打孩子后怎么和孩子溝通

做家長的都希望自己的孩子生活在和諧美滿、母慈子孝的良好家庭中，但是最讓心煩的就是孩子的教育問題了，有的孩子非常叛逆、不聽話，家長怎么說都不聽，于是就動手打了孩子，打完孩子之后又非常后悔，害怕影響孩子的心理健康。

打孩子后怎么和孩子溝通

1、找準時機向孩子道歉，向孩子承認自己行為的錯誤。不管是因為什么理由打了孩子，但是大人“以大欺小”的行為總是錯誤的，所以在“打孩子”之后盡早給孩子道歉還是很有必要的。把孩子當(dāng)成一個獨立的個體，跟大人一樣有相同的人格，自然不會忽略孩子的需求。

而對于孩子來說，偶爾挨打一次雖然不是什么奇怪的事情，但是家長的態(tài)度對于孩子的傷害不亞于身體上的傷害，很影響孩子跟大人之間的親子關(guān)系。而大人愿意放下身段，深刻地跟孩子道歉，也說明了“每個人都可能犯錯的事實”，大人也不例外。大人承認自己的錯誤，孩子內(nèi)心才能真正放下。

2、耐心跟孩子講述自己發(fā)脾氣的點兒在哪里，提醒孩子下次注意。當(dāng)然，大人之所以打孩子，可能也是因為孩子在某方面做錯了事兒，而因為“打人”這件事讓孩子對于大人的管教根本起不到作用。而打過孩子之后要怎樣溝通才是我們更應(yīng)該關(guān)注的。

家長要耐心跟孩子講述他錯在哪里，提醒他下次注意還是很有必要的。大人偶爾因為情緒沒有控制住，打了孩子，但是給孩子道歉之后，也不要忘記告訴他哪里做錯了，提醒他以后注意。跟孩子溝通好，下次遇到問題時大家應(yīng)該怎么處理。

生活中，很多孩子為了對抗父母，以離家出走的方式迫使父母妥協(xié)，這種現(xiàn)象多出現(xiàn)在叛逆期孩子的身上，因為此時，孩子內(nèi)心極度渴望獨立，他們不想被父母管教，家長此時的反應(yīng)和做法，將對孩子的成長產(chǎn)生重大影響。

孩子離家出走后回來怎么溝通

第一，不擴大化，讓他平靜。在找到了孩子之后，不要過度的責(zé)備孩子，這個時候不是在孩子傷口上撒把鹽的時候。比如給孩子做一頓好吃的，讓孩子洗個熱水澡，讓他獨自看看喜歡的漫畫或電視。

第二，征求他的意見。如果你想要和我聊一聊，隨時可以找我。不要給孩子聊天和匯報心理狀態(tài)的壓力。讓他自由的住幾天，然后等他來找你談。如果他一直不找你，那么找個合適的時間比如跟他一起看電視，聊聊電視節(jié)目入手。

第三，傾聽他們的故事。當(dāng)孩子回來時，請傾聽他們的故事。理解他們?yōu)槭裁措x開家，以及他們在外面經(jīng)歷了什么，是建立信任和聯(lián)系的關(guān)鍵。

第四，重新建立信任。孩子回來后，可能需要時間來重新建立家庭中的信任。信任是親子關(guān)系的基石，而失去信任可能是孩子離家出走的原因之一。要建立信任，家長需要堅持自己的承諾，同時給孩子機會展示他們的責(zé)任感。

高中的孩子一般正處于青春叛逆期，家長要教育和引導(dǎo)這個時期的孩子是非常不容易的，因為孩子在這個階段的情緒非常不穩(wěn)定，還喜歡與父母對著干，對于家長的說教更是充耳不聞。

高中男孩子叛逆期要怎么溝通和解決

找到合適的溝通時機。我們常說“話不投機半句多”，溝通是非常講究時機的，任何一方情緒出現(xiàn)問題都不可能完成有效的溝通。鑒于發(fā)起溝通的我們是主動方，因此我們可以在孩子情緒比較舒展，且當(dāng)下的氛圍比較舒適的條件下聊天。

