如何教育叛逆期的孩子才是正確的

叛逆期的出現(xiàn)，導(dǎo)致孩子做事拖拉，容易分心，注意力下降，專注度不高，好動坐不住，脾氣暴躁，情緒容易失控。叛逆期是孩子成長過程中必須經(jīng)歷的階段，孩子的叛逆期給自己帶來了鬧心，給家長帶來了揪心。那么，如何教育叛逆期的孩子才是正確的？

如何教育叛逆期的孩子才是正確的

首先要適當(dāng)對其正確的引導(dǎo)，由于升學(xué)、人際關(guān)系等壓力的增大，處在青春期的學(xué)生心理發(fā)生變化，如果沒有對其進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，孩子很容易在認(rèn)知、理解、運(yùn)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發(fā)他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。

其次要讓孩子做選擇題，在要求孩子前，用你自己所能接受的選擇方式。其實，很多時候小孩子也不想給家長太多的沖撞，一般此時他會根據(jù)你的范圍來選擇的。這樣做一方面可以給孩子很好的引導(dǎo)，另一方面讓孩子覺得非常尊重他，有一種當(dāng)家作主的感覺。

再次要保持冷靜。孩子叛逆，成人一定會不滿，因此，會為自己的權(quán)力斗爭，用聲音來壓倒他。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進(jìn)行溝通。孩子叛逆，言語和行為會有如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應(yīng)該要懂得何時該保持冷靜。

最后一點是要有愛和耐心。對孩子來說，特別需要足夠的愛和關(guān)注，因此父母千萬不要呵斥、貶低、急躁、打孩子、濫用權(quán)威、命令強(qiáng)迫孩子等，這會導(dǎo)致孩子的抵抗情緒，引發(fā)破壞性的攻擊性行為?！凹议L應(yīng)該多給孩子尊重，鼓勵孩子的獨立和冒險精神，不打斷孩子說話，不打攪孩子做事，引導(dǎo)孩子的情緒能量方向，當(dāng)孩子鬧脾氣時，家長要主動改變環(huán)境，用平和、耐心、陪伴的態(tài)度讓孩子在合理范圍內(nèi)做限制選擇。

叛逆是孩子必須經(jīng)歷的一個成長階段，家長要做好心理準(zhǔn)備，把這看作是孩子逐漸成熟的過程。對孩子溫柔。你可以擁抱孩子，用真誠和注重細(xì)節(jié)引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展。

孩子到了叛逆期如何教育溝通

首先，得看看大家眼中什么是逆反，都發(fā)生在什么時間？其實總結(jié)一下身邊人的狀況，逆反主要發(fā)生在青春期前后，有的家庭矛盾激烈，也有的不那么明顯。男孩子經(jīng)常比女孩子表現(xiàn)的突出，一般父母越強(qiáng)勢，孩子的反彈越劇烈。

其實耐下心來分析一下，就會發(fā)現(xiàn)逆反期根本就是偽命題。嬰兒階段孩子不逆反吧，因為你就是他的一切，吃喝拉撒寶寶都靠你，你也樂得屁顛兒屁顛兒的服務(wù)。幼兒階段，孩子有了一些獨立意識，于是開始有了矛盾，孩子不想上幼兒園，非要吃糖，買玩具，但是這時候父母有主導(dǎo)權(quán)，或威逼或利誘，基本可以把孩子控制于掌股之間。

（個別遇到孩子哭鬧就妥協(xié)的家長不在討論之列，這個階段就失去對孩子的影響力，必然把孩子慣成了熊孩子，惹事、捅婁子是早晚的事。）那等孩子工作、結(jié)婚了，怎么也沒逆反一說了呢？因為那時候人家獨立了，完全可以不看家長臉色，說急了，轉(zhuǎn)身就出門，不和你較勁。

看出來了吧，只有青春期前后矛盾最沒有出口。孩子離不開你，又不喜歡你管著，你壓得越緊，他反彈得越厲害。這就是逆反的癥結(jié)所在。

對于青春叛逆期的女孩子不聽話是正常的，只不過有的嚴(yán)重，有的不明顯而已。不能強(qiáng)加自己的意愿在孩子身上。在日常生活中，可以試著跟孩子做朋友，而不是端著長輩的架子對其呼來喝去。

青春叛逆期女孩子如何教育引導(dǎo)

1、信任

相信自己的女兒一定能行，給予孩子嘗試的底氣和勇氣，讓孩子有信心的去做好每一件事。

2、不要大聲罵孩子

女孩子的心其實是比較敏感的，處于青春期叛逆期時，她們想表現(xiàn)得像一個大人一樣，也不想讓大人管教她們。女孩子會和大人們吵架，但是大人們正確的引導(dǎo)方法是應(yīng)該心平氣和的跟她們談話，而不要大聲斥責(zé)她們

隨著社會的不斷發(fā)展，單親家庭的孩子變得越來越多，如何教育單親家庭的孩子成為社會普遍關(guān)注的問題。尤其是進(jìn)入叛逆期的單親家庭孩子，他們的叛逆情緒更高，也更容易走向不好的道路。

單親家庭孩子叛逆期該如何教育

改變相處模式，亦師亦友。對于單親家庭來說，如何定位與孩子的相處模式非常關(guān)鍵，尤其在叛逆期，更不要試圖用家長的權(quán)威去鎮(zhèn)壓孩子的叛逆，我們既要像良師，為孩子答疑解惑，指引方向，也要像益友走進(jìn)孩子的內(nèi)心，傾聽他的心聲。

