孩子互相打架家長如何處理

在生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹胶⒆优c孩子之間，總是因?yàn)槟承┮蛩囟鴦悠鹗謥怼ｋm然這是一種很普遍的行為，但是如果這些發(fā)生在自己孩子身上，有些家長還是不能保持冷靜，甚至還會給孩子帶來一些不好的影響。那么，孩子互相打架家長如何處理呢？

孩子互相打架家長如何處理

1.家長保持冷靜，適當(dāng)做旁觀者

家長只是引導(dǎo)者，絕不干預(yù)孩子。孩子之間的打鬧是很平常的，要把自己當(dāng)做旁觀者，不要立馬參與進(jìn)去判斷是非對錯(cuò)。家長們應(yīng)該靜觀其變，避免沖突升級就可以了。

2.教會孩子“冷靜”

當(dāng)孩子有一股沖動想要打其他孩子的時(shí)候，讓他雙手合在一起，默數(shù)十秒。這個(gè)動作可以讓他們立刻有宣泄憤怒的效果，你可以協(xié)助他們把手放在自己身上而不是去打別人。如果他成功完成這個(gè)動作，記得馬上給予鼓勵?；蛘?，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有打人舉動時(shí)，家長應(yīng)該溫和地抓住孩子的肩膀，直接看著他的眼睛，告訴他：“不可以打人，暫時(shí)離開?！币龑?dǎo)孩子坐到椅子上或者離開現(xiàn)場，要求他安靜地坐在那里直到他情緒安定下來。

孩子打架是一種比較正常的現(xiàn)象，對于家長來說可能是一種打擊，但是對于孩子來說是再常見不過的事情了。不過雖然是正常的現(xiàn)象，但是我們也不要忘記對孩子正確引導(dǎo)，積極處理。那么孩子打架家長如何正確處理呢？

孩子打架家長如何正確處理

首先我們不要袒護(hù)孩子躲避責(zé)任。

當(dāng)孩子之間發(fā)生矛盾的時(shí)候，不要袒護(hù)孩子和躲避責(zé)任。很多家長面對自己孩子的時(shí)候，自然而然會產(chǎn)生“護(hù)犢”的心理，不管自己的孩子有理沒理，一味地袒護(hù)自己的孩子，這種作法只會讓孩子產(chǎn)生僥幸的心理和沒有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。

如果自己的孩子有錯(cuò)誤，那么，就要給孩子認(rèn)真地分析打架的原因，教育孩子錯(cuò)在哪里，以后應(yīng)該如何做？勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，不逃避責(zé)任。如果自己的孩子沒有錯(cuò)誤，也要教育孩子應(yīng)該堅(jiān)持怎樣的言行，知道什么是對的要堅(jiān)持下去，什么是錯(cuò)的要改正過來。

小孩子打架，必然有一方是錯(cuò)的，錯(cuò)的一方如果家長不能正確面對，只會袒護(hù)和躲避責(zé)任，那么，做錯(cuò)的這個(gè)孩子，還會有繼續(xù)打架犯錯(cuò)誤的概率，因?yàn)樗麄儧]有從打架的事件中學(xué)會做人的道理，他們只學(xué)會了逃避責(zé)任和欺軟怕硬的做人本性。

在孩子相處的過程中，相互的吵架、冷戰(zhàn)、打架都不少了。在生活中我們見過很多這樣的情況，當(dāng)兩個(gè)孩子打架時(shí)，有一部分父母不由分說先訓(xùn)斥自己的孩子，逼迫自己的孩子道歉。當(dāng)然也有另外一種不管什么情況先去怪別的孩子，在情況不明朗的前提下恨不得自己動手去教訓(xùn)和自己孩子產(chǎn)生沖突的另一個(gè)小孩。但其實(shí)這樣是不對，不但沒有給孩子做好榜樣，還加劇了孩子之間的矛盾，那么，孩子在學(xué)校打架家長如何正確處理呢？

