對于不想努力的孩子怎么辦

對于不想努力的孩子，家長不要再讓孩子苦學(xué)了，逼迫孩子并不會達到好的效果，興趣和鼓勵才能帶動他們，家長在平時要注意發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并以此激勵他，這樣孩子慢慢的就會上進了。

對于不想努力的孩子怎么辦

家長要學(xué)會真正的接受孩子，這樣才能夠更理解孩子，心中的焦慮感也會隨之減少，只有家長保持一個平和的心態(tài)，才能夠?qū)⒆悠鸬秸_的引導(dǎo)作用。

當家長愿意接受現(xiàn)實之后，才會反省自己的教育方式，從自身出發(fā)尋找前因后果，也許能夠更好的引導(dǎo)孩子。

孩子的內(nèi)驅(qū)力是隱藏在內(nèi)心的，其實就是孩子內(nèi)在的動力，只是很多時候不會主動表現(xiàn)出來，而是需要外界的激發(fā)。

對于不想努力的孩子，想讓孩子的內(nèi)驅(qū)力得以表現(xiàn)，那么就必須挖掘孩子的興趣，因為興趣是永動機，孩子只有做自己真正感興趣的事情時，才會表現(xiàn)得非常積極主動，并且持之以恒。

孩子學(xué)習(xí)不是容易的事，教育孩子也是需要有方法的，現(xiàn)在很多孩子都面臨著學(xué)習(xí)壓力、心理困擾、動力缺失等問題，有些孩子甚至選擇了“躺平”，不愿意再去努力學(xué)習(xí)和生活。

孩子不想努力只想躺平怎么辦

1、作為家長，理解這些背后的原因是幫助孩子走出困境的第一步，需要家長的耐心、同理心和持續(xù)的支持。同時家長應(yīng)該認識到，全然接納不等于放棄對孩子的期望和引導(dǎo)。

2、需要提供一個安全、接納的環(huán)境，讓孩子能夠表達自己的感受和恐懼。同時，也需要引導(dǎo)孩子學(xué)會自我管理，為自己的行為承擔責任，同時鼓勵孩子探索自己的興趣和潛能，找到前進的動力。

3、孩子所謂的躺平，并不完全是對生活的放棄，而更像是一種無聲的抗議，一種對當前教育環(huán)境、對家庭期望的無聲反抗。這里的關(guān)鍵不在于家長是否接納孩子的躺平，而在于如何理解孩子的這種選擇。所以作為父母，在和孩子溝通的時候，不能只是簡單地說“我接納你”，而是真正地理解孩子的內(nèi)心世界。

4、在教育孩子的過程中，家長應(yīng)該成為這個“掌舵人”，既要理解和接納孩子的獨特性和選擇，也要適時提供指導(dǎo)和幫助。理解這些，家長才能提供有效的幫助，而不是簡單地斥責或者放縱。

作為父母，都希望自己的孩子可以擁有一個努力又上進的心，但是并不是所有的孩子都能達到父母的要求，有些孩子在成長的過程中，受到某些因素的影響，漸漸出現(xiàn)了一種“擺爛”的心態(tài)，讓父母非常無奈。

孩子不想努力怎么辦

1、不要一味地訓(xùn)斥孩子。首先當孩子告訴自己不想努力的時候，要對孩子表示理解，要對孩子進行鼓勵。不要一味的嘲諷孩子，不要一味的挖苦孩子，這樣只會讓孩子變得更加不開心，情緒會更加低落。

那么這樣的環(huán)境之下，孩子不能夠更好的成長，不能夠更好的來重拾自己的自信和信心，不能夠更好地面對接下來的挑戰(zhàn)。一個真正懂得教育的父母，是能夠教給孩子如何來重拾自信，而不是一味訓(xùn)斥孩子不夠努力、不夠上心。如果父母對孩子一直訓(xùn)斥，那么孩子會覺得喪失自己的自信心，會喪失自己的前進方向。

2、讓孩子知道生活的不容易。帶孩子去父母工作的地方看一看，讓孩子陪伴你上班、下班，每天清晨起來把孩子拉起來一起來做飯，一起去上班，到了晚上加班的時候，讓孩子一起在那加班，讓孩子感受一下生活的辛苦，不要舍不得用孩子，越舍不得孩子，才會越不懂生活的艱辛。

