如何教育敏感脆弱的孩子

敏感脆弱的孩子非常多疑，也很“玻璃心”，有時候經(jīng)常會因為父母的一句話，或者一個舉動就會悶悶不樂好幾天，或者自己躲在房間里默默地哭泣，讓父母非常頭疼。面對這種情況，家長要想辦法提高他們的抗壓能力。那么，如何教育敏感脆弱的孩子呢？

如何教育敏感脆弱的孩子

1.狠下心，給孩子鍛煉機會

在孩子剛學習吃飯的時候，動作都會很笨拙，吃不到嘴里時，就開始煩躁了，父母開始哄，開始喂，其實這種做法很不利于孩子的。我們應該鼓勵孩子讓他多次嘗試，不要立即給他們幫助，等待一定時間之后，如果孩子還是搞不定的話，家長可以指導他，讓他再次試試，讓孩子知道所有的成長都是自己走過的，沒有哭泣就不能鍛煉出來強大的內心和能力。

2.讓孩子學會解決問題

讓孩子學會解決問題。當孩子遇到挫折時，之所以敏感而脆弱，是因為孩子的能力不足，無法解決問題。在遇到挫折時父母慢慢培養(yǎng)自己的孩子解決問題的能力。孩子解決問題的能力會越來越強。當孩子再遇到挫折時，將不會再那么敏感和脆弱。

敏感心理脆弱的孩子往往都是自我價值感比較低的孩子，他們自尊心強，沒有自信，遇到事情總是不敢強出頭，顯得特別自卑，每每遇到這樣的孩子，家長總是非常的擔心。那么，如何教育敏感心理脆弱的孩子？

如何教育敏感心理脆弱的孩子？

1、如果想要改善孩子敏感脆弱的情形，家長在平時一定要幫孩子拓寬眼界，眼界寬了心也寬了。即使孩子學習中生活中遇到一些困難，孩子也會用積極的心態(tài)去解決。

2、家長也可以讓孩子多出去旅游，也或者是多讓孩子參加一些活動。參加活動的過程中，讓孩子明白團隊合作的作用，有了這些活動的歷練，孩子的內心也會強大起來的。

3、家長在平時教育孩子的時候，一定要經(jīng)常鼓勵孩子，孩子做好了一件小事，或者是學習中有一點進步，總而言之，家長要善于抓住孩子身上的閃光點，用一些贊美的話語來表揚孩子，這樣孩子的自信心就可以增強了，也不容易敏感脆弱了。

4、家長的態(tài)度不要太強硬。與這類型孩子相處，切記不要拔苗助長，覺得孩子太嬌弱，就是需要強勢的態(tài)度才能讓他成長。要知道你嚴厲的態(tài)度可能會助長他的回避心理。

作為父母的，必須要重視孩子的心理健康，心理健康是孩子得以全面健康成長的關鍵，孩子的教育成敗與否取決于家長的正確引導。所以，從小讓孩子學會堅強、學會勇于面對困難，從而增強自己的心理承受能力。

心理脆弱的孩子如何教育

第一、培養(yǎng)孩子學會控制情緒。良好的心理寬容，能使兒童有效地管理自己的情緒，使孩子學會成功地控制自己的情緒，并以更加理性的態(tài)度對待所發(fā)生的事情。讓孩子們首先意識到他們的情緒，是積極的還是消極的，或消極的和有害的，然后進行管理。在產生負面情緒之后，以積極的態(tài)度去面對。

第二、提高孩子的心理素質。兒童心理素質是素質教育的重要內容，在兒童全面發(fā)展的過程中，提高兒童的心理素質尤為重要。心理素質的提高，也是提高兒童心理承受力的重要途徑。父母不應該溺愛孩子，而應該有意識地讓孩子盡其所能，提高孩子克服困難的勇氣，幫助孩子面對各種困難，提高心理承受能力。

第三、跌倒了讓孩子自己爬起來。要告訴孩子困難總是存在的，跌倒了必須自己站起來。如果孩子被冤枉和受攻擊后，家長不應大驚小怪，應該鼓勵孩子獨自面對，找到解決問題的辦法，使孩子能夠堅強地自己站起來，而無需母親的幫助。

第四、幫助孩子減輕心理壓力。適當?shù)膲毫κ呛⒆舆M步的動力，壓力過大不利于正常的生活和學習，會阻礙兒童的潛能發(fā)展，難以達到預期的效果。所以，父母應尊重和理解、信任孩子，多與孩子溝通，并積極鼓勵孩子放松，做他們喜歡做的事，并鼓勵他們正確地表達自己的壞情緒。

孩子在成長過程中，家長不要太嬌慣溺愛孩子，也不要過度去干預孩子，孩子沒有了自由，沒有了試錯的機會，那他面對困難時，就會緊張害怕，會無從下手，家長要學會放手，讓孩子多去嘗試，敏感脆弱的孩子該如何培養(yǎng)他堅強？下面是我的建議。

敏感脆弱的孩子該如何培養(yǎng)他堅強

1、幫助孩子拓寬眼界

如果想要改善孩子敏感脆弱的情形，那么這種情況下，家長在平時的時候一定要幫助孩子拓寬眼界，眼界寬了心就寬了。即便孩子遇到了一些特別困難的事，這個時候，孩子就會用積極的心態(tài)去解決問題。

