一年級孩子不愛上學(xué)如何教導(dǎo)

一年級的小孩子剛從幼兒園進入到小學(xué)，學(xué)習的知識和難度一下子增加了，如果孩子沒有提前預(yù)習一年級的內(nèi)容，就很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。對于這樣的孩子，家長也不必過于焦慮，只要及時處理孩子的學(xué)習困難，孩子還是可以重回校園學(xué)習的。

一年級孩子不愛上學(xué)如何教導(dǎo)

1、幫助孩子轉(zhuǎn)變思想。孩子剛剛步入小學(xué)，對上學(xué)的概念還停留在幼兒園，所以，家長要及時對孩子進行心理疏導(dǎo)，轉(zhuǎn)變孩子對上學(xué)的思想觀念，要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時家長就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

2、讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生興趣。有些孩子之所以不愿意學(xué)，可能是因為對校園不感興趣，小學(xué)的校園不比幼兒園有很多的娛樂設(shè)施。所以，家長可以給孩子講講有趣的校園故事，引導(dǎo)孩子對學(xué)校感興趣，鼓勵孩子去交朋友，讓孩子認識到學(xué)校里面除了可以學(xué)到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

3、制定計劃，使用“代幣系統(tǒng)”進行激勵。孩子和媽媽一起制定計劃。如果孩子能完成老師和家長的要求，就在表格上給他一顆星，收集盡可能多的星星后，給他一個愿望或禮物。將此用于行為訓(xùn)練。也讓孩子們感受到辛勤工作帶來的快樂和滿足。

4、陪孩子一起學(xué)習：現(xiàn)在很多家長回到家不是看電視就是玩手機，還命令孩子趕緊去學(xué)習寫作業(yè)，如果家長都做不到愛學(xué)習，不給孩子做好榜樣，那怎么來要求孩子愛上學(xué)習呢？所以，家長可以陪孩子一起學(xué)習，這樣不僅能讓孩子認真起來，而且能享受親子時光。

一年級孩子不愛上學(xué)，可能是家長沒有對孩子做好引導(dǎo)，沒有做好幼小銜接的教育，作為家長，有義務(wù)教育孩子明白學(xué)習的意義，讓孩子重視學(xué)習。家長對孩子學(xué)習的管教要松弛有度，該讓孩子玩的時候，也要多陪孩子玩。

一年級孩子不愛上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)適合讀書的氛圍。對于孩子來說，閱讀氛圍很重要。如果不能在良好的閱讀氛圍中閱讀，會讓孩子很難專心學(xué)習。所以建議大家在生活中多關(guān)注孩子的閱讀氛圍，讓孩子在安靜的氛圍中學(xué)習，培養(yǎng)對閱讀的濃厚興趣。

孩子讀書的時候，濃厚的讀書氛圍很重要。俗話說“興趣是最好的老師”，只有感興趣，才能讓孩子產(chǎn)生閱讀的欲望，進而幫助孩子擁有更好的閱讀氛圍。所以建議在生活中要關(guān)注孩子的個人情緒，讓孩子在努力學(xué)習的同時，在一個自己感興趣的領(lǐng)域?qū)W習，幫助孩子更好的學(xué)習。

2、家長要耐心輔導(dǎo)孩子學(xué)習，幫助孩子重拾信心，獲得成就感。家長不僅要帶孩子認真過課本，還要重做課堂練習中所有的錯題。我們也應(yīng)該找一些相關(guān)的話題讓孩子再練習一遍，幫助孩子增加對知識點和話題的熟悉程度。

當然，家長在輔導(dǎo)一年級的孩子時要有耐心，因為孩子的語言理解能力不夠，往往要聽家長反復(fù)講解好幾遍才能聽懂，家長也要盡量用孩子能聽懂的語言講解，并與老師的教學(xué)方法保持一致，這樣才能達到事半功倍的效果。

