家長如何與孩子交流

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，家長千萬不要站在長輩的身份上和孩子溝通，甚至控制孩子的行為，最好的辦法是，家長充分尊重孩子，與孩子站在同一高度看問題，這樣，交流就比較容易進(jìn)行了。

家長如何與高中階段的孩子交流

（1）既然他已經(jīng)“成熟”，不妨聊些深層次或開拓性話題，不要總還是談學(xué)習(xí)，小學(xué)談學(xué)習(xí)、初中談學(xué)習(xí)、高中還談學(xué)習(xí)，他能不煩？

下面一些話題僅供參考：

學(xué)校生活類話題：同學(xué)交往、學(xué)校生活等；

輕松類話題：體育、娛樂、休閑生活等；

有人說：每個(gè)孩子天生一樣，但因?yàn)楦改笇λ麄冋f的話不一樣，所以孩子長大不一樣了。不管怎樣，這句話表明了父母的語言對孩子成長的影響。在跟孩子交流中，聰明的父母應(yīng)該怎么和孩子交流呢？

家長如何與孩子交流

1、心平氣和的處下，家長會很多時(shí)候會在比較大型的考試之后進(jìn)行，那時(shí)孩子的成績出來了，老師往往會和家長溝通一下，談?wù)労⒆拥膬?yōu)缺點(diǎn)，以利于后期的學(xué)習(xí)。對于考試成績優(yōu)異的孩子沒多大影響，但是對于那些考試不太理想的孩子，這仿佛是一次煉獄。所以我們在開家長會之前，不管孩子的成績?nèi)绾?，都要保持心平氣和的態(tài)度。了解孩子考試中的得失，耐心地聽孩子自己分析。家長千萬不能訓(xùn)斥孩子。

2、學(xué)會傾聽，與孩子溝通需要談自己的意見，但更需要耐心地傾聽孩子的想法。傾聽意味著避免打斷孩子的話、集中精力于交流的過程。為了便于做到這一點(diǎn)，溝通最好在安靜的地方進(jìn)行，排除可能使人分心的干擾。要做到認(rèn)真傾聽是困難的。做一個(gè)耐心的傾聽者能使你了解孩子的問題和觀點(diǎn)。

有助于澄清事實(shí)，避免對孩子的誤解。經(jīng)常傾聽孩子的聲音，你會發(fā)現(xiàn)，盡管你沒有對孩子提出許多要求和建議，你的孩子卻更多地向你提出問題。這是因?yàn)?，善于傾聽的父母才有可能成為孩子的知心朋友。

3、以身作則，孩子對于事物的認(rèn)知、理解大多還處在學(xué)習(xí)和模仿階段，父母的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都容易被孩子學(xué)到手。因此，家長必須注意自己平時(shí)的言談舉止，給孩子做好表率。同時(shí)，家庭環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)和成長影響極大，因此父母要努力營造和睦、祥和、溫馨的家庭氛圍。孩子的學(xué)習(xí)成長需要良好的環(huán)境，和諧、安靜。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，父母要避免爭吵，并且盡可能少在家中安排朋友聚會、閑談等。

隨著孩子的逐漸長大，他們慢慢擁有了自己的思想和觀念，不再像以前一樣事事都聽家長的話，想要獲得自己的話語權(quán)，但是很多家長不能理解孩子的這種變化，所以很容易與孩子之間發(fā)生矛盾。那么家長如何與孩子溝通交流？

家長如何與孩子溝通交流

1、父母要盡可能保持中立

當(dāng)孩子們在和父母交流的時(shí)候，如果感覺自己不會被批評的話，那么，孩子們就沒有理由再不跟父母交流了。父母在孩子們講話的時(shí)候，要對孩子們所說的話有好奇心，想要知道孩子們在講什么，并且限制什么是對的和什么是錯(cuò)的。

2、穩(wěn)定情緒

家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

俗話說“人非圣賢孰能無過”，孩子在成長的過程中，出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的行為是很常見的，只要家長引導(dǎo)孩子認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正就好，然而一些孩子脾氣倔強(qiáng)，犯了錯(cuò)不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還態(tài)度惡劣，家長不知該如何引導(dǎo)。

