高一學生不愿意去上學怎么辦

孩子已經(jīng)上高一了，但是家長發(fā)現(xiàn)孩子變得不想去學校學習了，總是很抗拒去學校，對此有些家長也是著急壞了，更不知道要怎么引導孩子了，面對這種情況，家長要保持鎮(zhèn)定，及時查找原因。

高一學生不愿意去上學怎么辦

1、和孩子升入溝通交流。對于出現(xiàn)厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導孩子的厭學情緒，讓孩子重新回歸到學習當中。

2、學會給孩子減壓。孩子在學習的過程中，父母也要注意平衡孩子的學習和休息，如果孩子一直在學習，得不到充分的休息，就會很容易出現(xiàn)厭學的情緒。

父母在平時要注意給孩子勞逸結(jié)合。在孩子學習完以后，可以帶孩子出門運動，或者是爬山、游玩等活動，幫助孩子緩解壓力，才能有效地避免孩子出現(xiàn)厭學情緒。

3、要經(jīng)常陪伴孩子學習。只要有時間就帶看孩子看書，可以與孩子同步，這樣當孩子有不懂不會的就能隨時指導，讓孩子有成就感，激發(fā)學習興趣，同時要讓孩子有休息時間，玩兒的內(nèi)容最好是具有智力開發(fā)方面的節(jié)奏，從玩兒中聯(lián)想學習過程遇到的知識點，讓孩子感到只有多學知識才能玩兒的更愉快。

有些孩子剛剛上高一，就不愿意去上學了，面對這樣的情況，家長先不要慌張，這是很正常的情況，很多孩子剛剛步入高中，由于不適應高中比較強的學習進度，會產(chǎn)生不想上學的想法，身為家長要及時采取措施引導孩子。

高一的孩子不愿意去上學怎么辦

1、一個人有讀書的機會，要盡可能的去把握，如果自己實在學不下去課本，或者因為課程太難，這樣的情況可以考慮其他的出路。比如上職高或中專技校，這些是學技能或技術(shù)的，不會很枯燥。

2、創(chuàng)造良好的學習氛圍。有時候孩子出現(xiàn)厭學情緒并不是完全因為學習上的原因，可能是來源外界因素，例如：家庭因素、學校因素、社會因素等等。無論是哪一方面，都應該幫孩子協(xié)調(diào)好人際關(guān)系。在家里，父母和諧體現(xiàn)出家庭的溫暖，在學校，老師有責任幫忙消除學生間的摩擦與隔閡，有義務(wù)促進班集體的融洽。

3、正確看待厭學。對于這種壓力，進行適當?shù)匦?，是能夠幫助孩子緩解厭學情緒的。當孩子出現(xiàn)長時間的厭學，就會嚴重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關(guān)注，防止出現(xiàn)不良的后果。

4、深入溝通開導。對于出現(xiàn)厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導孩子的厭學情緒，讓孩子重新回歸到學習當中。

現(xiàn)在的孩子，學習競爭是非常大的，孩子內(nèi)心所承受的壓力也很大，很多孩子從小學時期就出現(xiàn)厭學現(xiàn)象，尤其是處于小升初的這個關(guān)鍵階段，此時，家長一定要多與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力，及時建立孩子的學習信心。

小學生不愿意上學家長應該怎么辦

先問清楚孩子不想上學的原因。當孩子說“不想上學”時，最忌諱的就是家長太過著急上火，先把孩子打一頓再說。家長應該先問清楚孩子不想上學的原因，如果孩子遇到困難，就先解決困難。

讓孩子冷靜一下。讓孩子在家待一段時間，讓他去做他想要做的事情，這段世間可以向?qū)W校請假，休學，不是退學。等他覺得這么下去無聊，根據(jù)孩子年齡讓孩子跟著熟人出去打工，受點苦和累，讓孩子體會到生活的不易，孩子想起上學的好，也會去學校的。

幫助孩子建立正確的學習態(tài)度。教育孩子要認識到學習的重要性，以積極的態(tài)度面對學習，培養(yǎng)他們的學習興趣和學習習慣。

制定學習計劃。家長可以幫助孩子制定合理的學習計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進行學習，不會茫然無措，浪費光陰。

中學時期的孩子一般正處于青春叛逆期，這個時期孩子的特性便是貪玩和好奇心強，一些孩子因為太貪玩出現(xiàn)不想上學的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與老師聯(lián)系，了解孩子在學校的狀態(tài)，尋求老師的幫助，引導孩子好好學習。

