孩子的自卑心理是怎樣造成的

自卑的孩子總是認(rèn)為自己比不上別人，覺(jué)得別人做什么都比自己做的好，不敢輕易的表現(xiàn)自己，害怕被人嘲笑，甚至和別人說(shuō)話都不敢抬頭。孩子有自卑心理，對(duì)他的成長(zhǎng)發(fā)展會(huì)非常不利，家長(zhǎng)一定要找到孩子自卑的原因，增加孩子的自信。

孩子的自卑心理是怎樣造成的

1、父母的言行。父母疼愛(ài)孩子是不容置疑的，不過(guò)，父母帶給孩子的傷害，往往也是最大的。很多時(shí)候父母無(wú)意中的言行，就會(huì)傷害孩子的自尊心。

例如有的父母，很喜歡拿孩子孩子和其它小朋友比較，或者當(dāng)著孩子的面，說(shuō)他不如別人，這是很容易讓孩子產(chǎn)生自卑心理的。如果孩子的自尊心連二接三地被傷害，那么，就很容易產(chǎn)生自卑的心理了。

2、父母不重視孩子的情緒。有的父母平時(shí)對(duì)孩子不夠關(guān)注，孩子出現(xiàn)了自卑的情緒，父母卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)孩子的心事，沒(méi)能在孩子的自卑情緒萌芽時(shí)想辦法遏制，導(dǎo)致這種自卑情緒慢慢的扎根在孩子的性格。

3、父母對(duì)孩子的要求太高。有的父母是完美主義，不但對(duì)自己要求高，對(duì)孩子的要求也很高，他們總希望孩子做事情能夠做到十全十美。如果孩子做不到，父母就會(huì)批評(píng)他。慢慢的，孩子便會(huì)因?yàn)閼岩勺约旱哪芰Χa(chǎn)生自卑心理。

相信每個(gè)父母都不希望孩子出現(xiàn)自卑的心理，都希望他們可以陽(yáng)光自信的健康成長(zhǎng)，因?yàn)樽员皫?lái)的危害有很多種，比如：讓孩子的社交能力變得很差；性格變得內(nèi)向孤僻；缺乏社交活動(dòng)，導(dǎo)致語(yǔ)言能力落后等等。那么，怎樣改變孩子的自卑心理呢？

怎樣改變孩子的自卑心理

1.引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識(shí)自己，接納自己

尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也有自己的短處和劣勢(shì)。如果用其所短而舍其所長(zhǎng)，哪怕是天才也會(huì)喪失信心，自暴自棄相反，一個(gè)人若能揚(yáng)長(zhǎng)避短，強(qiáng)化自己的長(zhǎng)處，就是有缺陷的人也能充滿信心，享受成功的快樂(lè)。因此，消除孩子的自卑心理，要善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，并為他們提供發(fā)揮長(zhǎng)處的機(jī)會(huì)和條件，讓孩子學(xué)會(huì)理智的對(duì)待自己的短處，尋找合適的補(bǔ)償目標(biāo)，從中吸取前進(jìn)的動(dòng)力，就能把自卑轉(zhuǎn)化為一種奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。這也是幫助孩子克服自卑心理的。

2.與孩子平等相處

教育孩子不要總是給孩子“高高在上”的感覺(jué)，總是以“我吃過(guò)的鹽比你走過(guò)的路還多”這方式去壓制孩子的想法和探索，只會(huì)讓孩子變成一個(gè)沒(méi)有思想、沒(méi)有創(chuàng)造性的“定制人”，只能按照你給孩子制定的路線和方式生長(zhǎng)。要多給孩子一些平等和自由，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法。

每個(gè)孩子都有著自己的性格和個(gè)性，生活中，很多孩子內(nèi)心自卑，覺(jué)得處處不如別人，不敢社交，不敢表達(dá)自己的意愿，孩子自卑的性格與家庭生活環(huán)境和家長(zhǎng)的教育方法有著很大的關(guān)系，如何引導(dǎo)孩子走出自卑，也是需要家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的事情。