培養(yǎng)孩子的情緒管理能力。家長可以教孩子一些情緒調(diào)節(jié)的方法，如深呼吸、冥想、放松技巧等，幫助他們控制情緒，提高情緒管理能力。

建立信任關(guān)系，給足安全感。缺乏“信任感”的親子關(guān)系，會給親子關(guān)系帶來隔閡，會影響孩子在以后的親密關(guān)系中形成正常的信任關(guān)系。失去信任感的同時也會喪失孩子心中的安全感，尤其在單親家庭，孩子會過早成熟，過早疏離父母，讓親子關(guān)系愈發(fā)薄弱。

鼓勵孩子參加社交活動。家長可以鼓勵孩子參加一些社交活動或團(tuán)體，讓孩子有機(jī)會結(jié)交新朋友和建立人際關(guān)系，提高社交能力。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，很多孩子進(jìn)入叛逆期后性情大變，不但情緒變得很暴躁，而且處處與父母作對，挑戰(zhàn)規(guī)則，家長們十分著急，不知該如何教導(dǎo)孩子，其實叛逆期的孩子更需要鼓勵，家長要多與孩子溝通，多鼓勵贊美孩子。

叛逆期孩子如何正確引導(dǎo)

1、尊重：孩子處于叛逆期時，家長一定要控制好自己的情緒，在叛逆期孩子的自我意識相對比較強(qiáng)，希望通過自己做主決定部分事情。這時一定要尊重孩子，和孩子平等相處，不要以說教或打罵為主，這樣可以使孩子的叛逆期行為減少。

2、鼓勵：可以引導(dǎo)孩子做有興趣的事情，多給予鼓勵，讓孩子產(chǎn)生被認(rèn)可、被相信、被尊重的感覺，使孩子的叛逆期行為有所減少。

3、溝通：當(dāng)孩子處于叛逆期時，一定要注意多和孩子進(jìn)行溝通、理解，讓孩子將想法說出，將其作為成人來引導(dǎo)，而不是控制或批評、教育。將其當(dāng)成大人來尊重和對待，會讓孩子的自我意識得到充分滿足，叛逆期行為也會減少。

4、在溝通中多觀察：溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

12歲的孩子慢慢在成長，此時的孩子開始從兒童心態(tài)轉(zhuǎn)變至青少年心態(tài)，這個時期的孩子各種變化很快，可能上一秒還在開心，下一秒就會變得難過，這種變化都是由青春叛逆期引起的。家長要懂得孩子的心態(tài)變化，對叛逆期的孩子多一些包容和理解，避免管理過于嚴(yán)格造成不良后果。

12歲孩子叛逆期如何教育

1、冷靜處理：需要理解12歲的孩子存在叛逆期是一個正常的生理現(xiàn)象，每個人都可能出現(xiàn)。需要深刻理解存在叛逆期是比較正常的過程，任何人都需要經(jīng)過此時期的成長和磨練，父母就能做到不著急、放寬心態(tài)地處理此類情況。

2、多傾聽、多鼓勵、多陪伴：12歲叛逆期的孩子獨立性和自主意識都有了提高，看待問題會有自己的主見，而這些主見與父母的觀點可能會有所差異，并會顯得孩子的觀點幼稚、不成熟。這時，父母應(yīng)多與孩子交流，多了解孩子的想法，和孩子一起分析事情的利弊。不要不聽孩子的想法就直接否定，反而會產(chǎn)生隔閡，要鼓勵孩子進(jìn)行嘗試。

3、雙向溝通：多聽孩子的建議，與孩子進(jìn)行雙向溝通，隨時改變溝通方法，注意引導(dǎo)孩子，多關(guān)注孩子的情緒問題。就算有時候孩子有不對的地方，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選最重要的幾個問題，可以選擇時間，比如一個月左右和孩子集中談一次。

4、放開自我：如果孩子有自己的興趣愛好時，不要立即禁止。要多了解情況，可以陪孩子打游戲或討論她們喜歡的偶像，并在其中提醒孩子什么應(yīng)該做什么不應(yīng)該做，與孩子像朋友一樣相處，這樣孩子的逆反心理就會明顯減輕。

叛逆期通常在孩子10歲左右來臨，進(jìn)入叛逆期的孩子情緒通常不穩(wěn)定，會表現(xiàn)出不聽父母的話、頂撞家長老師的行為，這都是正常情況。進(jìn)入叛逆期的孩子不能再像以前一樣教育，而是要采取溫和的方式，正確的引導(dǎo)孩子，幫助孩子認(rèn)清自我。

六年級孩子叛逆期如何溝通與教育

1、保持冷靜：當(dāng)孩子表現(xiàn)出叛逆行為時，家長要保持冷靜，不要被孩子的情緒所帶動，盡量平和的去和孩子交流，否則會加劇孩子的叛逆行為。

2、理解孩子的感受：嘗試?yán)斫夂⒆訛槭裁磿憩F(xiàn)出叛逆行為，幫助孩子表達(dá)出自己的感受，讓孩子感到被理解和支持。

3、設(shè)定規(guī)則和界限：幫助孩子建立規(guī)則和界限，讓孩子明白哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。當(dāng)孩子違反規(guī)則時，要及時指出并給予相應(yīng)的懲罰。

4、提供安全的環(huán)境：為孩子提供一個安全、舒適的環(huán)境，避免孩子受到過多的刺激和壓力，從而減少孩子的叛逆行為。