孩子學不下去怎么辦

如果孩子覺得學習是一件非常枯燥無趣的事情，那他們對學習的態(tài)度就會變得越來越敷衍，甚至會出現(xiàn)不想上學的想法。但為了孩子的將來，家長一定要采取適當?shù)姆椒?，端正好他們的學習態(tài)度。

孩子學不下去怎么辦

1、正確的引導。作為家長，對孩子決不能采取簡單粗暴的管教方式，動著粗口責罵，棍棒相加，只為自己出氣，不顧孩子的感受，這是極其錯誤的。

要多給孩子溫暖和愛心，要尊重孩子的人格，多與孩子溝通，拉近與孩子之間的距離，讓孩子變怕為親，善于跟父母話知心話，從而加強彼此之間的信任。

2、家長要耐心地和孩子溝通。讓孩子說出自己的想法，在學習上到底遇到了什么樣的困難；家長也對孩子說一下自己的看法，通過溝通交流，孩子也許理解了家長的苦心，改變原來不想學習的想法。孩子只要思想想通了，就會有學習的行動，無論是自己刻苦學習，還是找輔導老師輔導，效果都會比較明顯。

3、掌握學習方法。為了幫助初孩子改善學不進去的困境，家長可以適當?shù)囊龑Ш⒆?，去梳理自己的學習方法，這樣便于幫助提高孩子的學習效率，讓孩子獲得學習的成績感，從而學進去。

孩子經(jīng)過小學、初中、高中的十年寒窗苦讀，為的就是考上一個好大學，但是有些孩子進入大學后開始厭學，學不下去，家長們很著急。大學孩子厭學的原因有很多，如學業(yè)成績不好、學科興趣不符、生活壓力過大等，家長要及時給予孩子幫助，鼓勵孩子的信心，幫助孩子走出陰霾。

孩子大學學不下去了怎么辦

1.不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡。

2.與老師交流

光聽孩子的一面之詞是不行的，因為孩子可能會隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學習的熱情。

高中是孩子學習最緊張，也是學習任務(wù)最重的一個時期，很多孩子在上高中的時候出現(xiàn)學不下去的情況，這時家長要注意引導孩子，幫助孩子找到合理的學習方法。

孩子上高中學不下去了怎么辦

1、適當放松學習壓力。當自己遇到一些大幅度的學習壓力，這個時候可以放下書本，多去教室外面走走，避免出現(xiàn)更多的心理負擔，這樣也就減少了厭學的情緒。

2、父母們可以幫助高中生制定合理的學習計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進行學習，不會茫然無措，浪費光陰。

3、耐心和孩子進行細致的交流，幫孩子樹立信心，出現(xiàn)這種情況很正常，不要自卑或輕言放棄。了解該情況發(fā)生的原因，是因為注意力不集中還是在腦力上比較吃力，或者高中的教學方式不能完全適應(yīng)，引導孩子說出心里話，實現(xiàn)家長與孩子心靈的溝通。

4、幫助孩子養(yǎng)成自我激勵的習慣。自我鼓勵可以幫助孩子尋找學習的動力，家長要引導孩子學會和養(yǎng)成自我鼓勵。告訴孩子只要動手去做，可以做得比任何一個人都好。

高三是孩子學習的重要階段，很多孩子由于內(nèi)心承受著巨大壓力，出現(xiàn)學習疲倦，學不下去的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子減輕學習的壓力，與孩子一起尋找學習興趣。

高三學生學不下去怎么辦

制定學習計劃。制定學習計劃是解決學習浮躁的最好方法之一。大家應(yīng)該為每天的學習任務(wù)制定計劃，同時留出時間休息和放松。在制定計劃時，學生應(yīng)該考慮到自己的課程和考試時間表，并為每個主題分配足夠的時間。學生應(yīng)該確保計劃合理，不會太過于嚴格，同時也不會過于寬松。

安排合理的時間。時間管理對高中學生的學習非常重要。應(yīng)根據(jù)自己的學習特點和個人習慣，合理安排每天的學習時間，使其達到最佳效果。同時，也要利用課間休息時間和放學后的時間來學習，充分利用每一分鐘的時間。

調(diào)整孩子的學習方法。嘗試不同的學習方法，如使用記憶法、思維導圖等，提高學習效率，參加學習小組與同學討論問題，共同進步。

注意讓孩子保持積極的心態(tài)。保持積極的心態(tài)，對自己進行正面激勵，不過分焦慮或自卑，專注于自己的進步和成長。讓孩子與家長和老師溝通。與家長和老師保持良好的溝通，尋求他們的支持和幫助，共同面對學習壓力。