孩子自卑心理產(chǎn)生的原因

家庭環(huán)境的影響：如果家庭環(huán)境中存在過(guò)度的期望和壓力，或者家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)不滿意，經(jīng)常批評(píng)甚至侮辱，都可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生自卑感。

學(xué)校環(huán)境的影響：在學(xué)校環(huán)境中，如果孩子經(jīng)常受到老師或同學(xué)的排斥、嘲笑或欺凌，也會(huì)使孩子自卑。此外，如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，也可能導(dǎo)致自卑。

孩子自身能力的不足：有些孩子在小的時(shí)候是被父母親寵著慣著的，所以自身能力并沒(méi)有得到很好的鍛煉，這就導(dǎo)致孩子們進(jìn)入社會(huì)以后，在很多能力上，不如周圍的人，孩子們也能認(rèn)識(shí)到這樣的差距，于是在日常生活中就變得自卑起來(lái)。

物質(zhì)條件不如別人：有些孩子，家庭條件不好或者來(lái)自單親、離異家庭，他們會(huì)認(rèn)為矮人一截，生怕被同學(xué)、朋友笑話，久而久之，自卑心理也就產(chǎn)生了。

孩子就像這世上的樹(shù)葉一樣，沒(méi)有完全相同的，他們的性格有的自卑敏感，有的自信陽(yáng)光，有的多疑愛(ài)轉(zhuǎn)牛角尖等，孩子的性格形成與自身和家庭環(huán)境都有著很大的關(guān)系，如何引導(dǎo)自卑的孩子變得自信，成為很多家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)。

自卑的孩子是怎么造成的

學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人。有些孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差而過(guò)分自卑，對(duì)自己沒(méi)有信心，經(jīng)常為成績(jī)或其他方面的不足而苦惱，心理脆弱，有時(shí)會(huì)因此而離家出走的念頭，尤其是在考試前后、作業(yè)太多或?qū)W習(xí)遇到挫折的時(shí)候。

物質(zhì)條件不如別人。有些孩子，家庭條件不好或者來(lái)自單親、離異家庭，他們會(huì)認(rèn)為矮人一截，生怕被同學(xué)、朋友笑話，久而久之，自卑心理也就產(chǎn)生了。

父母經(jīng)常吵架。大人之間有的時(shí)候可能吵幾句嘴就無(wú)所謂了，感覺(jué)很正常，但是在孩子看來(lái)這是一種處理方式，他們會(huì)認(rèn)為這樣的事情就應(yīng)該這樣去處理，以后也會(huì)模仿家長(zhǎng)去吵架，從小滋生自卑。

父母經(jīng)?？謬樅⒆?。很多人曾說(shuō)“棍棒出孝子”，對(duì)一些頑皮的孩子經(jīng)?？靠謬樀确绞教幚?，這樣一來(lái)，孩子會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越不確定自己做某件事情是對(duì)還是錯(cuò)，越來(lái)越?jīng)]有主見(jiàn)，生怕做錯(cuò)事情，一點(diǎn)一點(diǎn)自卑就會(huì)被滋生出來(lái)。

家長(zhǎng)在與孩子相處的額過(guò)程中，可能會(huì)遇到孩子一些不好的心理，他們時(shí)常抱怨自己的父母沒(méi)本事，不能給自己提供更好的條件，家長(zhǎng)們覺(jué)得很無(wú)奈，明明自己很努力給孩子最好的，可還是換不來(lái)孩子的感恩之心。

抱怨父母的孩子有怎樣的心理

孩子對(duì)父母之間長(zhǎng)時(shí)間相互埋怨的習(xí)得性放任心理。如果任何事情孩子都埋怨父母，那就是父母相互埋怨，不加規(guī)范自己這面鏡子直接影響到了孩子，孩子自然會(huì)習(xí)得性放任自己。

孩子對(duì)父母長(zhǎng)時(shí)間指責(zé)埋怨自己的報(bào)復(fù)心理。孩子的成長(zhǎng)是在不斷體驗(yàn)犯錯(cuò)中一天天長(zhǎng)大，如果父母按照成人思維面對(duì)孩子，剝奪孩子的體驗(yàn)，缺乏耐心，或包辦，或埋怨嚇唬孩子，會(huì)使孩子或自卑或叛逆或假裝順從。

