孩子上網(wǎng)成癮父母怎么辦

當(dāng)孩子已經(jīng)上網(wǎng)成癮，家長(zhǎng)再去教育孩子就會(huì)有點(diǎn)晚，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，想要立即解除孩子上網(wǎng)成癮的問(wèn)題也不是一天兩天就能解決的。所以家長(zhǎng)要在孩子小時(shí)候就要教育孩子正確上網(wǎng)的方法，避免孩子上網(wǎng)成癮。

孩子上網(wǎng)成癮不聽(tīng)父母話怎么辦

一、冷靜處理。要知道孩子們并沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)上癮。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)都只是暫時(shí)的，是心理上的依賴，并沒(méi)有造成身體上的依賴。家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)跟孩子溝通，傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，不然會(huì)導(dǎo)致更大的矛盾。

二、規(guī)定使用時(shí)間和場(chǎng)所。比如說(shuō)，一家人吃飯時(shí)，應(yīng)該好好吃飯，不能使用手機(jī)。上廁所時(shí)，也不能使用手機(jī)，這是對(duì)身體健康的要求。可以根據(jù)孩子的不同年齡限定使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，一般不超過(guò)兩小時(shí)。現(xiàn)在的社會(huì)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，讓孩子完全與網(wǎng)絡(luò)脫離是不可取和不可行的，要教會(huì)孩子健康地使用網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品。

三、與孩子認(rèn)真交談，規(guī)定限制條件，逐步實(shí)行斷網(wǎng)。良好的上網(wǎng)習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng)，在孩子剛開(kāi)始接觸電子產(chǎn)品時(shí)就要養(yǎng)成。必須要與孩子傾心交談，規(guī)定使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間和空間，比如說(shuō)規(guī)定時(shí)間內(nèi)玩手機(jī)游戲，如果不超時(shí)就有獎(jiǎng)勵(lì)，如果超時(shí)，將會(huì)有什么后果。

四、創(chuàng)建親子時(shí)間。家庭可以開(kāi)展活動(dòng)，和家人一起郊游，或者是去看電影。網(wǎng)絡(luò)電子產(chǎn)品是不可能代替和家人相處的美好時(shí)光的。所以父母可以與孩子一起鍛煉、散步、做美食、打掃衛(wèi)生等，與孩子一起做事可以與他們深入交談、了解他們的興趣愛(ài)好。戶外活動(dòng)是最合適的，大自然可以緩解壓抑和焦慮，呼吸新鮮空氣有利于身心健康。

現(xiàn)在孩子的生活中，網(wǎng)絡(luò)游戲占據(jù)了孩子很大一部分生活，同時(shí)也和孩子身處的環(huán)境以及家庭教育有著很大的關(guān)系。當(dāng)孩子上網(wǎng)成癮的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)教育孩子，找到孩子上網(wǎng)成癮的原因，然后對(duì)癥下藥，改善孩子的這些不良現(xiàn)象。

孩子上網(wǎng)成癮父母怎么辦

一、以身作則，為孩子樹(shù)立最好的榜樣。孩子在生活中很容易模仿父母的一些行為，如果父母的一些行為不恰當(dāng)，難以保證孩子和父母不一樣。因此，如果父家長(zhǎng)想讓孩子健康地上網(wǎng)，他們必須首先規(guī)范自己的行為，以身作則，為孩子樹(shù)立最好的榜樣。

二、給孩子樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)。家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，除了游戲和視頻，還有更多的東西可以打發(fā)時(shí)間。因此，在為孩子樹(shù)立良好榜樣的同時(shí)，也需要樹(shù)立他們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)。一些在線學(xué)習(xí)課程可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還有一些游戲也有利于兒童智力的發(fā)展和操作能力的提高，讓孩子們可以從娛樂(lè)中學(xué)習(xí)。

三、控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間。當(dāng)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)是沒(méi)有抵抗力的，這需要家長(zhǎng)的監(jiān)督和教育。家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)設(shè)定一定的時(shí)間或每天上網(wǎng)時(shí)間來(lái)控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，并禁止孩子在其余時(shí)間上網(wǎng)。