孩子在學(xué)校打架家長如何正確處理：

1、不延時(shí)解決問題，孩子打架后，家長應(yīng)該多聽，多問，讓孩子有機(jī)會充分陳述事情的經(jīng)過和自己的想法，如果孩子打架事件發(fā)生在學(xué)校，家長要及時(shí)與老師溝通，多聽取老師的意見和建議。以便問題得到及時(shí)合理的解決，事后家長還要趁熱打鐵，引導(dǎo)和幫助孩子，其實(shí)分析打架的源由，是性格因素，還是缺少社交技巧等造成的，在此基礎(chǔ)上，提醒和幫助孩子自己去制定一些，只有在她們之間才行得通的游戲規(guī)則和相處規(guī)范，這樣，可以減少再次打架的概率，家長平時(shí)一定要以身作則，教給孩子交往合作的技巧，逐步塑造孩子大度，謙讓，寬容的品質(zhì)。

2、不當(dāng)眾打罵孩子，打架無論孩子是否有錯(cuò)，家長都不要當(dāng)眾指責(zé)和打罵孩子，如果孩子的行為過激，家長可以將當(dāng)事者暫時(shí)分開，并使其盡快冷靜下來，孩子打架后劈頭蓋臉的打罵，對于制止孩子的暴力行為不僅毫無用處，還會在無形中助長強(qiáng)化孩子魯莽行事的思維和行為方式。

3、孩子犯了錯(cuò)誤，家長不應(yīng)該孩子進(jìn)行過多的指責(zé)，而應(yīng)該讓孩子自己承擔(dān)后果，使他在承擔(dān)后果的同時(shí)，感受心情上的不愉快，甚至痛苦。這樣孩子會自我反省，自覺彌補(bǔ)過失，糾正錯(cuò)誤。

4、不替孩子攬過，孩子打架，家長該管。管的時(shí)候，應(yīng)該則己嚴(yán)責(zé)人寬，如果自己的孩子的確錯(cuò)了，家長要讓孩子向?qū)Ψ降狼?，家長可以陪同，但是不能代替孩子道歉，因?yàn)橛绣e(cuò)的不是家長，而是孩子。如果家長替孩子去道歉，孩子就會遇事就請家長來解決，會變的懦弱，不會也不敢面對生活中遇到的種種問題，長此以往必然影響孩子良好性格和能力的形成。

初中既是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，也是孩子成長的重要階段，這個(gè)階段，孩子一般正處于青春叛逆期，他們渴望獨(dú)立和被理解，反對學(xué)校條條框框?qū)ψ约旱南拗?，于是一些孩子可能會出現(xiàn)違反校規(guī)校紀(jì)，打架斗毆的現(xiàn)象，最終被學(xué)校停課回家。

初一孩子在學(xué)校打架家長該怎么處理

家長應(yīng)積極與學(xué)校溝通，了解學(xué)校對此事的處理態(tài)度和方法，與學(xué)校共同制定教育方案。同時(shí)，家長也應(yīng)該與對方家長進(jìn)行溝通，表達(dá)自己的歉意，并了解對方家長的意愿和要求，盡量達(dá)成和解。

不責(zé)罵孩子。家長在得知孩子打架后，常常會生氣地責(zé)怪孩子，一股腦地責(zé)備起來。然而，孩子在面臨這種問題時(shí)自身情緒已經(jīng)不好，如果再受到家長的責(zé)罵，就會認(rèn)為家長對自己失望，感到自己很無用。因此，家長不應(yīng)馬上責(zé)罵孩子，而應(yīng)學(xué)會詢問。

給孩子樹立家規(guī)，盡管我們把孩子當(dāng)成人看待，但初一的孩子并不具備成人的思維和判斷能力。因此，把孩子當(dāng)成人看待的前提是為孩子樹立家規(guī)。每個(gè)家庭的家規(guī)根據(jù)不同的社交方式和準(zhǔn)則而有所不同，給孩子一定范圍內(nèi)的自由處理問題的機(jī)會既是為了保護(hù)孩子，也是為了避免更多的麻煩。

引導(dǎo)孩子學(xué)會處理沖突的方法，比如通過溝通、調(diào)解等方式解決問題，避免使用暴力。家長還可以通過閱讀、看電影等方式，幫助孩子理解和平解決沖突的重要性。