做一個傾聽者。在孩子講話的時候要用眼睛去全神貫注的傾聽，盡量不要一邊做事一邊聽孩子說話，認真聽孩子在講什么，這樣孩子才會感受父母是真的在用心傾聽自己講話，自己的情緒能夠被接納，進而對父母更加信任。

不設(shè)定任何目標。在選擇溝通之前，如果孩子沒有明顯的情緒變化，也沒有出現(xiàn)令人擔(dān)憂的事情，那么我們不必將溝通看的過于“功利性”不必認為每次談話都要達成某些目的，恰恰是這種漫無目的的溝通，更能讓孩子放下心防，以朋友的姿態(tài)和我們了解，而我們也能借此更能了解孩子。

代替賞罰的辦法。當(dāng)孩子做錯事了，爸爸媽媽清晰自己的立場和期望，但不進犯孩子的人格，提供孩子選擇的時機，告知孩子怎樣彌補自己的失誤，讓孩子體會錯誤行為的結(jié)果。

隨著科技的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，一些初中的孩子在接觸手機后，出現(xiàn)偷偷使用手機，耽誤學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，對此，家長要及時與孩子溝通，告知孩子沉迷手機的危害，與孩子一起制定手機使用規(guī)則。

初中生玩手機怎么和孩子溝通

設(shè)定合理的手機使用規(guī)則：與孩子一起制定手機使用規(guī)則，明確規(guī)定使用時間、地點和目的。制定規(guī)則時，要尊重孩子的意見，讓他們感受到自己的參與和掌控。

培養(yǎng)孩子的自控能力：鼓勵孩子培養(yǎng)自控能力，讓他們學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候放下手機。通過與孩子的溝通，幫助他們認識到過度使用手機對學(xué)習(xí)和健康的負面影響。

提供其他有益的活動：鼓勵孩子參加一些有益的活動，如戶外運動、文化活動、社交聚會等。提供其他健康的娛樂方式，讓孩子多樣化的體驗生活。

加強監(jiān)督和溝通：監(jiān)督孩子的手機使用情況，注意他們是否沉迷其中。與孩子保持溝通，了解他們的想法和需求，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

孩子進入叛逆期，家長有一個普遍感受，那便是孩子越來越難管教了，這是由于叛逆期的孩子情緒不穩(wěn)定，不喜歡被父母管控，如何正確引導(dǎo)叛逆期的孩子，并與孩子實現(xiàn)和平溝通，成為家長們普遍關(guān)注的事。

孩子青春期叛逆期怎么溝通

爸爸媽媽需求認識到青春期叛逆期的存在是正?，F(xiàn)象。青春期是孩子生理和心理產(chǎn)生巨大變化的時期，他們開始尋求自我認同，試圖擺脫爸爸媽媽的束縛，這自然會表現(xiàn)為必定程度的叛逆。爸爸媽媽應(yīng)該了解并承受這一點，不要過于焦慮或憂慮。

調(diào)整自己的交流方法。傳統(tǒng)的指令式、說教式的交流方法或許不再適用于青春期的孩子。相反，爸爸媽媽應(yīng)該嘗試以相等、尊重的態(tài)度與孩子進行交流，傾聽他們的主意和感觸，尊重他們的挑選和決議。

與孩子共同制定規(guī)矩和邊界。青春期的孩子需求必定的自由和空間來探究自我，但這并不意味著他們能夠隨心所欲地行事。爸爸媽媽應(yīng)該與孩子一同討論并制定合理的規(guī)矩和邊界，明確哪些行為是能夠承受的，哪些是不能夠承受的。這樣不只能夠讓孩子更好地了解自己的行為成果。

