高中女生叛逆不想上學(xué)怎么辦

高中是孩子們叛逆的表現(xiàn)時(shí)期，所以有很多高中的孩子都會(huì)表現(xiàn)出叛逆不想上學(xué)的情況。其實(shí)遇到孩子這樣的情況，我認(rèn)為家長(zhǎng)需要做的是交給孩子學(xué)習(xí)的方法，并且在引導(dǎo)孩子的時(shí)候要注意方法。那么高中女生叛逆不想上學(xué)怎么辦呢？

高中女生叛逆不想上學(xué)怎么辦

首先，父母要自己在自己身上找原因。很多時(shí)候，父母對(duì)孩子的期望過(guò)高，除了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，她們什么都不關(guān)心。造成孩子的是壓力，而不是動(dòng)機(jī)。

因此，我們的父母需要理解這些情況。平時(shí)孩子們?cè)趯W(xué)校的壓力很大。我們需要給孩子更多的鼓勵(lì)，不要以成績(jī)來(lái)評(píng)判孩子。

家長(zhǎng)需要適時(shí)的營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的！

一些父母沒(méi)有意識(shí)到安靜的環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是多么重要，因?yàn)樗齻兊慕逃降?。下班后，我總是喜歡邀請(qǐng)同事在家打撲克、打麻將……一些父母不注意，她們晚飯后打開(kāi)電視，看新聞廣播節(jié)目直到最后，但她們不知道孩子不能在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)。

初二正處于孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，孩子能否考上一個(gè)好的高中和初二的學(xué)習(xí)密切相關(guān)。然而，在這緊要關(guān)頭，有些孩子產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，不想去學(xué)校讀書(shū)，想要輟學(xué)。家長(zhǎng)教育這樣叛逆期的孩子，一定要采取正確的方式，千萬(wàn)不要責(zé)罵孩子。

初二的女生叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、細(xì)心的觀察和了解孩子。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)細(xì)心的觀察和了解孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子在生活中對(duì)哪些方面感興趣，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后有針對(duì)性地采取措施。

還要在日常教育引導(dǎo)中多讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，多鼓勵(lì)孩子，多指導(dǎo)孩子一些好用的學(xué)習(xí)方法，讓孩子慢慢地感到他自己是非常有希望的，從而形成比較自信的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，那么他們不愛(ài)學(xué)習(xí)的問(wèn)題就會(huì)得以克服，成為一名優(yōu)秀智慧的好學(xué)生。

2、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣?？纯春⒆悠綍r(shí)喜歡什么，對(duì)什么感興趣，利用孩子已有的興趣來(lái)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。孩子喜歡玩具，就告訴他，期末考試好了，給他買(mǎi)玩具。（但這個(gè)方法時(shí)間不能長(zhǎng)久）孩子喜歡錢(qián)，就告訴他，只有學(xué)習(xí)好，將來(lái)才能掙更多的錢(qián)。

3、給予理解。很多初中孩子的家長(zhǎng)，面對(duì)孩子厭學(xué)的情緒就會(huì)顯得格外的暴躁，有時(shí)候還會(huì)拿其他的孩子進(jìn)行對(duì)比，其實(shí)這樣的行為是完全錯(cuò)誤的，這樣不僅會(huì)傷害孩子的自尊心，而且會(huì)加重孩子的叛逆心理，讓孩子更加的排斥學(xué)習(xí)。

初中階段的孩子，出現(xiàn)逆反心理是比較正常的，忠言絕對(duì)逆耳。所以家長(zhǎng)要做到少責(zé)備，多關(guān)心陪伴孩子。家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，灌輸好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法是非常重要的，家長(zhǎng)可以給孩子講一些關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志的故事，從而正確的引導(dǎo)孩子在上學(xué)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)。

