兒子叛逆期要怎么辦

初中時期的孩子，叛逆情緒是非常嚴(yán)重的，這個時期，父母越是對他們進行管教，他們就反抗的越強烈，面對孩子叛逆，家長要多理解孩子的情緒，多尊重和鼓勵孩子，與孩子一起尋找正確的疏導(dǎo)情緒的方法。

兒子叛逆期要怎么辦

加強溝通：家長應(yīng)該給予足夠尊重，不要將自己的思想強加給孩子，讓孩子學(xué)會掌控自己的生活；家長和孩子溝通時應(yīng)該以朋友的語氣，深入了解孩子的思想。

鼓勵孩子：要毫不吝嗇地夸獎孩子的優(yōu)點，特別是在眾人面前，這種贊美對于處于叛逆期的孩子更具有促進作用。

正確引導(dǎo)：家長需要耐心地理解孩子的想法，防止責(zé)罵孩子，給予孩子寬容和冷靜，而不是指責(zé)。針對處于青春期的叛逆期孩子，家長需要正確引導(dǎo)和幫助孩子度過這一階段。

建立信任關(guān)系：家長需要與孩子建立信任關(guān)系，讓孩子感受到家長的關(guān)心和支持。在與孩子的交流中，家長應(yīng)該尊重孩子的意愿和想法，不要強制性地指導(dǎo)她們，而是以平等的姿態(tài)與她們溝通和協(xié)商。

給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂桑撼踔信涯嫫谂⒆涌释毩⒑妥杂?，家長可以給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂?，讓她們有更多的機會去探索自己的興趣愛好和發(fā)展自己的能力。但是，家長也需要對孩子的行為進行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和約束，確保她們的行為不會對她們造成負面影響。

培養(yǎng)積極的興趣愛好：初中叛逆期女孩子可能會對學(xué)業(yè)和家庭的束縛感到厭倦和困擾，家長可以引導(dǎo)她們培養(yǎng)積極的興趣愛好，比如音樂、運動、閱讀等。這些興趣愛好可以幫助她們釋放壓力、提高自信心和拓展人際關(guān)系。

孩子叛逆情緒嚴(yán)重，多與父母的這些行為有關(guān)

1、父母對孩子的“叛逆”過于敏感。

關(guān)于那些叛逆的青少年，許多父母都不敢談?wù)撨@件事。父母的性格特點為他們的孩子樹立了榜樣。尤其是當(dāng)父母與子女互動時。所以父母不會太敏感和擔(dān)心。

2、與叛逆期的孩子對著干。

家長在與孩子有沖突時應(yīng)該理解孩子、更換方式或妥協(xié)讓步等，因此親子之間的沖突不至于很強烈，即使有沖突也是有益于雙方的成長的：孩子逐漸地學(xué)會了約束自己的無所不能感，習(xí)得了社會規(guī)則；父母能夠去體諒孩子，放下對于孩子的過多的期望或要求。

3、父母在孩子面前的壞習(xí)慣。

有些父母無視這種情況，做一些不合理的事情或壞習(xí)慣：例如，當(dāng)著孩子的面爭吵，這會使他們的父母感到不那么值得信任，而且他們的孩子會隨著時間的推移而遠離他們的父母。

4、關(guān)心不夠，傷害孩子。

如果家庭不能給予孩子關(guān)愛，甚至傷害孩子。這樣的孩子更容易發(fā)生極端的叛逆。如果父母能給孩子一個良好的心理咨詢、精神關(guān)懷，孩子就可以得到一些精神自由。即使這些孩子經(jīng)歷了叛逆階段，他們的叛逆程度也會相對較低。

5、缺乏溝通。

父母與孩子之間缺乏有效的溝通，或者溝通方式不當(dāng)，可能讓孩子感到被忽視或不被理解，從而產(chǎn)生叛逆的情緒。

6、過度控制

父母過度控制孩子的行為和生活，限制他們的自由和探索，并不允許孩子獨立思考和做出決策。這種控制和壓迫可能會導(dǎo)致孩子反叛和挑戰(zhàn)權(quán)威。

叛逆期孩子總與父母吵架，家長如何引導(dǎo)

第一，要理解孩子。我們做父母的也知道正在處于青春期的孩子就是有叛逆期，心中有很多還不成熟的想法，有很多我們不理解的想法，因此我們需要去理解他的想法，進而再與他深談你的想法，而不是無厘頭地去約束他的想法。

第二，避免與孩子發(fā)生激烈的爭吵。其實無論是與他人還是自家孩子都不應(yīng)該因為意見不合問題而發(fā)生過于激烈的爭吵，特別是叛逆期的孩子，你和他吵的越兇他頂嘴越厲害。吵架不但對解決你和孩子之間的矛盾沒有任何幫助，并且還會傷害你們之間的感覺，讓孩子對你產(chǎn)生惡親近的感覺。

第三，不要和孩子冷戰(zhàn)。很多時候父母的冷漠并沒有起到能讓孩子冷靜的效果，反而會讓孩子感受到他們的“冷武力”。很多父母會覺得，孩子在叛逆的時候聽不進去別人講的話，所以自己最好不要多說，以免讓孩子更加生氣。

第四，走進孩子的內(nèi)心。很多孩子愿意和朋友交流也不愿意和家長交流，就是因為家長管得太“寬”了。其實孩子已經(jīng)長大了，家長應(yīng)該放手讓孩子去做一些他能勝任的事情，讓他增長自信。同時，家長也應(yīng)該走進孩子的內(nèi)心，弄清楚他們想干什么，不想干什么，然后說服自己去尊重孩子的選擇。

第五，允許試錯。很多孩子之所以會和家長對著干，是因為他們不知道錯誤的后果是什么。因此，家長可以嘗試著讓孩子去試錯。當(dāng)然，試錯的范圍應(yīng)該是家長可控的。比如孩子不寫作業(yè)，那么家長就允許他不寫，然后和老師溝通好。