引導(dǎo)而非強制。如果孩子的觀點存在問題，父母可以通過提問的方式引導(dǎo)他們思考。例如：“你覺得這個觀點的理由是什么呢？”這樣的提問可以幫助孩子更深入地思考自己的觀點，而不是簡單地否定。通過這種方式，孩子會逐漸學(xué)會分析問題，而不是依賴父母的指示。

叛逆期是孩子成長的關(guān)鍵期，家長對叛逆期孩子的管理方式，將對孩子的未來產(chǎn)生巨大影響。面對孩子叛逆，家長要理解孩子的叛逆情緒，多與孩子溝通，幫助阿孩子疏解情緒，嚴禁與孩子對著干。

初中孩子叛逆期怎么溝通管理

傾聽是關(guān)鍵。在與孩子交談時，我們往往急于傳達自己的意見和建議，而忽視了傾聽的重要性。要與孩子建立良好的互動，我們首先要做的就是傾聽他們的心聲。讓他們表達自己的感受和觀點，不要打斷或批評他們的意見。

尊重他們的獨立性。叛逆期的孩子渴望獨立和自主，他們希望被認可為一個獨立的個體。在交談中，我們應(yīng)該尊重他們的獨立性，給予他們一定的自主權(quán)。鼓勵他們表達自己的意見和想法，盡量避免過分干涉和指責(zé)。當(dāng)他們犯錯時，我們可以耐心地引導(dǎo)他們思考后果，而不是簡單地批評和懲罰。

要允許孩子犯錯。孩子初中叛逆期是構(gòu)成主見的要害，咱們不能過火束縛其性情，讓他們犯點錯，吃點虧也是有優(yōu)點的。家長不要帶著情緒去教育孩子，針尖對麥芒只會使氣氛變得更糟，讓孩子更加抗拒。所以，家長在急躁、心煩的時候，必定要稍待鎮(zhèn)定，再去和孩子交流。

多欣賞自己的孩子。孩子最討厭的一件工作就是家長老說，別人家的孩子怎么怎么。所以，反過來想一想，孩子做了自認為很滿意的工作，你卻屢屢搬出“別人家的孩子”對他進行打壓，這初衷是好的，但是給孩子構(gòu)成的心思暗影是一輩子的！

孩子進入叛逆期，性格和情緒會發(fā)生較大的變化，家長此時再與孩子溝通與交流的過程中，要注意轉(zhuǎn)變自己的方式方法，千萬不可與孩子硬著來，否則會大大加重孩子的叛逆情緒，最終到達不可收拾的地步。

叛逆的孩子怎么溝通最有效

尊重孩子，給孩子足夠的空間和自由。因為自己孩子在成長發(fā)展過程中，獨立學(xué)習(xí)意識和自我管理意識日益增強，尤其是進入青春期，他們迫切希望可以擺脫家長的監(jiān)護，如果家長總是把孩子當(dāng)不懂事的小孩，不尊重孩子，自然會造成孩子能夠產(chǎn)生逆反心理。

努力提高孩子的文化知識。如果孩子有知識，自然會知道的逆反心理的負面影響，其采用的思維更科學(xué)，更寬容的，所以大人引導(dǎo)孩子學(xué)會了，多接觸孩子的良性教育，這是非常效益。

尊重孩子的自尊心。把你的孩子看作一個獨立的個體，或者建立一種親密、平等和友好的關(guān)系，讓孩子在家庭中享受她的權(quán)利。同時，家長也應(yīng)該相信自己的孩子有獨立處理事情的能力，盡可能地支持他們，在遇到困難和失敗時鼓勵安慰，在取得成就時受到贊揚和贊揚。

更換溝通方法。對于青春期的孩子要保持傾聽，顯示尊重，學(xué)會表達。耐心傾聽孩子的想法和感受，不要急于打斷或批評；尊重孩子的個性和選擇，給予他們一定的自主權(quán)；用溫和的語氣表達自己的觀點和期望，避免使用命令式語言。