初中女生叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、和孩子建立良好的信任關(guān)系。精神支持是幫助孩子解決厭學(xué)問(wèn)題的首要條件，父母應(yīng)該尊重孩子，給予孩子更多的尊重。不懂尊重的家長(zhǎng)也會(huì)直接影響到孩子，這樣的父母教出的孩子，厭學(xué)叛逆也許只是問(wèn)題的冰山一角，或許還有更深的問(wèn)題。家長(zhǎng)應(yīng)該起到正確的監(jiān)督和引導(dǎo)作用，注意教育和管理孩子的方式，在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，扮演好一個(gè)知心交流者和有溫度的監(jiān)督者，這樣才會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有激勵(lì)作用。

2、給孩子創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)立自由的學(xué)習(xí)空間。很多家長(zhǎng)會(huì)在孩子學(xué)習(xí)的書(shū)房里悄悄打探情況，生怕孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)間里做別的事情，這種行為不但干擾了孩子學(xué)習(xí)，也傷害了孩子的自尊心。家長(zhǎng)如果能把在生活中對(duì)孩子絞盡腦汁的時(shí)間花在孩子的學(xué)習(xí)上，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定不會(huì)太差。孩子在學(xué)習(xí)方面遇到困難，家長(zhǎng)可以及時(shí)給孩子講解，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，更讓孩子明白父母是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不但能在生活上可以依靠，在學(xué)習(xí)上也能幫助自己。

3、正確看待孩子學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然考上大學(xué)是改變命運(yùn)的開(kāi)始，但是家長(zhǎng)也不要太過(guò)看重學(xué)習(xí)成績(jī)。天生我材必有用，有的孩子也許讀書(shū)方面能力弱一點(diǎn)，但是其他方面的能力卻很強(qiáng)，比如藝術(shù)天分。所以要引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)成績(jī)，不要給孩子過(guò)多的壓力。

4、站在孩子的角度思考問(wèn)題。在孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤或者成績(jī)不好的時(shí)候，家長(zhǎng)不可一昧責(zé)罵。長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)斥孩子不僅不會(huì)讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，這樣很有可能適得其反。所以家長(zhǎng)要慢慢引導(dǎo)孩子，從孩子的角度思考問(wèn)題，同時(shí)在平時(shí)生活中不要老拿孩子和別人比較。

高中的學(xué)習(xí)壓力是很大的，很多孩子因?yàn)槌惺懿蛔∵@樣的壓力，而產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法，這是十分正常的，畢竟每個(gè)孩子的心理素質(zhì)不同，承受能力也不一樣，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象也不足為奇，家長(zhǎng)不必太過(guò)擔(dān)憂。那么高中孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦？

高中孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要改變做法

高考是以分?jǐn)?shù)錄取的，所以很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的學(xué)業(yè)，最關(guān)心只關(guān)心的只有孩子的成績(jī)。孩子成績(jī)下滑就又吵又罵的，甚至采取一些處罰措施，給孩子巨大的心理壓力，甚至導(dǎo)致厭學(xué)情況的發(fā)生。家長(zhǎng)要改變這樣的做法，不要因?yàn)橐淮纬煽?jī)的好壞而責(zé)罵懲罰孩子，平時(shí)孩子在校園的學(xué)習(xí)壓力就很大，孩子回家要多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。

2、忌拿自己孩子和別人比

這是很多家長(zhǎng)都喜歡做的事情，總是把“你看某某人家考了多少分，你再看看你自己才考了多少”這類話掛在嘴邊，對(duì)著自己的孩子說(shuō)來(lái)說(shuō)去。高中生孩子正處于青春期，擁有敏感而又脆弱的自尊心，這樣說(shuō)的多了，會(huì)讓孩子覺(jué)的難堪，會(huì)傷害孩子的自尊心，讓孩子心理煩躁和壓抑。不要拿孩子的學(xué)習(xí)和別人比，而是要幫孩子找到合適自己的學(xué)習(xí)辦法，這樣對(duì)孩子的幫助更大

高中階段是孩子的叛逆時(shí)期，這個(gè)時(shí)候的孩子喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干，非常厭煩家長(zhǎng)的說(shuō)教，特別是關(guān)于學(xué)習(xí)的，那么，高中生叛逆不想上學(xué)怎么辦？

高中生叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、接受現(xiàn)實(shí)

