn)為自己有肆意妄為的權(quán)利。

三、父母應(yīng)當(dāng)以身作則。其實，有些孩子固執(zhí)的性格多半是受到了父母的影響，所以在“改變”孩子的同時，父母也別忘了反思自己。注意自己的言行，不要太固執(zhí)己見，不僅是對孩子，也要多聽聽周圍人的意見。如果你發(fā)現(xiàn)自己也有一些固執(zhí)的行為，那么就要及時的做出調(diào)整。

每個孩子都是一個獨立的個體，他們有著不同的性格和生活環(huán)境，有些孩子聽話懂事，有些孩子卻執(zhí)拗暴躁，面對孩子太執(zhí)拗，家長要對孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)，多給予孩子正面反饋，幫助孩子樹立自信心。

性格執(zhí)拗的孩子怎么教育

1.給予正面的反饋：執(zhí)拗的孩子可能會因為自己的堅持感到沮喪，因此需要給予他們正面的反饋和鼓勵，讓他們感受到自己的努力和堅持是有價值的。

2.引導(dǎo)孩子接受變化：執(zhí)拗的孩子可能會對變化感到不安，因此需要逐步引導(dǎo)他們接受變化，讓他們明白變化是不可避免的，并且有時候也是好的。

3.建立清晰的規(guī)則和界限：給孩子設(shè)定清晰的規(guī)則和界限，讓他們知道哪些行為是可以接受的，哪些行為是不可以接受的。如果孩子違反了規(guī)則，就要給予適當(dāng)?shù)膽土P。

4.培養(yǎng)孩子自信心：執(zhí)拗期的孩子通常表現(xiàn)為固執(zhí)己見，不愿意妥協(xié)，不喜歡接受別人的意見。這種行為多數(shù)源于自信心缺乏或過度自信，故家長要對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的自信心。

隨著孩子一天天長大，難免會因為某些因素而受到一些不公平的待遇，出現(xiàn)委屈的情緒。面對這種情況，家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，多多開導(dǎo)孩子，因為這種小情緒，非常影響孩子今后身心的健康發(fā)展。

孩子受了委屈怎么開導(dǎo)教育

1、家長的情緒需要平穩(wěn)，不能夸大抱怨，這樣只會加重孩子的委屈程度。正確做法應(yīng)該淡化寶寶的委屈情緒，心態(tài)平和的處理。而不是家長心疼的哭，只會導(dǎo)致寶寶覺得更加的委屈。

2、耐心聽孩子傾訴委屈。孩子受到委屈時，最想做的一件事情就是對最親密的人傾訴。這時父母不要打斷他，更不要還沒聽完就擅自發(fā)表意見，而是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地聽孩子的講述，讓他把所有的委屈傾吐得干干凈凈。孩子只有把心中的不快毫無保留地說出來，才會感到輕松。聽的過程中，父母的表情和眼神都要流露出對孩子的體諒，而不是一副心不在焉的樣子，否則將會進(jìn)一步影響孩子的情緒。 

3、弄清原因，不誤解孩子。有的時候，孩子表現(xiàn)出的委屈是為了掩飾自己的錯誤。所以，父母弄清孩子受委屈的真實原因是非常必要的。因為孩子的委屈中一定會涉及其他人，如果父母沒有弄清原因，很有可能誤解對方，也不利于孩子改正缺點。 

4、引導(dǎo)孩子解決問題。比如說，有人打你的時候怎么辦呢？你說請你給我道歉，你不能打人，或者去告訴老師，要學(xué)會保護(hù)自己，當(dāng)別人打你的時候，你第一步要離開他，第二步要告訴老師，或者大聲的喊出來，這樣可以保護(hù)自己。然后教給寶寶應(yīng)對的方式。

生活中，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子又偷東西的行為時，一定要及時制止孩子，明白孩子偷東西背后的原因，告知孩子偷東西可能帶來的后果，引導(dǎo)孩子積極認(rèn)錯，并鼓勵孩子承擔(dān)責(zé)任。

孩子偷東西還說謊怎么教育

1、承擔(dān)責(zé)任，積極認(rèn)錯。孩子拿人家的東西，就要敢于承擔(dān)責(zé)任。自己犯的錯，自己去面對。拿什么東西，還回去。如果已經(jīng)用了，那就照價賠償。這是最基本的。我們要讓孩子明白，做錯事情，是需要承擔(dān)后果的。在孩子未成年的時候，我們家長也要負(fù)責(zé)。

2、家長處事的態(tài)度要堅定。我們家長的態(tài)度，決定孩子以后的行為。我們家長態(tài)度要堅定，明確這樣的行為很不好。孩子意識到自己犯錯誤的嚴(yán)重性，保證以后不要犯此類錯誤。

3、建立信任。建立信任是減少孩子撒謊行為的關(guān)鍵。家長應(yīng)給孩子提供一個開放的環(huán)境，讓他們感到，可以自由表達(dá)自己的想法。信任的建立需要時間和耐心，但一旦建立，孩子會愿意分享自己的內(nèi)心，而不是通過撒謊來逃避問題。