3、家長可以和孩子制定規(guī)則和目標。孩子并不像家長，在受到了壓力或者刺激后，能夠非常迅速地明白自己應(yīng)該設(shè)置什么樣的目標，所以他們還是需要家長的引導(dǎo)。

冰凍三尺非一日之寒，孩子今天厭學(xué)和棄學(xué)是以前長期行為的結(jié)果，只有找到源頭，才能真正找到有效解決問題的方法。那么，對于不想學(xué)的孩子怎么辦？

對于不想學(xué)的孩子怎么辦

1、學(xué)會聆聽

我們在向他人訴苦的時候，其實只想找個人說說話，找個口去發(fā)泄去傾訴。哪怕只是有人靜靜地傾聽，也會讓我們心中積攢的苦悶、煩惱等減少不少。

孩子也一樣，他們在學(xué)習(xí)成長的過程中會遇到各種問題，比如不想學(xué)習(xí)、上課聽不進去、害怕考試等，作為家長，這時候就要以一個傾聽者的身份，去靠近他們。而不是高高在上的父母，去職責去批評，找個機會和孩子心平氣和的聊一聊，看能否找到根本原因并幫助解決。

2、幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機

初三孩子不想努力，大多數(shù)初三孩子都會有這樣的想法，因為初三即將面臨著中考，孩子壓力比較大，不知道該怎么紓解的話就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長要關(guān)注孩子的心情，幫助孩子釋放壓力。

初三孩子不想努力家長怎么辦

父母要作為榜樣。榜樣勝于言傳身教。父母對學(xué)習(xí)的熱愛是最大的鼓勵。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長大的孩子往往對學(xué)習(xí)有強烈的興趣。家長和孩子一起學(xué)習(xí)。家長可以陪孩子看書，應(yīng)該多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，了解他們的功課，幫助他們及時糾正錯誤。

努力提高孩子的成績。提高孩子的學(xué)習(xí)成績是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的最重要、最有效的途徑。父母應(yīng)該努力提高孩子的學(xué)習(xí)成績，即使是在某個科目上。

初三孩子不想努力，家長要激發(fā)孩子學(xué)習(xí)特定專業(yè)的興趣。每個孩子都有優(yōu)勢。家長可以利用孩子的優(yōu)勢、特長和幫助孩子成功，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得更好的成績。帶您的孩子去科學(xué)博物館或圖書館。能激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學(xué)習(xí)興趣。

父母要多表揚和鼓勵孩子，少罵。孩子們有自尊，當他們的成就被別人認可時，他們會感到自豪。

隨著孩子學(xué)習(xí)難度和學(xué)習(xí)壓力的不斷增強，孩子對于學(xué)習(xí)的興趣也在不斷喪失，時間久了，孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)、不想上學(xué)的想法。那么對于不想上學(xué)孩子家長怎么辦？

對于不想上學(xué)孩子家長怎么辦

1、讓孩子體驗學(xué)習(xí)的樂趣：如對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長可調(diào)整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習(xí)題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調(diào)整作業(yè)難度，樹立學(xué)習(xí)的信心。

2、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法：在輔導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，要教給孩子獲得知識的方法，例如如何使用工具書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)要點等。

3、鼓勵孩子多交朋友：平時可以邀請孩子的班級好友到家一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相促進學(xué)習(xí)興趣，提高上學(xué)的樂趣。

4、適當獎勵：幫助孩子樹立努力后可達到的學(xué)習(xí)目標，鼓勵孩子去完成目標，遇到消極情緒時積極調(diào)整，在完成目標后給予適當獎勵。

很多家長聽到孩子說不想上學(xué)就頭疼，就想發(fā)火，有家長甚至是直接打罵，其實這些都是不可取的，作為家長要知道孩子的問題在哪里，那么，對于不想上學(xué)的孩子怎么辦？

對于不想上學(xué)的孩子怎么辦

1、尋找原因

如果孩子不想上學(xué)，建議家長和孩子好好溝通，查明問題的原因是因為孩子在學(xué)校受傷，還是因為孩子不喜歡上學(xué)，不喜歡學(xué)習(xí)。幫助孩子找到問題的根源，連接幸福的結(jié)，調(diào)整情緒狀態(tài)。此外，家長可以告訴孩子更多關(guān)于學(xué)校的好處和學(xué)習(xí)的樂趣。

還可以和老師交流，讓老師在學(xué)校更加關(guān)注孩子的情緒狀態(tài)，更加鼓勵孩子，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性。

2、不要責備