孩子犯錯(cuò)后家長該如何應(yīng)對

1、不要當(dāng)眾批評孩子。

在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長一定不要當(dāng)著眾人面批評孩子。因?yàn)樾『⒆幼宰鹦亩己軓?qiáng)，如果家長當(dāng)著眾人面批評了孩子，讓孩子幼小的心靈受到創(chuàng)傷，會無形中給孩子形成自暴自棄的心理，對孩子的成長是極其不利的。

2、心平氣和地和孩子溝通。

孩子在犯錯(cuò)的時(shí)候，家長知道之后，一定不要打罵孩子。因?yàn)樵诤⒆臃稿e(cuò)的時(shí)候打罵孩子很容易讓孩子形成逆反心理，家長越打罵，孩子越逆反，長此以往，只會讓孩子更加叛逆。所以家長在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候只有心平氣和的溝通才能取得良好的效果。

孩子進(jìn)入叛逆期，性格和行為會發(fā)生比較大的變化，一些以前很乖的孩子，可能會變得喜歡與父母對著干，以前學(xué)習(xí)好的孩子，也可能會變得厭學(xué)，不愿意去學(xué)校，面對這種情況，家長要理解孩子的情緒變化，多與孩子溝通，幫助孩子平穩(wěn)度過叛逆期。

孩子十四歲叛逆期家長該如何做

避免兩極教育誤區(qū)。家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。

尊重孩子。家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對家長的抗拒心理。

鼓勵(lì)教育。家長可以采取鼓勵(lì)教育的方式，當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理時(shí)，要給孩子言語上的贊揚(yáng)，讓孩子感受到自己的價(jià)值和成就感。

叛逆期是孩子成長的重要階段，這個(gè)時(shí)期，孩子與家長的關(guān)系普遍比較差，他們往往反對父母的說教與管理，喜歡與父母對著干，此時(shí)家長要多與孩子喉痛，溝通時(shí)講究一定的方式方法，防止再次激起孩子的叛逆情緒。

家長如何與叛逆期孩子溝通

1、不要過于嘮叨

青春期的父母黃金準(zhǔn)則就是不能嘮叨，少說多做。因?yàn)楹⒆咏?jīng)歷了十幾年的灌輸式教育，會慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在青春期是人生觀和價(jià)值觀完善的時(shí)候，孩子都會有自己的想法，希望能迫切的表達(dá)出來，而且有獨(dú)立的意識，非常反感家長的價(jià)值觀植入。

2、要與孩子產(chǎn)生雙向溝通

溝通屬于雙向性的，必須要讓孩子有機(jī)會表達(dá)出自己的想法。在青春期孩子都會有自主權(quán)的需求，家長需要給孩子足夠的面子，這樣才能消除溝通障礙，讓溝通變得更加順利。在一些比較小的事情選擇上應(yīng)該給孩子充分的自主權(quán)，即使把事情做砸也是在接受的范圍之內(nèi)。

好好講話是人與人之間溝通的根本，然而生活中，很多孩子不會好好說話，他們總是出口成臟，甚至罵家長，家長十分憂心，不知該如何正確引導(dǎo)孩子，其實(shí)，孩子說話的方式與家長的說話方式和生活環(huán)境有很大關(guān)系，家長在平時(shí)要注意家庭環(huán)境的文明用語。

孩子講臟話家長如何教育

1、家庭環(huán)境文明用語。

首先要很不客氣地來說一句，父母要先檢視自己，孩子學(xué)習(xí)說臟話是不是從您那里學(xué)到的呢？大家都知道孩子是父母的一面鏡子，首先要保證在家庭環(huán)境當(dāng)中，文明用語是一個(gè)原則，確保孩子這樣的語言并不是習(xí)得性的。

2、用忽視對待詛咒敏感期。

其次父母要知道孩子有一個(gè)敏感期，就是去體會一些語言的力量，比如說孩子會去講一些臟話罵人，用這個(gè)方式去體會語言的力量，這個(gè)時(shí)候父母千萬不要變本加厲，要做的就是忽視，當(dāng)作沒聽到，慢慢地孩子覺得說這個(gè)語言一點(diǎn)意思都沒有，也引不起別人的關(guān)注。