4、教育責(zé)任感。教導(dǎo)孩子對自己的行為負(fù)責(zé)是重要的?？梢栽诩彝セ顒又性O(shè)計一些簡單的任務(wù)，讓孩子承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自我管理能力。例如，給孩子一定的零花錢，讓他們學(xué)習(xí)如何合理使用，并鼓勵他們表達(dá)預(yù)算的想法，這不僅可以緩解偷錢現(xiàn)象，也能增強(qiáng)他們的自控力。

隨著社會的不斷發(fā)展，手機(jī)對人們生活的影響越來越大，一些孩子在接觸手機(jī)后，變得一發(fā)不可收拾，出現(xiàn)上學(xué)學(xué)不進(jìn)去，放學(xué)就玩手機(jī)，滿心都是手機(jī)游戲的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時控制孩子玩手機(jī)的時間，防止孩子進(jìn)一步沉迷。

喜歡玩手機(jī)的孩子怎么教育

首先，教育孩子手機(jī)的使用時間，告訴孩子在課間休息和晚上睡覺前不要使用手機(jī)。過度使用手機(jī)會影響視力和睡眠，更會影響學(xué)習(xí)和學(xué)校生活。

其次，教育孩子正確應(yīng)對手機(jī)上的信息和應(yīng)用。告訴孩子應(yīng)該如何使用手機(jī)來進(jìn)行學(xué)習(xí)和社交，而不是玩游戲和看視頻，以此來避免影響課業(yè)和身體健康。

第三，和孩子多溝通，耐心和孩子溝通，注意溝通方式，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對玩手機(jī)給出自己的建議。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會適得其反。

第四，多陪伴孩子，大部分孩子沉溺玩手機(jī)的原因是父母沒有足夠的陪伴。如果家長沒有足夠的孩子陪伴，孩子就會利用游戲來消磨時間，自然而然就會沉迷玩手機(jī)。如果父母能每天抽出時間陪伴孩子看書學(xué)習(xí)或者，培養(yǎng)孩子的興趣愛好。形成良好的親子關(guān)系，讓孩子體會手機(jī)之外的樂趣。

初三時期正是孩子叛逆嚴(yán)重的時期，這個時期孩子一般會出現(xiàn)厭學(xué)，情緒波動大，與家長老師對著干等現(xiàn)象，面對這些情況，家長千萬不要與孩子對著干，要了解孩子的變化，多與孩子溝通，幫助孩子正確疏解叛逆情緒。

初三孩子叛逆怎么教育

1、接納孩子的情緒。

接納孩子的情緒，這是第一步，特別重要，很多父母都做不到。心理學(xué)上說，不要站在主觀的位置上看客觀的世界。同理，不要站在自己的位置去看孩子，而應(yīng)換位思考一下，如此，才能在最初讓孩子感受到你內(nèi)心對他真切的接納和認(rèn)同。

2、去試著理解孩子。

尤其是青春期的孩子，看似長得很高，其實內(nèi)心還是很幼稚的。在這個階段的孩子，其實父母只要多多去理解他們，對他們有同理心即可。不要把自己當(dāng)成高高在上的長輩，也不要打著“我是為你好”的名義去教育孩子。

孩子進(jìn)入叛逆期，最典型的表現(xiàn)就是不再聽從父母所有的指令，甚至有些孩子還會處處與父母對著干，這是因為進(jìn)入叛逆期的孩子，獨立意識不斷增強(qiáng)，他們往往反對權(quán)威，此時，家長要及時改變自己的教育方式，對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

孩子叛逆期不聽話該怎么教育

尊重孩子的感觸與主意。當(dāng)孩子不聽話的時分，咱們應(yīng)該學(xué)會安靜、專心腸傾聽，但不給予評判，有必要要承受和尊重孩子的感觸。聽完孩子的述說，比及孩子冷靜下來，咱們聽到了他的主意，他不聽話的原因就現(xiàn)已成功了。

給孩子試錯的機(jī)會。孩子固執(zhí)己見，非要做某件事，家長說了不聽，讓孩子試一次，看到結(jié)果，就知道做這件事的利弊，下次就不會再犯了。這種試錯適合于小錯，重大方向和抉擇方面，需要孩子審慎考慮，做出理性抉擇。

多包容理解。青春期的孩子性格比較暴躁，容易沖動，自我感覺長大成熟了，又不是真正的成熟，父母要多理解，少說話，別硬剛，做好生活后勤保障，減少沖突，順利度過青春期。

設(shè)定合理的界限。盡管理解和溝通至關(guān)重要，但家長也需要設(shè)定明確的界限。這并不意味著限制孩子的自由，而是為了幫助他們理解責(zé)任和后果。界限應(yīng)該是合理的，既不過于嚴(yán)格，也不過于寬松。家長需要與孩子一起討論并同意這些界限，這樣孩子更容易接受和遵守。