孩子初三學不進去怎么辦

初三孩子學不進去，家長需要幫助孩子擺正心態(tài)，把心思用在學習上，當然不是讓孩子每時每刻都學習，還需要有休閑玩樂的時間，雖然說初三學習很緊張和重要，但是也不能讓孩子神經(jīng)太緊繃了，這會影響最后的學習效果。

初三孩子學不進去怎么辦

1、初三學生的家長要成為一個理智的家長，成為孩子的引路者和指南針。在空閑時間多與孩子進行交流，讓孩子明白學習的重要性和日后高校生活的美景。家長需要擺正心態(tài)，不要因為一次考試失利就過分打罵孩子，打擊孩子的自信心。同時尊重孩子的興趣愛好，不要一味的限制約束孩子的創(chuàng)造性思維。

2、幫助孩子釋放壓力。初三的孩子不愛學習，可能是由于壓力過大導致的，家長要幫助孩子釋放壓力，適當?shù)姆潘珊托菹?，不但不會耽誤孩子的學習成績，還會幫孩子孩子提高學習成績，提升學習效率，適當?shù)慕鈮海梢宰尣幌雽W習的孩子得到一些放松，然后接下來繼續(xù)好好學習。

3、家長要經(jīng)常和孩子交流。孩子出現(xiàn)不愛學習的情況一定是有原因的，作為家長要關心孩子的學習生活，平時也要注重和孩子的溝通交流，當孩子有不愛學習的苗頭出現(xiàn)時，及時了解情況，究其原因，才能幫助孩子找到解決不愛學的辦法。

4、幫助孩子確定自己的學習目標。有很多初中孩子學習很盲目，沒有一個明確的學習目標，特別是到了初三這么關鍵的時期，如果繼續(xù)迷茫的學習，一定會錯過自己提升成績的機會。

初三是孩子九年義務教育的轉折點，這個階段的他們需要面臨即將到來的中考，所以壓力也特別大，如果孩子不能盡快適應這種狀態(tài)，那很容易產(chǎn)生厭學的心理障礙，所以作為父母，一定要積極引導。

孩子初三學不進去怎么辦

1、平穩(wěn)心態(tài)，安撫孩子的情緒。發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)厭學情緒或行為，家長首先要穩(wěn)住自己的心態(tài)，孩子焦慮、不安，家長不能跟著焦慮，也不能一上來就責備孩子。我們要有意識的去接納孩子的厭學心理，安撫孩子的厭學情緒。

2、從思想上高度認識學習的重要性。擺正孩子的人生態(tài)度，明確學習的目地。學習是為了更好的適應社會的發(fā)展，只有通過學習掌握了技能，才能創(chuàng)造價值，只有創(chuàng)造了價值，才能成就孩子自我。

3、自我培養(yǎng)學習的積極性和主動性。時常做好自我心理暗示，讓孩子經(jīng)常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。相信一定能把學習成績提上去。在平時學習過程中，注意學習方法的靈活應用，培養(yǎng)良好的學習習慣。

4、掌握各科的學習方法，提高學習效率。有些同學學習上也很認真，但成績上總是沒有多大起色，可能和學習效率不高有關，因此要掌握好學習方法，提高學習和備考效率。

初三是孩子非常重要的一個學習階段，很多孩子會在這個時候出現(xiàn)厭學，學不進去的情況，對此家長要注意引導孩子，千萬不要讓孩子做出不可挽回的事情，家長一定要注意孩子。

初三孩子學不進去了怎么辦

1、家長要經(jīng)常和孩子交流。孩子出現(xiàn)不愛學習的情況一定是有原因的，作為家長要關心孩子的學習生活，平時也要注重和孩子的溝通交流，當孩子有不愛學習的苗頭出現(xiàn)時，及時了解情況，究其原因，才能幫助孩子找到解決不愛學的辦法。

2、家長要多鼓勵和贊美。家長的贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用。相反，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。要經(jīng)常給孩子以成功的體驗，讓孩子知道自己還是有很多優(yōu)點和長處的，鼓勵催人奮進。

3、適當減少學習時間，增加娛樂、鍛煉、散步時間。學習效率、質量與時間有著很大的相關性，但是疲勞戰(zhàn)術的效率肯定是低的。臨近中考，狀態(tài)是第一重要的，適當?shù)男菡堑粫绊憣W習效率，反而會提高效率和效益。保持愉悅的心情是克服心理飽和的最有效方法。

4、初三，跟著老師走是沒問題的。任教的老師一般都經(jīng)驗豐富，有多年的帶班經(jīng)驗。他們對考試的難點進行了大量的研究。因此，一定要按照老師的復習進度和計劃，尤其是在課堂上。認真聽課，把握課堂黃金時間非常重要，可以幫助三年級學生少走很多彎路。

導致孩子學不進去的原因有很多，如果孩子長期處于這樣的困擾之中，會打擊孩子學習的信心，最后造成厭學的現(xiàn)象。所以家長應該幫助孩子找到其中的原因，根據(jù)原因，對癥下藥，及時解決該問題的出現(xiàn)。

初三孩子就是學不進去怎么辦

1、家長要經(jīng)常和孩子交流。孩子出現(xiàn)不愛學習的情況一定是有原因的，作為家長要關心孩子的學習生活，平時也要注重和孩子的溝通交流。當孩子有不愛學習的苗頭出現(xiàn)時，及時了解情況，究其原因，才能幫助孩子找到解決不愛學的辦法。