中學生不愿意上學怎么辦

家校共育：孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學校老師的諄諄教導。這時，想深入了解“初中生不肯去上學”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂。

建立認同與肯定：很多初中生不想上學有可能是目前所學的知識聽不懂學不會，自尊心強，覺得不好意思，不想上學，這時，就需要父母和老師多鼓勵和肯定孩子，哪怕進步一點點，也要多給孩子正面的肯定，認同孩子，這樣會鼓勵他向更好的方面發(fā)展。

幫孩子找到學習的動機：幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學的情緒。

對孩子的學習多多的關(guān)注：青春期的孩子是最需要關(guān)注的時候，有得時候孩子一些叛逆的行為其實就是為了引起你的關(guān)注。只有家長多給予孩子幫助，才能助其將康成長。

高中孩子出現(xiàn)不愿意上學的現(xiàn)象是比較常見的，家長不必過于著急，因為在這個階段，孩子不但承受著學習的壓力，也承受著青春期變化的壓力，孩子很容易出現(xiàn)厭學情緒，此時，家長一定要理解孩子，多對孩子的負面情緒進行疏導。

高中生不愿意去上學怎么辦

了解原因：首先，要與學生進行深入交談，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W?？赡苡卸喾N原因，例如學習困難、社交問題、個人問題等。了解原因有助于制定適當?shù)慕鉀Q方案。

提供支持和幫助：學校和家庭可以為學生提供支持和幫助。學校可以提供輔導服務(wù)、學術(shù)支持、心理咨詢服務(wù)等。家庭可以為學生提供情感支持、家務(wù)幫助、安排休息時間等。

探索其他學習方式：如果學生因為學習困難而不想上學，可以考慮探索其他學習方式。例如，可以嘗試在家自學、參加補習班、找到一個學習伙伴等。

建立正面的學習氛圍：創(chuàng)造一個積極、有趣、安全和支持性的環(huán)境，鼓勵孩子學習和探索自己的興趣愛好。

休學對孩子的影響是比較大的，一些孩子在休學后出現(xiàn)害怕去學校，不想學習，更不愿意去上學的現(xiàn)象，家長十分著急，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子解決心中的顧慮，與孩子一起你定返校的規(guī)劃，讓孩子快速適應環(huán)境。

孩子休學后不愿意去上學怎么辦

深化溝通。能夠試著和他們聊聊對學習和校園生活的想法和感受，聽聽他們的想法和需求。一同，也要讓他們知道回校園的重要性，并協(xié)助他們擬定一個回校園的方案，讓他們逐漸習慣校園生活。

控制網(wǎng)絡(luò)游戲時刻。家長應該擬定合理的游戲時刻表，讓孩子有滿足的時刻進行游戲。一同，家長也應該與孩子進行溝通，了解游戲的類型和內(nèi)容，從而更好地控制游戲時刻。

擬定合理的學習方案。家長能夠和孩子一同擬定合理的學習方案，讓孩子清晰自己的學習方針，而且恰當給予孩子一些自主選擇權(quán)。這能夠協(xié)助孩子更好地融入校園生活，前進自己的學習效率。

減輕學習壓力。家長應該與孩子進行溝通，了解孩子的學習狀況，幫助孩子減輕學習壓力。這可以包括減少課外輔導時間、降低學習要求等方式。

厭學是孩子上學時期最容易出現(xiàn)的問題，尤其是初高中時期的學生，學習壓力大，很容易出現(xiàn)厭學，不愿意上學的現(xiàn)象，此時，家長一定不要責罵孩子，要及時與孩子溝通，了解原因，多多鼓勵孩子，激發(fā)孩子的學習動力。

初中孩子不愿意去上學怎么辦

了解原因。首先家長要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上有太大的心理壓力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，家長才能實施具體的相應措施。

適當培養(yǎng)孩子的特長。培養(yǎng)孩子的特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，學習能力一般也不錯，因為他們可以相互影響。由于有特長和興趣，可能會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。

保持跟孩子的親密關(guān)系。在孩子的成長教育中，親子關(guān)系的融洽起著關(guān)鍵性的作用。家長可以每天早上要跟孩子在床上先依偎五分鐘，然后再開啟新的一天生活。一定要把百分百的注意力集中在愛孩子身上。而且家長要認真聆聽孩子講述在學校發(fā)生的事情。

多鼓勵初中孩子。找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學的現(xiàn)象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。