不愿擔(dān)當(dāng)，逃避責(zé)任的心理。他們常常把自己的問(wèn)題歸結(jié)為父母的問(wèn)題，對(duì)父母表示不滿，最關(guān)鍵的原因就是他們自己不愿意面對(duì)問(wèn)題，不愿意承擔(dān)責(zé)任。

對(duì)父母的不滿。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)都需要父母的幫助和指導(dǎo)。如果父母不能提供足夠的支持和幫助，孩子就會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生不滿。

生活中，每個(gè)父母都希望自己的孩子，懂事孝順，知道感恩父母的付出。然而，總有一些孩子刁蠻任性，對(duì)父母的付出視而不見(jiàn)，有些孩子甚至故意與父母對(duì)著干，家長(zhǎng)們直呼，自己養(yǎng)了一個(gè)白眼狼，其實(shí)孩子的性格養(yǎng)成與家庭環(huán)境有很大關(guān)系，家長(zhǎng)遇到這種問(wèn)題，要及時(shí)反思自己的教育方式，停止溺愛(ài)孩子。

不感恩的孩子心理是怎樣的

家庭環(huán)境：孩子在家庭中的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)其道德觀念和行為習(xí)慣有重要影響。如果家庭環(huán)境中缺乏父母的愛(ài)和關(guān)懷，或者家長(zhǎng)自身也表現(xiàn)出自私冷漠的行為，孩子可能會(huì)模仿這種行為。

社會(huì)影響：孩子所處的社會(huì)環(huán)境也會(huì)對(duì)其價(jià)值觀產(chǎn)生影響。如果孩子所處的社會(huì)環(huán)境中存在著冷漠、自私和不懂感恩的行為模式，孩子可能會(huì)受到這種影響。

缺乏教育和引導(dǎo)：有些孩子可能因?yàn)槿狈议L(zhǎng)或老師的正確教育和引導(dǎo)，對(duì)于如何與他人相處、如何感恩和關(guān)心他人缺乏正確的認(rèn)知和行為習(xí)慣。

心理問(wèn)題：有些孩子可能因?yàn)樾睦韱?wèn)題或者心理創(chuàng)傷，導(dǎo)致其表現(xiàn)出冷漠自私的行為。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母的教育是非常重要的，一些父母在教育孩子的過(guò)程中，喜歡嘮叨、打壓孩子，孩子長(zhǎng)期在父母的嘮叨下成長(zhǎng)，容易形成沒(méi)有自信、負(fù)罪感強(qiáng)烈等性格，有些孩子甚至產(chǎn)生叛逆情緒，處處與父母對(duì)著干。

父母天天說(shuō)孩子會(huì)造成什么心理影響

1、沒(méi)有自信心。孩子會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為自己就是比別人笨，什么都做不好，長(zhǎng)時(shí)間就失去了內(nèi)心的自信，變得自卑，做事猶猶豫豫、畏手畏腳。

2、有負(fù)罪感。總是批評(píng)孩子做得不好，使孩子產(chǎn)生負(fù)罪感，覺(jué)得就是自己的原因?qū)е碌腻e(cuò)誤。心理出現(xiàn)障礙，性格變得扭曲。

3、形成叛逆心理。孩子會(huì)認(rèn)為，不管我怎么努力，父母都會(huì)覺(jué)得我做得不夠好。不如破罐子破摔，反對(duì)或者排斥父母的話，隨心所欲，有種“看你能把我怎么樣”的想法。

4、孩子會(huì)反感父母，什么話都不愿意跟父母說(shuō)，即使有什么心里話，他愿意跟朋友說(shuō)，卻不愿意跟父母說(shuō)，因?yàn)樗?，每次說(shuō)，都會(huì)換來(lái)一頓“嘮叨”，所以干脆不說(shuō)。時(shí)間久了，孩子就會(huì)跟父母缺乏溝通，沒(méi)有親近感。