現(xiàn)在的孩子性格都比較任性，尤其是叛逆期的孩子，稍不順心便會對父母發(fā)脾氣，有些孩子甚至出現(xiàn)摔東西，打罵父母的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子疏解情緒，并告知孩子錯(cuò)誤行為可能引發(fā)的后果。

孩子鬧脾氣家長如何處理

1、接受孩子的情緒

孩子生氣了，家長一定要接納孩子的情緒，每個(gè)人都有權(quán)利生氣，我們?yōu)槭裁匆拗坪⒆硬辉试S他們生氣呢？一些我們眼中的小事，就像被人家的孩子搶走了自己的玩具，我們卻斥責(zé)孩子為什么不分享！殊不知這件玩具可能是孩子玩具中的最愛。

2、引導(dǎo)孩子冷靜

建議給予孩子一些時(shí)間冷靜下來，然后再與他們進(jìn)行對話。重要的是要設(shè)定明確的規(guī)則和界限，并堅(jiān)持執(zhí)行。同時(shí)，鼓勵孩子表達(dá)情感，但要教導(dǎo)他們正確的表達(dá)方式。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類也越來越多，很多孩子在玩游戲時(shí)遇到過需要充值的現(xiàn)象，當(dāng)孩子沉迷于此游戲時(shí)，就會大量充值，不但影響孩子的學(xué)習(xí)，也造成大量的金錢損失。

孩子充游戲家長該如何處理

控制零花錢。當(dāng)孩子需求錢時(shí)，家長要問清楚要用來干什么，將家里的獎賞方法也改動，不必金錢作為獎賞方法，而是換做什物。發(fā)現(xiàn)孩子打游戲里充錢不可怕，可怕的是不關(guān)注，不引導(dǎo)，任由孩子開展，孩子只會變本加厲。

立下規(guī)矩。孩子玩游戲之前立下規(guī)矩，孩子和爸媽一起履行，相互監(jiān)督。最好闡明假如破壞了規(guī)矩有什么樣的處分，也能夠適當(dāng)建立獎賞，鼓勵孩子守約講信用。

培養(yǎng)孩子的興趣愛好。家長可以通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好來減少孩子對游戲的依賴。例如，可以讓孩子參加一些體育活動、音樂課程、繪畫班等有益的活動，讓孩子有更多的選擇和機(jī)會去發(fā)展自己的興趣愛好。這樣可以分散孩子的注意力，減少他們對游戲的過度依賴。

制定明確的規(guī)則和限制。家長可以與孩子一起制定明確的規(guī)則和限制，以避免孩子過度充值游戲。例如，可以規(guī)定每次充值的金額和時(shí)間，以及在什么情況下可以進(jìn)行充值等。同時(shí)，家長還可以設(shè)置密碼或支付密碼，以避免孩子未經(jīng)許可進(jìn)行充值。

生活中，很多家長會遇到，自家孩子做什么事情都和自己講條件，動不動威脅自己的現(xiàn)象，這是非常不好的行為，孩子出現(xiàn)這種行為，與家長的日常教育方式有著很大的關(guān)系，如何幫助孩子改變這一行為，成為家長們普遍關(guān)注的重點(diǎn)。

孩子威脅家長如何處理

保持冷靜。不要被孩子的威脅所激怒或慌亂。冷靜的態(tài)度可以讓你更好地判斷情況，并采取恰當(dāng)?shù)拇胧?/p>

找出威脅的原因。與孩子溝通，了解他的威脅來源于什么。是否遭受欺負(fù)，是否有別的心理困擾。找到原因才能采取針對性的解決方法。

增進(jìn)與孩子的溝通。通過耐心傾聽，表達(dá)你的關(guān)心與支持。鼓勵孩子敞開心扉與你分享他的感受?；ハ嘟涣骺梢栽鲞M(jìn)理解，緩解緊張關(guān)系。

和孩子協(xié)商，溝通才是解決問題的方式，和孩子多溝通交流，你才能更加了解他的想法，再和他協(xié)商如何去解決他目前的需求。但不是遷就孩子，是尊重孩子，這樣能讓孩子養(yǎng)成遇到事情先溝通交流的好習(xí)慣！