三年級孩子叛逆不聽話怎么辦

處于叛逆期的孩子是最讓父母苦惱的，因為這個階段孩子非常難以管教，他們不僅不會聽從父母的話，甚至還會經(jīng)常跟父母對著干，讓父母十分無奈，不過家長不用過于擔心，只有采取適當?shù)姆椒?，好好引?dǎo)他們，就可以幫助他們度過叛逆期。那么，三年級孩子叛逆不聽話怎么辦呢？

三年級孩子叛逆不聽話怎么辦

1.冷靜

當孩子叛逆的時候，家長很容易做出的反應(yīng)就是大喊大叫。殊不知，這樣的方式，只會火上澆油，適得其反。對待叛逆的孩子，家長保持冷靜十分關(guān)鍵。，要學會認識孩子和自己的情緒，用心去感受孩子的感受，把孩子的負面情緒看作親近和教導(dǎo)他的機會，而不是對權(quán)威的挑戰(zhàn)。

2.堅決

在與叛逆孩子溝通的過程中，態(tài)度要堅決，讓孩子知道原則問題不能變通。當然為了避免敵化，可以使用一些小竅門。比如：在贏得目光接觸時允許沉默；保持嚴肅的目光接觸；說你想說的，但不要惡語相向；運用“我”而不是“你”的方式表達。只要家長的態(tài)度堅定而溫和，就沒有搞不定的叛逆孩子。

有些家長經(jīng)常抱怨孩子上五年級了，開始變得非常不聽話，以前犯錯說教一次就會改正，現(xiàn)在犯錯不管怎么說教就是不改，有的時候孩子還會打罵父母，面對孩子如此不聽話的情況，家長一定要及時采取措施。

五年級的孩子很叛逆不聽話怎么辦

1、孩子要保持冷靜。孩子叛逆，成人一定會不滿，因此，會為自己的權(quán)力斗爭，用聲音來壓倒他。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進行溝通。孩子叛逆，言語和行為會有如暴風雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應(yīng)該要懂得何時該保持冷靜。

2、改變教育方法。很多時候，對孩子的管教，是要時常改變方式的。例如，小時候只有父母講，孩子聽；上了中學后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通時，隨時轉(zhuǎn)變方式，不斷試驗，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

3、接納孩子的變化。家長們應(yīng)該從心理上接納孩子已經(jīng)獨立，離你越來越遠的事實，畢竟孩子長大后會慢慢脫離我們的視線。

當孩子到了一定年齡段以后，就有了自己的交集圈，自己的話題，對大人們的話題，大人的聚會等就基本不再感興趣了。家長要做的是接納孩子這樣的成長變化，從而接納孩子自己獨立的社交圈。

叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的階段，尤其是正處于第二叛逆期的孩子，更是讓父母非常苦惱。但是家長在教育這個時期的孩子時，一定要注意自己的方式方法，避免讓孩子在叛逆的道路上越走越遠。

一年級孩子叛逆不聽話怎么辦

1、始終保持冷靜淡定的態(tài)度。性格開朗的孩子可能突然間變得不愛說話，一向溫順的孩子可能突然變得暴跳如雷。面對出言不遜其實不知所云的孩子，家長千萬不能陷入以牙還牙、以眼還眼的陷阱，不能被孩子的憤怒點燃，而應(yīng)該積極展開頭腦風暴，想出解決問題的辦法，并付諸行動。

2、尊重孩子，少用命令的口氣說話。由于叛逆的孩子比較敏感，家長要多和自己的孩子多溝通，傾聽孩子的意見，肯定他的做法，這也是對孩子的尊重。比如，孩子總是看電視，家長不要粗暴地說：“把電視關(guān)上”！不如放緩語氣說：“寶貝，把電視關(guān)上好嗎？”

3、多傾聽孩子的意見，有些事情讓孩子做決定。我們希望孩子聽話，這并不代表我們只給孩子一個選擇，在堅持原則的基礎(chǔ)上，讓孩子自己來做決定。比如：孩子不想做作業(yè)，我們可以說，你是先做語文還是數(shù)學作業(yè)呢？而不是簡單地說：“趕快做作業(yè)”。前者會讓孩子產(chǎn)生了自己當家作主的感覺，使他幼小的心里得到了滿足。

4、藝術(shù)地批評。有些家長看到孩子做錯事就一味地批評，這樣容易刺傷孩子的自尊心而出現(xiàn)反叛行為。如果先對孩子的優(yōu)點或進步給予肯定和表揚，再指出錯誤之處，孩子就能很樂意接受，這是孩子自尊心得到滿足的表現(xiàn)。

孩子上小學三年級了，學習上還是要我們大人操心，每次做作業(yè)都很拖拉，這是非常不好的一個習慣，家長要立即引起重視，幫助孩子養(yǎng)成良好學習習慣，家長要能夠堅持督促孩子進行，重在堅持，孩子三年級作業(yè)拖拉不聽話怎么辦呢？