父母與孩子的沖突主要集中在學(xué)與不學(xué)的問(wèn)題上。短期來(lái)看，矛盾是不可調(diào)和的。在這種情況下，父母首先需要接受現(xiàn)實(shí)。既然孩子不想學(xué)，就算你天天逼她也沒(méi)用，反而適得其反。那樣的話，還是放棄強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)的想法比較好。

2、學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子

找到孩子感興趣的項(xiàng)目，為家長(zhǎng)與孩子一起參與創(chuàng)造條件，并在過(guò)程中與孩子交流。終于讓他明白，在她這個(gè)年紀(jì)，學(xué)習(xí)是最好的事情。換句話說(shuō)，讓他工作。并且在琢磨這個(gè)時(shí)候該做什么的過(guò)程中不斷碰壁。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的培養(yǎng)過(guò)程。父母應(yīng)該有策略、有條不紊、有耐心。

孩子進(jìn)入青春期，對(duì)異性的關(guān)注增加，一些孩子難以壓制內(nèi)心的小火苗，走上早戀的道路。早戀分手的概率非常大，一些孩子失戀后心灰意冷，出現(xiàn)不想出門(mén)，厭學(xué)等現(xiàn)象，令家長(zhǎng)們十分著急。

高中生失戀不想上學(xué)父母怎么辦

1、父母需要理解和尊重孩子的情感，給予關(guān)懷和支持，幫助孩子緩解情緒?？梢耘c孩子坐下來(lái)談心，聽(tīng)取他們的感受和想法，鼓勵(lì)他們表達(dá)情感，同時(shí)也要幫助他們理性認(rèn)識(shí)失戀的經(jīng)歷，并告訴他們這是生命中的一部分而非結(jié)束。

2、父母可以引導(dǎo)孩子回到正常的生活軌道。例如，鼓勵(lì)他們參加校內(nèi)外豐富多彩的活動(dòng)，與朋友保持聯(lián)系，安排一些有意義的事物讓孩子在家中參與，如家庭聚餐、看電影、打游戲等，幫助孩子重新建立起自信和積極心態(tài)。

3、給孩子支持，讓孩子知道你關(guān)心他們，支持他們。在孩子失落、難過(guò)甚至倦怠的時(shí)候，需要家長(zhǎng)和身邊的人給予鼓勵(lì)和鞭策。因此，盡可能積極地鼓勵(lì)孩子，即使有時(shí)候會(huì)感到很困難。

4、找到合適的娛樂(lè)方式，建議孩子參加一些娛樂(lè)活動(dòng)，以轉(zhuǎn)移注意力，如閱讀、聽(tīng)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)或與朋友交流。這樣可以為他們提供一些快樂(lè)和放松，同時(shí)也有助于提高孩子的心理以及身體健康。

孩子到了高中階段會(huì)有很大程度的性格改變，容易和別人發(fā)生沖突，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)造成厭學(xué)，這種情況家長(zhǎng)要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)和鼓勵(lì)，不要和孩子硬碰硬，這樣只會(huì)適得其反。

高中生因?yàn)橥瑢W(xué)之間矛盾不想上學(xué)怎么辦

1、要鼓勵(lì)孩子擁有寬容博大的胸懷

寬容博大的胸懷是一個(gè)做人的基本原則態(tài)度，但是因?yàn)楹⒆犹?，還不知道怎么樣去寬容，怎么讓自己胸懷更加博大。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是要告訴孩子——同學(xué)有錯(cuò)如同自己有錯(cuò)，如同自己有缺點(diǎn)，我們能夠?qū)捜葑约?，也可以寬容同學(xué)。只有擁有了博大的胸懷，我們就可以在與同學(xué)之間相處的時(shí)候，化解很多的矛盾，也不至于影響到自己的學(xué)習(xí)積極性。

2、要指導(dǎo)孩子構(gòu)建正確的學(xué)習(xí)目的

學(xué)習(xí)目的正確了——孩子為誰(shuí)讀書(shū)？為什么要讀書(shū)？這些問(wèn)題解決了，一般來(lái)講，同學(xué)之間的矛盾很少影響到孩子的學(xué)習(xí)積極性。