2、多讓孩子參加一些競賽活動

如果想要改善孩子敏感脆弱的情形，那么這種情況下，可以多讓孩子參加一些競賽的活動，參加這些競賽活動的過程中，孩子可以體會到輸贏，也可以體會到團隊合作，有了這些活動的歷練，孩子的內心就會更強大一些，不會在遇到挫折的時候就脆弱。

孩子進入叛逆期，可能會出現(xiàn)各種各樣的問題，令家長難以接受。其中，一些孩子經(jīng)常以離家出走來威脅家長，這種現(xiàn)象是十分典型的，需要家長及時與孩子溝通，在確保孩子安全的情況下，讓孩子了解到離家出走可能帶來的后果。

面對離家出走的孩子要如何教育

找回孩子予以關心。家長需要聯(lián)合親朋好友的力量去孩子常去的學校、公園等地方尋找，并且也可以向警方求助，借助專業(yè)力量找到孩子。在找到孩子后，家長不必急著教育，而應該要對孩子表達關心，撫慰孩子擔驚受怕的心靈。

引導孩子理性處理問題。很多孩子喜歡用發(fā)脾氣、離家出走的方法來處理問題，想要逼迫父母妥協(xié)，但這樣的方式是非常不明智的。家長需要去教育孩子遇到問題，靠離家出走的方式是沒有任何效果的，只是會徒增風險，應該要學會保持理性，運用合適的方法去解決問題。

堅守教育原則。在找回孩子后，家長不能出于心疼孩子或害怕孩子再發(fā)生離家出走的心理，而選擇放棄自己的教育原則，對孩子不施以教訓。這樣只會讓孩子吃到甜頭，縱容孩子以后再次以離家出走的方法來達到自己的目的。

多給孩子發(fā)言的機會，了解孩子的想法。青春期的孩子最大的需求就是“被平等對待，被認可”。所以，家長平時在與孩子的交往過程當中，要克制住自己喋喋不休和他說話的這種欲望，盡量少說話，盡量聽他去說。

生活中，很多家長將孩子頂嘴視為孩子不聽話的表現(xiàn)，給孩子貼上叛逆的標簽，其實，孩子頂嘴的原因有很多，包括表達自己的需求，博取家長的關注等，家長平時要多關注孩子，給孩子更多陪伴，同時也要尊重孩子，千萬不能以權威強制孩子妥協(xié)。

孩子頂嘴怎么辦如何正確教育

不要輕易責備孩子。孩子在頂嘴時，很多父母常常不講方式、不分場合地批評孩子。而且有些批評還十分尖銳，但卻并不完全正確，這很容易傷害孩子的自尊心。

給孩子一個申辯的機會。當孩子犯了一個小錯時，很多父母總是僅憑自己的主觀臆斷，對孩子的行為做出一些不中肯的評價和指責，所謂“真理面前，人人平等”，我們沒有理由堵住孩子的嘴巴，不給孩子辯解的機會。這樣做，不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋生一種抵觸情緒。

引導孩子解決問題。當孩子遇到問題或者困難時，家長要引導他們尋找解決問題的方法，而不是讓他們陷入消極情緒中?？梢耘c孩子一起討論問題的原因和解決方案，鼓勵他們積極思考和行動。

制定規(guī)則。家長應該與孩子一起制定家庭規(guī)則，明確哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的，并且要求孩子遵守這些規(guī)則。這樣可以幫助孩子明白自己的權利和義務，同時也能夠減少沖突和發(fā)脾氣的可能性。

十四歲的孩子多處于青春叛逆期，這個時期孩子的典型表現(xiàn)有情緒不穩(wěn)定，喜歡和父母對著干，此時家長的正確引導和教育對孩子來說至關重要，那么，家長高如何正確引導這個時期的孩子呢？一起來看看吧！

十四歲的孩子該如何教育引導他

不要直接否定孩子。面對孩子過錯的思想的時候，許多家長一般上來就批評孩子，但是卻忽略了孩子的心理感觸。其實這個時候孩子是需要他人去了解她的，而不是對她的主意進行批判。所以家長不要上來就企圖改動孩子的主意，而是要試著去了解孩子的實在主意。

多和孩子溝通溝通。家長要和孩子相互溝通，相互配合，家長有孩子能夠交朋友，但前提是要相互尊重，活躍溝通，表達自己的感觸，向對方表達自己的主意，家長與孩子理想體現(xiàn)在心里，孩子的心里也有家長的理想形象，只要兩個人相互了解，相互認同，避免沖突，這些都很重要。

建立典范和演示。我們也能夠經(jīng)過建立典范和演示，來影響孩子的行為。我們能夠以身作則，做出良好的典范，讓孩子模仿和學習。一起，我們也能夠尋覓其他優(yōu)異的典范，例如優(yōu)異的同學、成功的運動員或領袖人物等，讓孩子受到更廣泛的啟示和影響。

設定明確的規(guī)則和邊界。制定清晰明確的家規(guī)和行為準則對于管教孩子非常重要。家長需要與孩子一起制定這些規(guī)則，并明確告知他們違反規(guī)則的后果。同時，家長應當始終堅持規(guī)則的執(zhí)行，不偏袒、不縱容孩子的錯誤行為，讓他們意識到不聽話會帶來不良后果。