孩子十八歲了不懂得感恩怎么辦

18歲的孩子從社會(huì)層面來(lái)講已經(jīng)是一個(gè)成年人了，如果這個(gè)時(shí)候的他們還不懂得父母的艱辛，感恩的意義，那家長(zhǎng)就要引起重視了。但也不要強(qiáng)制他們，而是應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒?，讓他們感受到分享的快?lè)。那么，孩子十八歲了不懂得感恩怎么辦呢？

孩子十八歲了不懂得感恩怎么辦

1.拒絕無(wú)限度的滿足和巨嬰式的供養(yǎng)

必須和他攤出底牌：現(xiàn)在他還沒(méi)有能力立足，也沒(méi)有能力來(lái)養(yǎng)活自己，父母可以暫時(shí)給他提供適當(dāng)?shù)纳钯Y料，但不能無(wú)限度地滿足他的欲望和需求，更不能像巨嬰一樣把它供養(yǎng)起來(lái)，抱在懷中，呵護(hù)起來(lái)。他現(xiàn)已經(jīng)是成人了，應(yīng)該有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，應(yīng)該為家庭分擔(dān)一定的責(zé)任，即便暫時(shí)擔(dān)不了什么，但至少應(yīng)該學(xué)會(huì)管理好他自己。

2.從小事做起培養(yǎng)孩子感恩之心

要是走在路上我們幫助了一個(gè)孩子，他表達(dá)出謝謝這句話，相信大家也會(huì)反映出來(lái)，這個(gè)孩子真懂得感恩。所以，有些時(shí)候感恩之心的培養(yǎng)就是在生活一些小事情之中，我們應(yīng)該從小事培養(yǎng)孩子感恩之心，告訴孩子別人幫助了我們就應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)謝謝，讓孩子認(rèn)識(shí)到別人所付出的任何行為，都不是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，只有孩子表達(dá)出來(lái)感恩之心才能讓別人感覺(jué)付出有價(jià)值。

孩子進(jìn)入青春叛逆期，很多父母都會(huì)有相同的感受，那就是孩子變得越來(lái)越不聽(tīng)話，有些孩子甚至將父母看作仇人，絲毫沒(méi)有感恩的心，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，與父母平時(shí)的教養(yǎng)方式有很大關(guān)系，父母過(guò)分溺愛(ài)孩子，家庭環(huán)境不和諧，都會(huì)加重孩子的叛逆情緒。

孩子叛逆期自私不懂得感恩怎么辦

首先，與孩子做朋友。很多家長(zhǎng)總是會(huì)在孩子面前擺出一副高高在上的姿態(tài)，喜歡以過(guò)來(lái)人的身份對(duì)孩子說(shuō)教。事實(shí)上這樣的教育方式極其容易引起孩子的不滿，進(jìn)而讓孩子變得越發(fā)不服管教。因此家長(zhǎng)其實(shí)不妨放低自己的姿態(tài)，以朋友的身份對(duì)孩子提出建議。

其次，降低對(duì)孩子的要求。許多家長(zhǎng)往往會(huì)對(duì)孩子提過(guò)高的要求，導(dǎo)致孩子背負(fù)巨大的學(xué)習(xí)壓力?；诖思议L(zhǎng)其實(shí)不妨去適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求，給孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，消除孩子的叛逆情緒。

第三，給予孩子獨(dú)立自主的空間。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，孩子逐漸有了自己的主見(jiàn)，想要去自己決定一些事情，做自己人生的主宰。如果家長(zhǎng)還是習(xí)慣對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，要求孩子一味順從，那必定是會(huì)引發(fā)親子矛盾，激起孩子的逆反情緒。

第四，讓孩子親身體驗(yàn)。如果孩子不孝順不懂感恩父母，那么家長(zhǎng)就可以讓孩子親身體驗(yàn)一下。在孩子感受到感恩之心后，父母還要讓他們?nèi)⒓右恍┥鐣?huì)實(shí)踐，比如去養(yǎng)老院、去孤兒院，體會(huì)父母對(duì)于孩子的關(guān)愛(ài)，孩子對(duì)于父母的期盼等等。

感恩是一種寶貴而積極的人生態(tài)度，也是一個(gè)人成功的重要前提。生活中，很多父母發(fā)現(xiàn)，自家孩子越長(zhǎng)大越不知感恩，將父母給予的東西看做理所當(dāng)然，自私自利。其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，與家長(zhǎng)的教育方式存在很大關(guān)系，溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子更容易不知感恩。

孩子自私不懂得感恩叛逆怎么辦

首先，與孩子做朋友，很多家長(zhǎng)總是會(huì)在孩子面前擺出一副高高在上的姿態(tài)，喜歡以過(guò)來(lái)人的身份對(duì)孩子說(shuō)教。事實(shí)上這樣的教育方式極其容易引起孩子的不滿，進(jìn)而讓孩子變得越發(fā)不服管教。因此家長(zhǎng)其實(shí)不妨放低自己的姿態(tài)，以朋友的身份對(duì)孩子提出建議。

