12歲孩子內(nèi)向還能改變嗎

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們越來越意識(shí)到社交的重要性了，所以也都希望自己孩子的性格可以越來越活潑，越來越開朗，和他人相處時(shí)可以大大方方的，但有些孩子的性格卻越來越內(nèi)向，這讓父母非?？鄲?。

12歲孩子內(nèi)向還能改變嗎

12歲孩子的性格還是可以改變的。首先，父母要認(rèn)真分析孩子內(nèi)向的原因，是天生的性格還是外在因素的影響？分析出問題，采取正確的辦法，鼓勵(lì)孩子克服心里壓力，讓孩子盡快找回快樂健康成長！

內(nèi)向的孩子比較孤獨(dú)，不愿意主動(dòng)與人交流，喜歡自己做一些事，家長針對這些問題要有具體的辦法，比如多帶孩子去熱鬧的場合，多參加一些聚會(huì)，讓孩子獨(dú)自去處理一些事情，慢慢的去改變性格，讓他逐漸地感受到社交所帶來的快樂，從而增加了與人交流的愿望。

其次，不要在外人面前說孩子內(nèi)向、怕生，不要給孩子貼上反向的標(biāo)簽。例：家長在帶孩子出門的時(shí)遇到熟人，家長對孩子說：“快喊叔叔好”孩子無動(dòng)于衷，家長不停責(zé)罵孩子：“怎么這么沒禮貌??！”，這樣一件小事在不少家庭中上演，其實(shí)家長的這種無意責(zé)罵對于孩子來說就是一種莫大的傷害。

對于孩子來說，除了家人，陌生人都是需要一個(gè)熟悉的過程，孩子有這種戒備心理反而是好事，足以能夠說明孩子的謹(jǐn)慎，家長理應(yīng)高興才是，關(guān)鍵一點(diǎn)就是平時(shí)家長在外人面前千萬不要刻意說孩子內(nèi)向或膽小，不要給孩子貼上反向的標(biāo)簽。

12歲的孩子從生理方面來講，已經(jīng)步入了青春叛逆期，所以在這個(gè)階段，很多家長就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的性格脾氣變得越來越暴躁，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)雷霆，如果家長不能及時(shí)引導(dǎo)，那孩子的性格可能會(huì)越來越偏激。

12歲的孩子性格還能改變嗎

可以的，雖然說12歲是孩子性格培養(yǎng)的完善期，但只要家長可以給予孩子正確的教育和引導(dǎo)，那改變他們的性格也只是時(shí)間問題。不過家長需要給孩子一個(gè)良好的家庭氛圍。

在一個(gè)充滿愛的家庭中長大，小孩才會(huì)有安全感，才會(huì)更加自信，更加開朗樂觀。如果父母經(jīng)常吵架或者互相抱怨，小孩會(huì)有心理陰影，害怕與別人相處，害怕被拒絕，從而非常內(nèi)向、自卑，也會(huì)沒有主見。所以想要小孩養(yǎng)成好性格，良好的家庭氛圍是非常重要的，就算互相有分歧，也不能當(dāng)著孩子的面吵架。

多鼓勵(lì)贊美小孩。很多家長都習(xí)慣批評(píng)小孩，只要小孩出現(xiàn)錯(cuò)誤，第一時(shí)間想到的就是罵小孩，卻不知道這樣會(huì)讓小孩越來越?jīng)]有自信，越來越自卑。

其實(shí)很多時(shí)候聰明小孩也是靠鼓勵(lì)贊美出來的，看到小孩有進(jìn)步的時(shí)候，多贊美小孩，小孩會(huì)更加自信，也會(huì)更加努力，希望得到家長的認(rèn)同。另外家長也不要拿自家小孩和其他小孩做攀比，而應(yīng)該不斷鼓勵(lì)小孩，讓小孩一天比一天進(jìn)步。

家庭教育的核心，是讓孩子通達(dá)事理和養(yǎng)成良好的性格，而不是把時(shí)間花在他的學(xué)習(xí)成績上。孩子養(yǎng)成什么樣的性格，家長起著非常重要的因素，在生活中，家長要保持樂觀、積極向上的精神，為今后孩子擁有優(yōu)良的品格打下基礎(chǔ)。

12歲孩子的性格還能改變嗎

可以改變的。12歲是孩子性格和情感的彌補(bǔ)期，通過教育引導(dǎo)，還是可以改變孩子，但是到了12歲之后，孩子進(jìn)入了青春期，真想改變孩子的性格，基本上就不可能了。所以，父母一定要重視孩子的早期性格培養(yǎng)。

0-3歲，父母主要培養(yǎng)的是安全感和信任感，在1歲以內(nèi)要盡可能即使無條件的滿足嬰兒的需要，不要覺得會(huì)把孩子慣壞，這個(gè)階段孩子需要通過你對他及時(shí)地回應(yīng)來獲取最基本的對于世界的安全感?？傊?歲之前，父母應(yīng)該把重心放在培養(yǎng)孩子安全感和信任感上面。

3-6歲主要發(fā)展的是孩子的人際關(guān)系模式。在家庭里，父母需要明白，放在第一位的一定是夫妻關(guān)系而不是親子關(guān)系，只有夫妻關(guān)系穩(wěn)固有愛的時(shí)候，孩子才能真的成為孩子，孩子也會(huì)有榜樣的概念去學(xué)習(xí)如何與人相處。

6到12歲，是孩子性格培養(yǎng)的完善期。如果孩子在這個(gè)階段還經(jīng)常愛發(fā)脾氣，性格暴躁，通過教育引導(dǎo)，還是可以改變孩子。

