孩子老抄答案屢教不改怎么辦

孩子上學之后，就得開始寫作業(yè)。而有的孩子在寫作業(yè)時投機取巧，以抄答案的方法來完成作業(yè)，這樣的方法會嚴重影響孩子的學習成果。所以，家長們發(fā)現(xiàn)孩子有抄作業(yè)的跡象時，首先應該要弄清楚孩子為什么抄作業(yè)。只有了解了原因，才能改正孩子愛抄答案的不良習慣。

孩子老抄答案屢教不改怎么辦

一、收答案。抄答案肯定是不正確的，而且也是不行的，既讓孩子失去了練習的機會，也讓孩子學會了投機取巧，不利于誠信人格的培養(yǎng)。那就先給孩子把答案撕掉，然后收起來。但是在收的時候不要說我看到你抄答案，所以收起來?？梢哉f是老師在群里統(tǒng)一通知，讓家長把答案收起來，給孩子保留面子，不會和家長產生對抗。

二、家長和老師要一起商量矯正孩子抄答案行為的對策。矯正孩子的抄答案行為要有一定的針對性，如果原因出在孩子不會寫作業(yè)上，那老師應該幫助孩子尋找正確的學習方法。如果原因出在作業(yè)量太大，孩子來不及做上，那家長應積極和任課教師聯(lián)系，并征求各任課教師能否按照孩子學習情況調整作業(yè)量。如果孩子抄作業(yè)是因為自身的懶惰，那家長要檢討自己的家庭教育方式了。

三、和孩子坦誠交流。如果是大一些的孩子，可以不用明說，暗示他，你知道他在抄作業(yè)答案就可以了。但是小一些的孩子，你暗示他不一定明白，家長可以開門見山直接談。告訴他你看見他在抄作業(yè)答案，但是，萬萬切記不可動怒，是去引導孩子成長，不是去發(fā)泄你的怒火。

然后把第二步的積極意義說出來，比如“媽媽知道你抄作業(yè)答案的初心是好的，是想又快又好地完成作業(yè)，說明你是一個有上進心的孩子?！钡说纳线M心有更好的表現(xiàn)形式，比如通過自己的努力考到好成績，媽媽更喜歡這種上進心。這是在表明你的觀點，讓孩子知道什么是對錯，讓孩子知道你支持什么行為。

偷東西的一種非常不好的行為，當孩子出現(xiàn)偷東西的行為時，家長一定要及時制止孩子的行為，告知孩子偷東西可能產生的后果，引導孩子歸還所偷物品，幫助孩子樹立正確的價值觀。

孩子老偷東西屢教不改怎么辦

小孩子偷東西屢教不改，需要多方位的教育和引導，可以從以下幾個方面進行教育：

首先，家長應該切實管教，讓孩子意識到偷東西的嚴重性，告訴他偷東西傷人害己；其次，從家庭教育、學校教育、社會教育不同角度對孩子進行普法教育，讓他們明白什么是合法，什么是不合法在教育的時候，要根據(jù)孩子的實際情況進行教育，不斷嘗試不同的方法，例如：通過獎勵懲罰制度、社交能力培養(yǎng)、逐步引導他改變等方式進行教育。

同時，家長應該積極參與孩子的生活，建立良好的溝通渠道，讓孩子充分感受到家庭的支持和愛。

最后，為孩子提供更為豐富的課余活動和興趣培養(yǎng)，讓他們有所感悟，樹立自尊自愛的意識，不會想到去偷東西。

孩子偷錢是一種非常錯誤的行為，作為家長一定要及時制止孩子的錯誤行為，并對孩子進行教育指導，了解孩子偷錢的原因，告知孩子偷錢的后果，消除孩子偷錢的因素，幫助孩子樹立正確的價值觀。

孩子老是偷錢屢教不改該怎么辦

保持冷靜，調研緣故。當發(fā)覺孩子偷錢時，應當保持冷靜，了解孩子偷錢的緣故。不必像其他爸爸一樣，好壞不分就一頓暴揍，乃至還把孩子趕出家門口。應當調研清晰孩子偷錢的緣故，依據(jù)緣故再做解決。

引導孩子反思行為后果。與孩子交談時，可以引導他們思考偷錢可能給家庭帶來的影響，用簡單易懂的語言讓他們認識到這種行為的后果。可以通過角色扮演或故事情境讓孩子反思，如果他們是被偷者，會有什么樣的感受。這樣可以幫助孩子培養(yǎng)同理心，理解他人的感受。

建立明確的規(guī)矩。在與孩子溝通的基礎上，父母需要明確家庭的規(guī)矩，讓孩子知道什么是可以接受的行為，什么是不被允許的。這些規(guī)矩應該簡單、易于理解，并且要在孩子有能力理解和遵守的范圍內。同時，父母也要以身作則，樹立良好的榜樣。

給孩子適度的處罰。能夠根據(jù)讓孩子寫書面檢查或責任書，來讓孩子思考不正確、認識錯誤。還可以根據(jù)合理的家庭勞動，來鍛練孩子的工作觀念，塑造孩子要靠汗液得到獲得，讓孩子清晰處罰并不是目地，能夠更好地糾正錯誤。

偷錢是一種非常不好的行為，當孩子出現(xiàn)這種行為時家長一定要及時制止孩子的錯誤行為，了解行為背后的原因，及時與孩子溝通，讓孩子明白偷錢可能產生的后果，幫助孩子樹立正確的金錢觀。