孩子三年級作業(yè)拖拉不聽話怎么辦

第一、規(guī)定寫作業(yè)時間

寫作業(yè)時間是必須要和孩子提前溝通好的。你要規(guī)定他：今天的作業(yè)必須要在一個小時以內(nèi)完成，否則就不要寫了。我家孩子從上小學一年級開始，我就給他做了規(guī)定：在我下班回到家以前，除了不會的題目，你必須要做完全部作業(yè)，如果完不成，就不要寫了。因為小學生一般4點放學，而我6點下班，這中間大概有一個多小時時間，足夠他寫作業(yè)了。如果您也是上班族，也可以采用這樣的辦法。如果情況不一樣，可以限制孩子的作業(yè)時間，一般一個小時足夠了，過了一個小時，不準寫作業(yè)。這是第一步。

第二、家長自己不要有拖拉的習慣

其實小孩子很多行為都是受家長的影響，現(xiàn)在小孩子做事情有拖拖拉拉的行為，我認為作為家長應(yīng)該自己好好反省一下。現(xiàn)在小孩子才在上三年級，在行為上還是比較容易糾正的，所以家長在平時過程中可以多督促孩子，并且自己也要言傳身教，給孩子做一個好的表率，我認為這樣，對于改掉孩子拖拖拉拉的性格，還是有很大的幫助的。其次，可以了解一下學校方面是怎樣教育孩子的，也盡量和學校老師反應(yīng)一下孩子的情況，然后雙管齊下，效果會更加明顯。

叛逆期的孩子，遇到問題的時候，會比平時更悲觀，更煩躁，他們需要的是更多的包容和理解。如果他們的負面情緒是洪水，家長們應(yīng)該做的，更應(yīng)該是疏通，而不是一味的堵。下面我們一起來詳細了解下二年級孩子叛逆不聽話怎么辦？

二年級孩子叛逆不聽話怎么辦

1、學會傾聽和平等

首先家長在教育孩子時要停止嘮叨，不能隨意的指責和打罵孩子，孩子正處于叛逆期，有了獨立思考的能力和主見，父母的說教，會讓他感到厭煩。要學會傾聽孩子內(nèi)心的聲音，學會與孩子平等交流。

2、給予認同和鼓勵

父母要多給予認同和鼓勵，幫助孩子發(fā)現(xiàn)個人的獨特優(yōu)勢，并予以肯定。多留意孩子身上的積極心理品質(zhì)，在贊美孩子時，要具體的說出孩子的表現(xiàn)與成就。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，一些孩子從小學便進入叛逆期，一些孩子則在大學后才進入叛逆期，這與孩子的自身和成長環(huán)境有很大關(guān)系，如何正確引導(dǎo)叛逆期的大學孩子，成為家長們應(yīng)該關(guān)注的重點。

21歲孩子叛逆不聽話該怎么辦

盡量避免指責和批評。孩子需要被理解和支持，而不是被打壓。如果你認為孩子的行為有問題，可以和他進行深刻的對話，試著了解他的想法和動機，以及背后的原因。

給孩子一定的自由空間。給予孩子的選擇權(quán)，讓他們學會面對問題和做出決定。不要過多限制孩子的選擇，他們需要經(jīng)歷并負責自己的成長。

嘗試理解孩子的處境。孩子處于重大轉(zhuǎn)折點，需要去探索自己的身份和生活。家長可以理解孩子面臨的壓力和挑戰(zhàn)，而不是輕易地忽視孩子的需求。

設(shè)置合理的家庭規(guī)則和界限，確保孩子在安全的環(huán)境中成長。最重要的是，鼓勵孩子探索興趣和設(shè)定目標，激發(fā)他們的動力和熱情。

孩子進入叛逆期后，獨立思想越來越強，他們對手機有種過度的著迷，容易出現(xiàn)天天玩手機，不去上學的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種情況，家長要及時與孩子溝通，給予孩子一定的鼓勵，幫助孩子一起設(shè)定手機使用規(guī)則，防止沉迷其中。

孩子叛逆玩手機不聽話怎么辦

1、要積極的和孩子溝通，耐心的勸解。家長在勸解孩子的時候要注意方式方法，孩子出現(xiàn)問題，家長著急是肯定的，但是我們和孩子溝通時，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對玩手機給予出自己的建議，共同的制定合理玩手機的時間。

2、多給予孩子鼓勵。一般孩子沉迷手機，要么是自制力差，要么就是狀態(tài)不好的原因，自暴自棄。所以在孩子成長的過程中，家長不要吝嗇自己的鼓勵。其實家長要知道，叛逆期的孩子所面臨的壓力，遠比我們所想象的大得多，這時父母適當?shù)亟o予鼓勵，讓孩子重拾信心，能積極的調(diào)整好自己的狀態(tài)。

3、控制孩子玩手機的時間。網(wǎng)絡(luò)的時代，不讓孩子接觸智能手機是不現(xiàn)實的，但是我們一定要控制孩子玩手機的時間。網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜，孩子自控力差，如果不加以限制，很容易沉迷其中。

4、主動傾訴與宣泄。引導(dǎo)孩子將內(nèi)心矛盾、不良情緒利用感情傾述、自娛自樂、體育活動等方式，將其釋放出來，以求得心理平衡，別只依賴于手機，以緩解或消除不暢。