九年級是升高中非常關(guān)鍵的一年，孩子壓力大是正常的事情，如果再加上孩子成績不理想，很容易就會產(chǎn)生厭學的情緒，為了預(yù)防孩子厭學，家長要多陪伴孩子，減輕孩子的壓力。

九年級學不下去了怎么辦

改變孩子的學習狀態(tài)。中考對于初中生來說非常重要。但不要給自己壓力。有很大壓力是正常的，但不能讓壓力影響你正常的學習和生活。初三學生要認真聽課，提高學習效率。注意復(fù)習備考，但要注意減少不必要的焦慮，不要讓自己有壓力。

對于不好好學習的初中生，家長不要打罵諷刺挖苦孩子。家長要知道，初中階段的孩子正處于青春叛逆期，他們的思維是剛性的，做事情是不計后果的。所以家長如果打罵，諷刺，挖苦孩子，只會讓孩子從內(nèi)心深處更加反感家長的做法，更加不愿意和父母溝通交流，最后不但不利于解決問題，反而會進一步激化矛盾。

引導他們環(huán)節(jié)心理壓力，初三學生有壓力是正常的。他們必須采取一種不影響他人和社會的方式，發(fā)泄自己的負面情緒，然后重新投入到自己的學習和生活中。學生在一件事情上失敗，短期內(nèi)又無法改變時，可以通過其它活動來彌補不能實現(xiàn)的愿望，或者轉(zhuǎn)移注意力，讓壓力在其他活動中得到釋放。比如參加文體娛樂活動，使自己獲得愉快的心情，壓力就會逐漸消解。

初中孩子學習沒有效果的原因是什么

高中對于一個孩子、一個家庭來說，是至關(guān)重要的學習階段，高一的孩子及家庭一定要盡早了解高中學習、生活的特點及應(yīng)對措施，盡快完成從初中到高中的轉(zhuǎn)型，在保持初中好勢頭的基礎(chǔ)上，踏入新的征程。

高中好難學不下去怎么辦

1、分析哪些學科吃力，哪些學科不吃力，要區(qū)別對待，不可能所有學科都吃力。

2、分析學習吃力的原因是聽不懂還是做不會？如果是聽不懂，加強預(yù)習；如果是做不會，加強復(fù)習和做題。

3、學會時間管理，充分利用時間，在整的時間，比如晚自習，做整的事情；在零散的時間，做一些零散的事情，比如記單詞等。4、學會及時復(fù)習和反復(fù)復(fù)習相結(jié)合。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，遺忘速度先快后慢，所以要及時復(fù)習，才能留著老師上課的“精華”，反復(fù)復(fù)習，就是要抓住當天、當周、當月的時間節(jié)點進行復(fù)習，就能起到事半功倍的效果。

5、區(qū)分做完了和做會了的。最作業(yè)的目的是強化知識和發(fā)現(xiàn)問題，如果只滿足于做完作業(yè)了，肯定起不到這樣的效果，做會了和做完了，是學霸和其他同學在作業(yè)問題上最大的區(qū)別。

孩子在學習的過程中學不下去，很可能是因為孩子在學習中遇到問題了。此時不能嚴厲批評孩子，更不能對孩子放任不管。正確的方式是主動與孩子交流，了解孩子為什么學不進去了，了解清楚孩子的想法和問題。這樣才能有針對性地和孩子一起分析分體，引導孩子重新找回學習動力。

學不下去了怎么辦

1、理解孩子的感受。首先要理解孩子的感受，不要輕易責備或強迫孩子學習。可以問問孩子遇到了什么困難，為什么不想學習，從而了解孩子的需求和問題所在。

2、找到原因。幫助孩子找到不想學習的原因，是因為課程難度、不喜歡老師、還是因為有其他干擾因素。找到問題的根源可以幫助家長更好地解決孩子面臨的問題。

3、建立正確的學習態(tài)度。家長可以幫助孩子認識到學習的重要性，以及學習對未來的影響。同時，也要讓孩子知道學習是一個長期的過程，需要持之以恒的努力。

4、制定合適的學習計劃。家長可以幫助孩子制定一個合理的學習計劃，包括每天的學習時間、休息時間、復(fù)習計劃等。合理的學習計劃可以幫助孩子更好地掌握知識，提高學習效率。