四、幫助孩子健康上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)不是洪水猛獸，網(wǎng)絡(luò)是時(shí)代進(jìn)步的結(jié)晶，讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)是愚蠢的想法，也是不能達(dá)到的目的。建議家長(zhǎng)在電腦上設(shè)置防火墻，防止孩子受到不良文化和信息的影響。不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間呆在電腦前，孩子每次上網(wǎng)時(shí)間都要控制在一小時(shí)以內(nèi)，家長(zhǎng)也要樹(shù)立良好的榜樣，正人先要正己。

雖然接觸網(wǎng)絡(luò)是有一定的好處的，但是孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔，會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)帶來(lái)很多弊端。所以家長(zhǎng)要讓孩子合理的使用網(wǎng)絡(luò)，合理分配時(shí)間，獲得網(wǎng)絡(luò)信息利處的同時(shí)，也要讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的弊端。

孩子上網(wǎng)成癮怎么辦

一、以身作則，為孩子樹(shù)立最好的榜樣。孩子在生活中很容易模仿父母的一些行為，如果父母的一些行為不恰當(dāng)，難以保證孩子和父母不一樣。因此，如果父家長(zhǎng)想讓孩子健康地上網(wǎng)，他們必須首先規(guī)范自己的行為，以身作則，為孩子樹(shù)立最好的榜樣。

二、給孩子樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)。家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，除了游戲和視頻，還有更多的東西可以打發(fā)時(shí)間。因此，在為孩子樹(shù)立良好榜樣的同時(shí)，也需要樹(shù)立他們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)。一些在線學(xué)習(xí)課程可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還有一些游戲也有利于孩子智力的發(fā)展和操作能力的提高，讓孩子們可以從娛樂(lè)中學(xué)習(xí)。

三、控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間。當(dāng)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)是沒(méi)有抵抗力的，這需要家長(zhǎng)的監(jiān)督和教育。家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)設(shè)定一定的時(shí)間或每天上網(wǎng)時(shí)間來(lái)控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，并禁止孩子在其余時(shí)間上網(wǎng)。

四、培養(yǎng)孩子各種興趣愛(ài)好。在日常生活中，培養(yǎng)豐富的興趣愛(ài)好，如看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)等。豐富青少年的心理世界，用一顆飽滿的心，抵制網(wǎng)絡(luò)世界的誘惑，理性上網(wǎng)，不要被網(wǎng)絡(luò)世界所包圍。

網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為人們娛樂(lè)的重要方式，很多孩子在學(xué)習(xí)枯燥之時(shí)，往往通過(guò)打游戲放松自身，然而游戲的成癮性是比較高的，一些孩子可能會(huì)出現(xiàn)沉迷游戲荒廢學(xué)業(yè)的現(xiàn)象，因此，家長(zhǎng)在平時(shí)要多關(guān)注孩子，給予孩子正確的指導(dǎo)。

孩子玩游戲成癮怎么辦

第一，放下指責(zé)，和孩子坦誠(chéng)交流。

有的孩子玩游戲浪費(fèi)時(shí)間，事后自己也會(huì)后悔，但是一看見(jiàn)父母板著面孔、居高臨下地批評(píng)他，心生反感，干脆也不去抵制游戲的誘惑。

坦誠(chéng)的說(shuō)出你的擔(dān)憂，最好再分享自己的經(jīng)歷，效果反而更好。

第二，和孩子做好玩游戲的時(shí)間和規(guī)則的約定，并且堅(jiān)決的執(zhí)行。

生活中，我們經(jīng)常能見(jiàn)到一些孩子威脅父母的現(xiàn)象，尤其是叛逆期的孩子，當(dāng)需求得不到滿足時(shí)經(jīng)常以不上學(xué)和離家出走等行為威脅家長(zhǎng)，出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目答應(yīng)孩子，更不能盲目斥責(zé)孩子，要了解背后的原因，多與孩子溝通。

孩子拿不上學(xué)要挾父母怎么辦

切勿心軟。家長(zhǎng)們不應(yīng)該因?yàn)楹⒆拥娜涡远能?。這樣只會(huì)助長(zhǎng)孩子的自私、霸道和威脅性，以后也會(huì)更難處理。應(yīng)該堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，讓孩子知道任何威脅都不會(huì)奏效。

