初一孩子數(shù)學(xué)成績很差怎么辦

初一是孩子打基礎(chǔ)的重要階段，很多孩子在進(jìn)入初一后，不適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，尤其是數(shù)學(xué)這種比較難學(xué)的學(xué)科，面對這種情況，家長要及時引導(dǎo)孩子適應(yīng)環(huán)境，幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法。

初一孩子數(shù)學(xué)成績很差怎么辦

初一的數(shù)學(xué)難度并不大，所以孩子想要提高成績不是一件難事，對癥下藥，找到方法就能提高成績，可以從以下三個方面著手：

第一、擺正孩子的心態(tài)，多鼓勵讓其樹立自信心。孩子的數(shù)學(xué)成績不好，內(nèi)心會有一種挫敗感，這個時候家長們不要著急馬上為孩子報輔導(dǎo)班，應(yīng)該多給孩子一點鼓勵，說一些贊美和激勵性的話語，讓他們的內(nèi)心有安全感，相信自己能行。

第二、抓基礎(chǔ)，記好數(shù)學(xué)定義和公式。雖說死記硬背沒有用，但是公式是解題的基礎(chǔ)，公式記不住，想要解出題目是很困難的，該記該背的知識點不能少。

第三、督促孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，課前做預(yù)習(xí)。這一點不僅僅對于提高數(shù)學(xué)成績有效果，對于其他科目也是一樣的。課前的預(yù)習(xí)很有必要，養(yǎng)成這個習(xí)慣，可以讓孩子事先對教材有一定的了解，標(biāo)記不懂的難點，然后上課著重聽講這部分。

這樣做還可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，預(yù)習(xí)是一個自主學(xué)習(xí)的過程，能夠培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，讓孩子積極動腦，有針對性的學(xué)習(xí)。

初一孩子數(shù)學(xué)學(xué)不會是什么原因

1.學(xué)生基礎(chǔ)薄弱：一些學(xué)生可能在小學(xué)階段沒有掌握好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，導(dǎo)致在初一階段無法跟上教學(xué)進(jìn)度。

2.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)：有些學(xué)生可能只是機(jī)械地記憶公式和定理，而沒有真正理解數(shù)學(xué)問題的本質(zhì)。

3.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正：有些學(xué)生可能因為對數(shù)學(xué)不感興趣或者因為懶惰而不愿意花時間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

初中如何快速提高成績的方法

1.認(rèn)真上課：課堂的學(xué)習(xí)效率在很大程度上決定了各位初中生學(xué)習(xí)成績的高低，初二是承上啟下的學(xué)習(xí)階段，所以初中生在這一階段學(xué)習(xí)時一定要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率。

2.課后習(xí)題：初中生多做課后習(xí)題是必須的，這不只是完成老師布置的作業(yè)，還是將學(xué)習(xí)到的知識進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)的過程。由于初二學(xué)習(xí)任務(wù)是非常大的，所以做題時必不可少的一個過程。同時初中生要盡可能的早些完成作業(yè)，不要影響自己的睡眠時間。

3.及時請教：這一點是很多初中生都做不到的，因為很多初中生認(rèn)為向老師或者同學(xué)進(jìn)行請教是一件非常丟面子的事情，這是不對的。老師的工作就是將知識傳授給各位同學(xué)，如果各位初中生對于老師所講的知識都了解，那學(xué)生就不用請教了。

4.歸根結(jié)底的說：初中生不向老師請教問題是虛榮心在作怪，只要初中生將這份虛榮心拋棄掉。在遇到不會的難題時可以及時向老師請教。那么初中生的學(xué)習(xí)成績一定會有所提高的。