2、幫助孩子釋放壓力。初三的孩子不愛學習，可能是由于壓力過大導致的。家長要幫助孩子釋放壓力，適當?shù)姆潘珊托菹ⅲ坏粫⒄`孩子的學習成績，還會幫孩子孩子提高學習成績，提升學習效率。適當?shù)慕鈮?，可以讓不想學習的孩子得到一些放松，然后接下來繼續(xù)好好學習。

3、家長要多鼓勵和贊美。家長的贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用，相反，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。所以要經(jīng)常給孩子以成功的體驗，讓孩子知道自己還是有很多優(yōu)點和長處的，鼓勵催人奮進。

孩子初三了學習很差的處理辦法如下

高三時期，孩子的學習壓力非常大，很多孩子難以承受這種巨大的壓力，出現(xiàn)越學越退步，進而產(chǎn)生厭學，學不進去的現(xiàn)象，這是比較常見的，面對這種情況，家長要及時幫助孩子緩解壓力，讓孩子保持合理的作息時間。

高三孩子學不進去家長該怎么辦呢

家長需要讓孩子保持合理的作息時間，學習效率低下的時候熬夜并不能解決問題反而會使問題惡化。第一天學不進去，熬夜加班學，第二天一天沒狀態(tài)，繼續(xù)熬夜，第三天狀態(tài)還不如第二天，長此以往會形成惡性循環(huán)。所以，無論學習效率如何千萬都不要熬夜。

幫助孩子放松。如果孩子真的學不進去了，可以適當?shù)捏w育鍛煉可以愉悅身心。出去跑跑步，打打球，調(diào)整下心情，鍛煉下身體。心情愉悅了，身體放松了，也許就學進去了。

不要提過分的期望，培養(yǎng)孩子的自信心，家長對孩子提很高的目標，孩子也很難達到目標，這就使孩子會認為是自己沒用，在學習上也取不到任何進步，孩子就極易產(chǎn)生厭學。其實，對孩子期待高、嚴厲不能說是一件壞事，但是脫離孩子自身的能力，過分的高期望就超出孩子自身的承受的范圍，就很容易失敗。

調(diào)整學習方法。當孩子長時間學習效率低下時，可能是因為學習方法不夠科學。家長可以幫助孩子分析現(xiàn)有的學習方法是否適合。可以鼓勵孩子和老師交流，或者找專業(yè)的補習班。

孩子的學習一直是家長們關注的重點，生活中，很多孩子在學習的過程中出現(xiàn)厭學，學不進去的現(xiàn)象，成績呈現(xiàn)直線下滑的現(xiàn)象，家長們十分著急，其實孩子厭學產(chǎn)生的原因有很多，家長要了解背后的根本原因，對癥下藥，幫助孩子擺脫厭學情緒。

12歲孩子學不進去了怎么辦

了解孩子的真實想法。為了更好地引導孩子，家長需要關注孩子的行為并真正了解他們的心理活動。只有通過了解孩子的真實想法，父母才能與孩子進行正確的溝通。通過與孩子交流，讓他們敞開心扉，我們才能更針對性地解決問題，真正引導孩子。

引導孩子主動體會學習的快樂。只有當孩子能夠體會到學習的快樂時，他們才有可能養(yǎng)成愛學習的好習慣。父母可以通過引導孩子主動去體驗學習的快樂來達到這個目的?？梢詥柡⒆樱骸氨惩赀@首詩，你感覺怎么樣？是不是很快樂？”通過這樣的引導，讓孩子自己感受到學習的快樂。

采取適當?shù)慕逃绞健：⒆拥膶W習方式和興趣點不同，所以家長需要根據(jù)實際情況調(diào)整教育方式。比如，家長可以通過讓孩子參加一些有趣的活動，讓孩子從中學到知識和技能，同時增加孩子的興趣點。

建立良好的家庭氛圍。家庭氛圍對孩子的影響非常大。如果家長在教育孩子過程中不注意方式和方法，可能會導致孩子對學習萎靡不振。因此，家長需要創(chuàng)造一個和諧、溫馨的家庭氛圍，讓孩子能夠在輕松、愉快的氛圍下學習。

厭學是孩子上學期間最容易出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，也是最影響孩子學習成績的因素，一些家長在面對孩子厭學時會打罵斥責孩子，這是非常不對的行為，不但幫助不了孩子，還會加深孩子的厭學情緒，最終逼迫孩子走上輟學的道路。

孩子學不進去不想上學了怎么辦

控制情緒不打罵好好溝通。孩子排斥上學，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況是小孩，再說現(xiàn)在學習任務大都很重。所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與他們站在一個平等的角度上，不要一味指責，而是應該正確引導。

讓孩子體驗學習的樂趣。例如，對于一個從未完成家庭作業(yè)的孩子，家長可以調(diào)整家庭作業(yè)的難度，讓孩子先完成簡單的練習，從而給孩子一種成就感。通過家長逐步調(diào)整家庭作業(yè)的難度，建立起他們學習的信心，從而改善他們排斥上學的情況。

輔導孩子提高學習能力。很多不想上學的孩子一般都是由于學習跟不上，經(jīng)常受到老師的批評，家長的責怪以及同學們的輕視。索性破罐子破摔，經(jīng)常逃學，在外“鬼混”。