初中孩子不愛上學(xué)，家長要及時進行教導(dǎo)，畢竟初中階段的學(xué)習對孩子來說還是挺重要的，不應(yīng)該讓孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，那我們家長務(wù)必要重視起來，改善家庭教育方式，找老師溝通，共同協(xié)作，幫助孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習的態(tài)度。

初中孩子不愛上學(xué)如何教導(dǎo)

1、初中家長應(yīng)該以身作則。家長除了要求孩子認真學(xué)習以外，其實自己也應(yīng)該做到以身作則，如果家長對于學(xué)習不夠重視，那么孩子也就會認為學(xué)習并不是一件非常重要的事情，所以家長平時在家也應(yīng)該保持好學(xué)的習慣，活到老，學(xué)到老，制造良好的家庭學(xué)習氛圍。

初中生已經(jīng)不像小學(xué)生那樣稀里糊涂的，他們已經(jīng)漸漸長大了，懂事了，所以父母的關(guān)系融洽對于一個孩子的成長是有著非常深遠的影響的，那么，要想孩子能夠保持積極向上的心態(tài)，那么就應(yīng)該讓他們感到溫暖，在家里感到放心，對父母有足夠的信任。

2、學(xué)習目的與興趣。了解學(xué)習目的，間接建立興趣。學(xué)習目的，是指某學(xué)科的學(xué)習結(jié)果是什麼，為什么要學(xué)習該學(xué)科。當學(xué)習該學(xué)科沒有太強的吸引力時，對最終目標的了解是很重要的。

學(xué)習過程多半都是要經(jīng)過長期艱苦努力的，這種艱巨性往往讓人望而卻步，而學(xué)習又是學(xué)生的天職，不能不學(xué)，所以要認真了解每門學(xué)科的學(xué)習目的?？磿系木w言部分，聽老師介紹學(xué)科發(fā)展的趨勢，或從社會的發(fā)展前景的高度去看待各門學(xué)科。

孩子進入初一，學(xué)習科目增加，學(xué)習難度也相應(yīng)提升，一些孩子在學(xué)習一點時間后，發(fā)現(xiàn)學(xué)習成績難以提升，于是會出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的情況，面對這種情況，家長一定要及時幫助孩子解決遇到的難題，幫助孩子制定良好的學(xué)習計劃。

初中一年級孩子不想上學(xué)了怎么辦

傾聽孩子的想法和感受：與孩子進行真誠的對話，了解他們不想上學(xué)的原因，可能是由于在學(xué)校遇到了問題或者感到壓力過大。

提供必要的支持：確保孩子有足夠的休息和空閑時間，以便平衡學(xué)習與放松。如果他們在某些學(xué)科上遇到困難，可以考慮提供額外的輔導(dǎo)或?qū)で髮I(yè)的幫助。

制定學(xué)習計劃：幫助孩子制定學(xué)習計劃，將學(xué)習任務(wù)劃分成小的部分，逐步完成并獎勵自己。這樣有助于孩子更好地管理時間和任務(wù)。

言行勝于言教：父母熱愛學(xué)習是最大的鼓勵。在濃厚的學(xué)習氛圍中長大的孩子往往對學(xué)習有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習。中學(xué)生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學(xué)習一段時間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時改正錯誤。

孩子一旦到了初三，家長們應(yīng)該都非常的緊張了，一方面孩子進入了青春期，另外一方面他們也面臨著巨大的學(xué)習壓力，出現(xiàn)厭學(xué)的情況也不意外，不過家長不要過度緊張，要合理的引導(dǎo)。

初三孩子不愛上學(xué)家長如何解決

方法一：讓孩子把自己的心理的情況可以跟他老師傾訴一下，當然前提是他的老師是一個通情達理的人。一個通情達理的老師一定會認真聽你孩子的傾訴，他也會想一些辦法幫你的孩子克服現(xiàn)階段厭學(xué)的心理。畢竟學(xué)生的厭學(xué)心理主要也是因為學(xué)習壓力太重，壓抑太久造成的，你孩子找老師傾訴，實際上就是在宣泄壓力，壓力釋放了，孩子的內(nèi)心也會輕松一些，自然就會恢復(fù)一些學(xué)習狀態(tài)！