明確家規(guī)。家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中主要的職責(zé)就是為孩子制定家規(guī)。當(dāng)孩子拿不上學(xué)威脅父母時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該明確告訴孩子這些威脅決不會(huì)奏效，并且讓孩子明白自己的行為會(huì)有相應(yīng)的懲罰。通過(guò)這種方式讓孩子知道自己的行為是錯(cuò)誤的。

幫助孩子理解問(wèn)題。孩子拿不上學(xué)，威脅父母可能是因?yàn)楹⒆幼员啊⒉话不驅(qū)ψ约旱某煽?jī)沒(méi)有信心，需要家長(zhǎng)耐心的和孩子交流。只有理解孩子的問(wèn)題，才能有針對(duì)性的幫助他們解決問(wèn)題。

改變獎(jiǎng)勵(lì)方式。當(dāng)孩子取得好成績(jī)的時(shí)候，告訴孩子給予他獎(jiǎng)勵(lì)是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上的努力、勤奮、好學(xué)等品質(zhì)，將結(jié)果引導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)檫^(guò)程引導(dǎo)，將目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠焚|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如此一來(lái)，孩子逐步建立起學(xué)習(xí)與內(nèi)在品質(zhì)的關(guān)聯(lián)，逐步擺脫單純靠成績(jī)來(lái)取得相應(yīng)的要求的模式。

孩子沉迷手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越常見(jiàn)的事情，孩子沉迷手機(jī)的危害還是比較大的，除了影響自身的身體健康外，也對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)、社交及心理健康造成較大的影響，因此，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)成癮的現(xiàn)象。

小孩子沉迷手機(jī)怎么辦父母該怎么教育

1、家長(zhǎng)不要強(qiáng)勢(shì)打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時(shí)期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒(méi)收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺(jué)得自尊心受到傷害，跟著父母對(duì)著干，長(zhǎng)此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對(duì)手機(jī)的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。

3、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長(zhǎng)可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。比如寫(xiě)完作業(yè)后可以玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰。

4、多陪伴孩子。孩子之所以迷戀手機(jī)，相當(dāng)大的一部分是因?yàn)楹⒆記](méi)有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書(shū)，而手機(jī)幾乎包括了這些功能。所以，家長(zhǎng)要多陪伴自己的孩子，不要讓孩子在家發(fā)出“好無(wú)聊”、“沒(méi)人和我玩”的聲音，不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感，從而去從手機(jī)上去尋求安慰。

親子關(guān)系一直以來(lái)都是備受社會(huì)關(guān)注的話題，尤其是進(jìn)入青春期的孩子，他們往往變得不愛(ài)喝父母溝通，甚至?xí)霈F(xiàn)打罵父母等不尊重人的表現(xiàn)，此時(shí)，家長(zhǎng)一定要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，了解孩子出現(xiàn)這種情況的原因，與孩子一起尋找正確的解決方法。

孩子對(duì)外人很好對(duì)父母不尊重怎么辦

建立良好溝通。建立良好的溝通是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。父母需要耐心傾聽(tīng)孩子的想法和感受，讓他們感到自己在家里也能被理解和尊重。父母也要表達(dá)自己的期望和對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。

讓孩子學(xué)會(huì)控制自己。家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持與孩子進(jìn)行關(guān)于尊重的溝通，任由青少年頂嘴、不尊重他人對(duì)這些孩子的將來(lái)有很多不好的影響。通過(guò)堅(jiān)持尊重孩子，家長(zhǎng)可以幫助孩子進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和控制。

建立規(guī)則。年輕的孩子，自我控制能力是很差的，這就需要家長(zhǎng)制定規(guī)則，這種規(guī)則可以讓青少年在做某些事情前，先考慮后果，有了這種考慮，他們很可能會(huì)不得已的壓制下自己的怒火，控制自己的行為，所以建立一定的規(guī)則和相應(yīng)的懲罰措施也是必要的。

父母要有身份意識(shí)的，要讓孩子知道父母不只提供給他們衣食住行，更有權(quán)利對(duì)他們不良的行為習(xí)慣加以約束和糾正。家長(zhǎng)在要求孩子完成某些事情的時(shí)候，應(yīng)使用簡(jiǎn)單明確的語(yǔ)言。