孩子偷拿家里的錢屢教不改怎么辦

保持冷靜了解孩子背后的想法。有些家長看到孩子偷錢的行為之后，就會大吼大叫，把自己的孩子打一頓。但結果往往適得其反，孩子偷錢的小動作越來越來多。作為父母，不要輕易把孩子這種行為等同于大人偷的行為，以免讓孩子覺得自己不是好人，傷害孩子的自尊心。

尊重孩子。千萬不可采用“審問犯人“的方式來“提問”孩子，或者強逼孩子認錯，建議用比較和緩的方式去“點”他們，讓他們知道父母清楚他們犯錯誤了。如果粗暴地“抓犯人”，會傷害孩子的自尊，還會導致孩子不承認和敵對的行為。

允許孩子在家庭中主動地談錢。讓孩子公開的在家里談自己的欲望，去滿足孩子的需要，家長來判斷這個需要是否合理，并且告訴孩子需要付出什么樣的努力和代價，這樣孩子也就會在明面上坦誠自己，也不會瞞著父母去打金錢的主意了。

適當?shù)慕o孩子零花錢。孩子為什么會偷錢。其實，家長們也可以反思一下，自己平時對孩子是不是太苛刻，“窮養(yǎng)”過度?？梢赃m當?shù)亟o孩子一些零花錢，并讓孩子自己制定一個計劃，這也可以從小培養(yǎng)孩子的金錢意識、養(yǎng)成正確的金錢觀，對孩子未來的成長打好基礎。

孩子偷錢是一種非常不好的習慣，家長發(fā)現(xiàn)后一定要及時制止，并對孩子進行正確的教育和引導，但是需要注意的是，在教育孩子前，家長一定要了解孩子偷錢的原因，依據(jù)原因進行引導，否則或將對孩子造成相反的影響。

孩子拿家里的錢屢教不改怎么辦

尊重孩子

千萬不可采用“審問犯人“的方式來“提問”孩子，或者強逼孩子認錯，建議用比較和緩的方式去“點”他們，讓他們知道父母清楚他們犯錯誤了。如果粗暴地“抓犯人”，會傷害孩子的自尊，還會導致孩子不承認和敵對的行為。

弄清楚孩子偷錢的原因

一定要弄清楚孩子偷錢的原因，才能想出杜絕此項行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢，而且比較合理，家長盡可以滿足。如果是不合理的需求，比如孩子已經有一個手表了孩子還要買手表。家長可以“借錢”給孩子，讓孩子日后還，一來可以避免孩子偷錢，二來還可以養(yǎng)成慎重的購買習慣。

孩子撒謊是一種比較常見的現(xiàn)象，但也是一種非常不好的行為，當孩子出現(xiàn)撒謊的情況時，家長的處理方式，對孩子的成長和后續(xù)的行為發(fā)生較大的影響，如盲目給孩子貼標簽或將加重孩子說謊的意愿，把孩子推向一條不歸路。

孩子謊話連篇屢教不改怎么辦

多關注孩子。父母在孩子正常階段，陪伴是最好的教育。在孩子出現(xiàn)說謊時，家長要多自我反省，如果是自己沒有做好家庭和事業(yè)的平衡，要改變自己的生活方式，為孩子創(chuàng)造一個陪伴環(huán)境，讓孩子心安，時刻感受被愛，快樂成長。

不要給孩子貼標簽。孩子犯錯誤是難免的，撒謊也有各種各樣的原因，并非有惡意，父母不要輕易給孩子貼上“壞小孩”的標簽。不然孩子只會按照標簽給予的心理暗示去發(fā)展，以及容易陷入自我懷疑、自我否定，從而不利于其成長。

坦誠相待。與孩子坦誠相待，讓孩子明白撒謊的后果和影響。家長可以和孩子一起討論撒謊的原因和可能的影響，以及如何避免撒謊的情況。

確立規(guī)則和獎懲措施。家長可以與孩子一起確定家規(guī)和行為規(guī)范，并制定相應的獎懲措施。獎勵孩子說實話，并對撒謊行為采取適當?shù)膽土P，例如暫停孩子的游戲時間、減少零花錢等。

偷東西是一個非常不好的行為，也是家長要重點為孩子糾正的一個行為，生活中，很多孩子習慣性偷錢還撒謊，這可能與孩子需求得不到滿足、想引起家長關注等原因有關，家長要及時與孩子溝通，告知孩子偷錢的危害和后果，幫助孩子做出正確的行為。

孩子一直偷錢屢教不改怎么辦

1、了解原因。孩子偷拿錢財?shù)男袨椋皇菃渭兊摹皦摹?，而是有其深層次的原因。家長在發(fā)現(xiàn)孩子偷錢后，首先要做的，不是急著責罵，而是深入了解孩子的行為動機。

2、教育孩子問題的嚴重性。教育孩子不該偷拿錢，更不該有“不擇手段”這種想法。這種不負責、自私、無原則的做法是不能被認同的。應該讓孩子明白，解決問題要用合理的方式，而不是不擇手段地達成自己的目的。

3、給孩子適當?shù)膽土P?？梢酝ㄟ^讓孩子寫書面檢查或保證書，來讓孩子反思錯誤、認識錯誤。也可以通過適當?shù)募彝趧樱瑏礤憻捄⒆拥膭趧右庾R，培養(yǎng)孩子要靠汗水獲得收獲，讓孩子清楚懲罰不是目的，更好地改正錯誤。

4、強化道德教育和價值觀。在孩子的成長過程中，培養(yǎng)正確的道德觀念和價值觀。通過故事、角色扮演和日常生活中的實例，讓孩子理解偷竊的后果和對他人的傷害。