方法二：如果你的孩子不是一個熱愛交流的人，找老師，父母傾訴他做不到，那你可以選擇讓孩子在周末休息的那天獨自一個人出去走走，散散心，做一些自己喜歡的事（玩游戲這類的就算了），把整個人放空，讓自己的壓力得以釋放。

方法三：當孩子不明白學(xué)習的意義，厭學(xué)的時候，你可以帶孩子去外面走走，去看看那些工廠的流水線工人的辛苦而又枯燥的工作，也可以周末去打打工或者幫父母或者親戚的公司干干活，體驗一下，當你體驗一段時間，了解了生活的不易，孩子就會明白有機會讀書是一件多么幸福的事，畢竟現(xiàn)在的社會競爭很激烈，沒有文化沒有文憑在社會的殘酷競爭中都是處于弱勢的。

孩子學(xué)習成績不好，不愛上學(xué)的原因是什么

小學(xué)二年級的孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，其主要原因就是沒有從中感受到樂趣，只覺得學(xué)習是一件非?？菰锒覠o趣的事情。所以作為父母，一定要激發(fā)出孩子的學(xué)習興趣，引導(dǎo)孩子慢慢愛上學(xué)習。

二年級孩子不愛上學(xué)怎么辦

1、找到原因。不同孩子出現(xiàn)厭學(xué)的原因是不一樣的，常見的原因主要是對學(xué)習缺乏興趣，老師給過不當?shù)呐u，與同學(xué)關(guān)系不好等因素。當孩子出現(xiàn)厭學(xué)時，家長首先要做的應(yīng)該是和孩子充分的去溝通，耐心的去詢問原因，找出原因后才可以幫助針對性的去調(diào)整，平時家長應(yīng)該多鼓勵孩子，讓孩子建立起學(xué)習的自信心。

2、家長要表明態(tài)度。孩子說“我不想上學(xué)”時，父母必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂意幫助他解決學(xué)校遇到的問題，二是，希望他今天能堅持上學(xué)。父母要先詢問孩子不愿意上學(xué)的原因，并幫助孩子解決問題，并鼓勵孩子一起去上學(xué)。

3、接納孩子的情緒。孩子學(xué)習出現(xiàn)問題了，由于他有追求卓越的心理動機，所以他的心情一定也不太好。這時，家長的批評只能雪上加霜，讓孩子情緒更低落。

大部分孩子還不能很好地處理自己的情緒，他們會沉浸在負面情緒中，這種狀態(tài)下是不能改變現(xiàn)狀的。因此，家長要先接納孩子的情緒，共情他們，用語言描述他們現(xiàn)在的感受。

剛上一年級孩子鬧著不愿意去上學(xué)，有可能是因為孩子對學(xué)校的學(xué)習生活或者學(xué)校的環(huán)境產(chǎn)生焦慮了。這時候家長要多關(guān)心孩子的情緒，畢竟小學(xué)是給孩子打基礎(chǔ)的重要階段，小學(xué)的基礎(chǔ)階段會對孩子未來的學(xué)習生涯產(chǎn)生很大的影響，家長的關(guān)心和溝通才能幫助孩子更好的融入小學(xué)生活。

剛上一年級孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、孩子教育要從好習慣培養(yǎng)開始，從孩子上小學(xué)開始，就必須讓孩子按照學(xué)校規(guī)定的要求完成的學(xué)習任務(wù)，養(yǎng)成良好的習慣。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣，家長完全可以在生活中給孩子出些難題，讓孩子覺得知識貧乏的可怕，既而產(chǎn)生學(xué)習的需要，增強孩子學(xué)習的動力。

3、引導(dǎo)孩子觀察生活，思考生活，讓他們體會到觀察、思考的樂趣，進而養(yǎng)成觀察、思考的習慣，對求知、學(xué)習感興趣。

4、對孩子多表揚，少批評；多鼓勵，少挖苦。