其次，降低對(duì)孩子的要求。許多家長(zhǎng)往往會(huì)對(duì)孩子提過(guò)高的要求，絲毫不考慮孩子的實(shí)際情況，從而導(dǎo)致孩子背負(fù)巨大的學(xué)習(xí)壓力，逐漸對(duì)家長(zhǎng)心生不滿之情?；诖思议L(zhǎng)其實(shí)不妨去適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求，給孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，消除孩子的叛逆情緒。

然后，給予孩子獨(dú)立自主的空間。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，孩子逐漸有了自己的主見(jiàn)，想要去自己決定一些事情，做自己人生的主宰。如果家長(zhǎng)還是習(xí)慣對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，要求孩子一味順從，那必定是會(huì)引發(fā)親子矛盾，激起孩子的逆反情緒。

另外，家長(zhǎng)為孩子做出表率。父母是孩子的一面鏡子，想要孩子懂得感恩，自己首先要成為孩子的榜樣，以身作則言傳身教。對(duì)待自己的父母長(zhǎng)輩，家長(zhǎng)是否真的知道感恩？是否真的做到感恩？如果您做不到，怎會(huì)奢求孩子做到呢？

現(xiàn)代多數(shù)家庭都是一個(gè)孩子，這也意味著孩子能得到更好的資源，常常是幾個(gè)老人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，對(duì)孩子是有求必應(yīng)。孩子習(xí)慣了需求實(shí)時(shí)得到滿足很難能體諒體貼父母，更別提感恩、孝順了。

初中孩子不懂得感恩怎么辦

1、利用各種節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育。中西方各種節(jié)日都是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩的好時(shí)機(jī)。就拿春節(jié)來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽要教孩子熱情接受爺爺奶奶及其他親屬送給他的壓歲錢和禮物，并表達(dá)感謝。同時(shí)，告訴孩子，不管價(jià)值多少，回到家里都要妥善保管，合理使用，學(xué)會(huì)珍惜別人的情意。

在母親節(jié)和父親節(jié)，給爸爸媽媽說(shuō)幾句感謝的話語(yǔ)，或者準(zhǔn)備一份禮物，表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛(ài)。教師節(jié)，鼓勵(lì)孩子親手制作賀卡或者買個(gè)禮物送給老師，表達(dá)對(duì)老師的美好祝愿與辛勤付出。當(dāng)然，感恩不只是在節(jié)日里，而是在生活的每一天。爸爸媽媽可以教育孩子，遇到認(rèn)識(shí)的人應(yīng)該向人問(wèn)好、對(duì)每一個(gè)人微笑，對(duì)給予我們幫助的人說(shuō)一句“謝謝”等等。

2、讓孩子看到你對(duì)老人的感恩。爸爸媽媽也要重視言傳身教的力量。孩子會(huì)模仿爸爸媽媽的言語(yǔ)去說(shuō)話，模仿爸爸媽媽的行為去做事。作為父母，要經(jīng)常幫忙給長(zhǎng)輩做家務(wù)、捶捶背、揉揉肩、洗個(gè)腳，孩子也會(huì)效仿爸爸媽媽的做法去孝順父母和孝敬老人。

還可以在自己累的時(shí)候，鼓勵(lì)孩子幫自己按摩、放松。和長(zhǎng)輩不住一起的家庭，可以周末帶孩子?；厝タ纯?，給老人家?guī)б恍┒Y物，并關(guān)心長(zhǎng)輩的生活與心情，久而久之，孩子也會(huì)養(yǎng)成關(guān)心父母的習(xí)慣。

現(xiàn)在有很多家庭中的父母，在教育孩子的時(shí)候總是慣著孩子，什么事情都由著孩子來(lái)，這也因此讓孩子養(yǎng)成了不懂事，不懂得尊重他人的壞習(xí)慣，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施，幫助孩子糾正錯(cuò)誤行為。

孩子不懂事不懂得感恩怎么辦

1、不要對(duì)孩子付出太多，干預(yù)太多，不要為孩子打理一切事物。如果父母對(duì)孩子的保護(hù)過(guò)多，那么孩子就會(huì)漸漸習(xí)慣父母的包辦代替，就會(huì)認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然。久而久之，孩子就很難再感謝父母對(duì)他們所做的一切了。

2、不要讓孩子吃“獨(dú)食”。從小讓孩子吃“獨(dú)食”，會(huì)讓他覺(jué)得他吃好東西、擁有好東西是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，如果孩子?xí)慣了被給予，只知道索取，便很難在以后的生活中考慮別人的感受。一個(gè)不懂得關(guān)愛(ài)別人、關(guān)愛(ài)父母的。人將來(lái)很難成為一個(gè)有愛(ài)心的人。