天真活潑是孩子的天性，孩子剛生下來都是比較活潑愛講話的。但是，隨著孩子的成長，孩子會(huì)變得不愛說話不愛交流，這與家長的教育方式和孩子的成長環(huán)境有關(guān)。那么，孩子不愛說話，家長該怎么正確引導(dǎo)呢？

12歲孩子內(nèi)向不愛說話怎么辦

1、給孩子充足的時(shí)間做準(zhǔn)備。父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子，讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話”之類的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。

2、經(jīng)常鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子讓孩子有自信心，12歲的孩子正處于學(xué)習(xí)階段，不要給孩子過多的壓力，要經(jīng)常帶孩子出去看看，多參加戶外活動(dòng)，多接觸各種人群，讓孩子不是因?yàn)槟懶〔桓艺f話，培養(yǎng)孩子的交流能力。

3、提供與外人接觸的機(jī)會(huì)。內(nèi)向的孩子不是不想玩，而是不敢玩，比較害羞。這種情況只能“以毒攻毒”。父母應(yīng)多鼓勵(lì)孩子出門與小朋友一起玩，孩子通過與小朋友的交往，慢慢會(huì)找到屬于自己、合適自己的好朋友、好榜樣。

4、多陪孩子讀讀書，讀書可以讓人增長知識(shí)，對于小孩子來說，讀書可以讓他們培養(yǎng)說話的能力，作為家長，平時(shí)應(yīng)該要多出一些時(shí)間和孩子一起看書，也可以給他們講各種動(dòng)聽的故事，時(shí)間長了孩子的性格會(huì)變得越來越開朗，而且也會(huì)越來越愛說話。

十二歲的孩子一般正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，他們往往追求獨(dú)立，喜歡與家長對著干，這都是叛逆期的正常表現(xiàn)，家長千萬不要和和孩子對著干，要多與孩子溝通，幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己的叛逆情緒。

12歲男孩子的心理特征

自我認(rèn)知和自我意識(shí)：12歲男孩開始對自己的身份和角色有更深刻的認(rèn)識(shí)，開始探索自己的個(gè)性和興趣，同時(shí)也會(huì)更加關(guān)注自己的外貌和形象。

社交和人際關(guān)系：12歲男孩開始對人際關(guān)系有更深入的理解，開始與同伴建立更緊密的關(guān)系。他們開始關(guān)注自己在團(tuán)體中的地位和地位的獲得方式。

情感表達(dá)和處理：12歲男孩開始更深刻地理解和表達(dá)自己的情感，同時(shí)也開始學(xué)會(huì)自我控制和處理情感。他們開始意識(shí)到自己的情感會(huì)影響自己和周圍的人，需要學(xué)習(xí)如何表達(dá)和處理情感。

自主性和獨(dú)立性：12歲男孩開始具備更高的自主性和獨(dú)立性，逐漸減少依賴家長的程度，開始更多地掌控自己的生活和決策。

如今，智能手機(jī)已迅速占領(lǐng)了市場，走進(jìn)了每個(gè)家庭，家中成員幾乎人手一部手機(jī)，手機(jī)的娛樂功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了通訊功能，一些孩子也要求父母為自己購買手機(jī)，面對孩子的請求，家長一定要慎重考慮，因?yàn)?，手機(jī)對孩子來說是把雙刃劍。

12歲孩子該不該買手機(jī)

需要用到手機(jī)。但沒必要擁有手機(jī)。

一般來說12歲的少年是正處于六年級(jí)，或者是剛上初一。年紀(jì)還比較小，對手機(jī)沒有自控能力。加上視力發(fā)育沒有很完全，如果長時(shí)間擁有手機(jī)，控制不住自己長時(shí)間玩手機(jī)的話，會(huì)導(dǎo)致視力下降。

另外，現(xiàn)在的孩子容易沉迷于手機(jī)游戲、社交媒體等，影響學(xué)習(xí)和身心健康。

最后，孩子的自制力和判斷力還不夠成熟，使用手機(jī)可能會(huì)接觸到不良信息，而且可能會(huì)給家長帶來溝通和監(jiān)管上的困難。

生活中，經(jīng)常會(huì)有家長抱怨，自家孩子不聽話，其實(shí)這是很常見的事情，尤其是隨著孩子長大，這種現(xiàn)象會(huì)越來越明顯，面對孩子不聽話，頂嘴，家長要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，千萬不可與孩子對著干。

12歲孩子不聽話怎么管教

切忌啰嗦。家長啰嗦最讓叛逆期孩子最受不了，這是一種種令人反感的行為，并不是正確的教育方式。有時(shí)候，家長這種苦口婆心的方式，反而會(huì)使孩子的叛逆變得更加嚴(yán)重，因此，跟孩子進(jìn)行溝通教育時(shí)，不要太過于啰嗦。

與孩子展開平等的對話。把自己當(dāng)成是孩子的朋友，與孩子展開平等的對話。多傾聽孩子的心底話。在孩子向你打開心扉時(shí)要耐心傾聽到底，切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，這樣會(huì)磨掉孩子與你交流的耐心。

不能用簡單粗暴的方式控制孩子。任性的孩子對家長或其他人也是有很高的期待的，當(dāng)別人不能滿足他的時(shí)候，也會(huì)有很挫敗很受傷的感覺。所以家長要理解和包容孩子的感覺，帶著愛支持孩子。

家長要反思自己。孩子如果經(jīng)常頂嘴，家長們是否也應(yīng)該反思一下自己的語言和行為確實(shí)不妥？或者僅僅從自己的觀念和角度出發(fā)，沒有站在孩子的立場考慮問題，讓孩子與家長之間屢次意見相左，發(fā)起爭端？