3、父母要學(xué)會(huì)以身作則。大家都知道父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處煟鋵?shí)我們每個(gè)人的性格以及處理問(wèn)題的方式，可能和父母很相似，如果父母以身作，則在平時(shí)擁有一顆感恩的心，經(jīng)常去感恩別人，相信孩子也會(huì)受到很大的影響，收到別人的饋贈(zèng)，或者幫助時(shí)，都學(xué)會(huì)去感恩。

4、要學(xué)會(huì)放手，舍不得讓孩子工這個(gè)，做那個(gè)，最后養(yǎng)出的孩子就變得衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，完全不懂得父母的辛苦，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，把屬于孩子該做的事情，一件一件都讓他去做，讓孩子學(xué)會(huì)做飯菜，讓孩子學(xué)會(huì)做家務(wù)，都沒(méi)有什么害處，反而他們?cè)絹?lái)越懂得體諒父母。

感恩是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的美德，感恩教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要，但是還有一部分的家長(zhǎng)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到感恩的重要性，總是以孩子還小為由，替他們找各種借口。

12歲孩子不懂得感恩怎么辦

1、不要對(duì)孩子付出太多，干預(yù)太多，不要為孩子打理一切事務(wù)。如果父母對(duì)孩子的保護(hù)過(guò)多，那么孩子就會(huì)漸漸習(xí)慣父母的包辦代替，就會(huì)認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然。久而久之，孩子就很難再感謝父母對(duì)他們所做的一切了。

2、不要讓孩子吃“獨(dú)食”。從小讓孩子吃“獨(dú)食”，會(huì)讓他覺(jué)得他吃好東西、擁有好東西是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，如果孩子?xí)慣了被給予，只知道索取，便很難在以后的生活中考慮別人的感受。一個(gè)不懂得關(guān)愛(ài)別人、關(guān)愛(ài)父母的人將來(lái)很難成為一個(gè)有愛(ài)心的人。

3、不要“有求必應(yīng)”，更不要“無(wú)求先應(yīng)”，不要讓孩子擁有的東西來(lái)得太易。對(duì)孩子提出的要求，父母應(yīng)先思考一下是否合理，如果不合理，則堅(jiān)決拒絕，并且要告訴孩子為什么不合理，給孩子一些經(jīng)受挫折的機(jī)會(huì)。應(yīng)該讓孩子自己去爭(zhēng)取自己需要的東西，當(dāng)孩子通過(guò)一些努力獲得所需的時(shí)候，他才會(huì)知道在父母的愛(ài)和保護(hù)下是幸福的。

4、父母還可以經(jīng)常給孩子講一講自己的工作艱辛。每一位父母在工作中都很不容易，但父母?jìng)儏s愛(ài)給孩子一張笑臉，給孩子一些超脫的環(huán)境，怕艱難的現(xiàn)實(shí)生活會(huì)給孩子帶來(lái)壓力。其實(shí)，如果父母?jìng)兡芙?jīng)常告訴孩子一些自己的苦惱，那么孩子就會(huì)在體諒和感恩中漸漸長(zhǎng)大。

在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)不僅要教會(huì)孩子一些基本的技能，還需要讓孩子學(xué)會(huì)孝順父母，懂得感恩他人。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有一部分孩子不懂得表達(dá)感謝，總是會(huì)把別人對(duì)他的好當(dāng)作理所當(dāng)然。那么，孩子不懂得感恩怎么辦呢？

孩子不懂得感恩怎么辦

1.要讓孩子懂得父母的辛苦

養(yǎng)育孩子是父母的責(zé)任和義務(wù)，但是父母也有必要讓孩子知道父母為了養(yǎng)育他所遭受的辛苦和壓力，讓孩子知道父母養(yǎng)育他并不是很輕松的。國(guó)家如今為什么有“母親節(jié)、父親節(jié)”，這都是想讓子女能夠?qū)Ω改笧樗麄兯龅囊磺杏懈卸鞯男?。只有這樣，我們的孩子才會(huì)體會(huì)到“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。

2.讓孩子學(xué)會(huì)珍惜父母的給予

很多時(shí)候，當(dāng)孩子想要一個(gè)玩具或是其他事物的時(shí)候，父母都會(huì)很快的滿足孩子，但是這樣孩子就會(huì)覺(jué)得來(lái)得太容易，就不會(huì)珍惜。不然為什么有的孩子總是破壞自己的玩具，壞了就讓媽媽買新的，就是因?yàn)橥婢邔?duì)于他來(lái)說(shuō)很容易就能獲得；而有的孩子總是很珍惜自己的玩具和東西，這是因?yàn)檫@些東西對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)來(lái)地比較困難，是通過(guò)自己的一些努力獲得的。所以當(dāng)孩子提出需求的時(shí)候，父母不要讓孩子得到的太過(guò)于容易，要讓孩子吃點(diǎn)“苦頭”才能獲得自己想要的，這樣他才會(huì)珍惜父母給他的東西。