五年級孩子數(shù)學成績差怎么補救

數(shù)學課作為基礎課，是孩子上大學之前乃至大學時期都需要學習的一門學科，所以家長一定要重視孩子的數(shù)學學習，在孩子數(shù)學不好的時候，家長要幫助孩子樹立學好數(shù)學的信心，再采取科學的方法幫助孩子提高數(shù)學成績。

孩子五年級數(shù)學成績差怎么補救

1、千萬不要害怕數(shù)學，一定要讓孩子把數(shù)學和生活實際聯(lián)系起來。小學階段興趣很重要，但是在學校因為老師有教學任務，很難做到針對性啟發(fā)，這就需要父母從小啟蒙，數(shù)學本來就是解決實際問題的，數(shù)學問題就產(chǎn)生在生活中，所以孩子學習數(shù)學一定要和生活聯(lián)系起來，這樣能激發(fā)孩子的學習興趣。

2、培養(yǎng)孩子得邏輯思維能力，加深對數(shù)學的理解。通常情況下，邏輯思維能力強的孩子，數(shù)學一般都不會差，這就需要家長從小就要培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，加深孩子對數(shù)學的理解和認知，比如說和孩子下象棋，多和孩子做分類或者歸納練習，這對孩子學習數(shù)學是非常有幫助的。

3、掌握有效的學習方法。課前做好預習，聽課做到心中有數(shù)，把握重點，突破難點。課上認真聽講，積極思維，開發(fā)潛能，增長知識。課后全面復習，把課本知識變成自己的知識，扎實不忘。認真獨立完成課后作業(yè)，不斷鞏固所學知識，逐步提高做題能力。

4、注意復習鞏固。學生在上課時必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬不要忽略老師在課堂上講到的知識，而且一定要做好筆記，盡量詳盡，標明重點、難點、細節(jié)。

孩子成績不好主要是習慣沒有養(yǎng)成，大多數(shù)都是粗心造成的，所以可以針對問題改進。然后針對孩子的薄弱問題有針對性地補差，補缺。

五年級孩子數(shù)學成績差怎么補救

1、尋求幫助。向數(shù)學老師請教，解釋自己的困惑和問題。老師可以給予適當?shù)妮o導和指導，并提供補充的學習資源。

2、培養(yǎng)自學能力。在課后，利用課本、習題冊、輔導資料等自主學習，培養(yǎng)自己的自學能力。可以結(jié)合課本和習題冊的內(nèi)容進行復習和鞏固。

3、多做練習題。通過做更多的練習題來鞏固基礎，提高計算能力和問題解決能力?？梢赃x擇適合自己水平的練習題，逐步提高難度。

4、確認孩子的學習弱點。首先，要了解孩子在哪些方面遇到了困難，例如是基礎知識不扎實，還是對于數(shù)學概念的理解不清楚。針對不同的學習弱點，可以采取不同的補救方法。

小孩子到了五年級，數(shù)學成績差，家長又想幫助孩子提高數(shù)學成績，我覺得可以先從分析數(shù)學成績差的原因方面下手，并找到解決的辦法，那么，五年級數(shù)學成績差怎么補救呢？

五年級數(shù)學成績差的原因

1.基礎沒打好

2.沒有學習興趣

3.害怕做數(shù)學作業(yè)

4.學習態(tài)度不端正

小學時期的孩子學習成績差是比較好提升的，因為這個時期，孩子學習知識的難度還不大，需要掌握的知識點也比較少，只要家長及時幫助孩子端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習習慣，多激勵孩子，成績將會得到快速提升。

小學五年級成績差怎么補救

科學安排學習時間。家長需要幫孩子養(yǎng)成高效率的學習，也要養(yǎng)成限時做題的習慣，如果做題沒有緊迫感，只是晃晃悠悠邊玩邊做，那么學習效率肯定不會高，也會給孩子養(yǎng)成懶懶散散的習慣，這不利于提高孩子成績的。

知識點查漏補缺。五年級階段的孩子的基礎知識掌握是日積月累起來的，當在低年級時欠了知識點的賬，到了高年級就很難搞懂新的知識，一環(huán)扣一環(huán)，缺了一環(huán)就扣不上，總是做不會做錯，孩子當然會失去興趣，失去信心。

樹立學習信心。如果孩子總能取得很好的成績，能夠經(jīng)常品嘗到好成績帶來的樂趣，那么他們對學習的信心就能建立起來，就會喜歡上學習。對于那些不好的學習習慣，如不愛思考、粗心等，也會積極地配合家長和老師去改掉這些壞習慣，進而培養(yǎng)一些有助于提高學習成績的好習慣。

制定學習計劃。根據(jù)孩子的學習問題，制定一個合理的學習計劃。這包括制定每天的學習時間表、幫助他們建立良好的學習習慣和技巧，以及提供必要的輔導和指導。

從孩子的每一次作業(yè)、單元測驗以及學校學習中，肯定孩子進步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經(jīng)常將數(shù)學成績與她的其他科目成績比較，讓孩子認為自己是偏科的，應該給孩子樹立各科全面發(fā)展的榜樣。

五年級成績差怎么補救

家長先不要慌張

遇到孩子成績下滑時，父母自己先不要慌，不要發(fā)脾氣，不然會給孩子一種很恐慌的感覺。孩子也是知道自己成績下滑，是不對的，會受到批評的，如果這個時候父母再發(fā)火，孩子會很驚嚇，更學不進去。父母要有個良好的心態(tài)，要相信這是暫時的，只要孩子認真點，成績是可以回升的。

觀察孩子是不是對學習沒興趣

父母對孩子要用點心，仔細關注孩子，觀察孩子是否對學習失去興趣，才導致成績下滑。如果是對學習產(chǎn)生厭倦心理，那是很糟糕的情況。如果討厭學習，孩子就不會再想好好學。

八年級是孩子學習生涯中十分重要的一個階段，同時數(shù)學作為一門主科，也是重中之重，面對孩子數(shù)學成績差的情況，家長們一定要重視，最重要的還是圍繞課本大綱夯實基礎，不貪多要求精，如此堅持就會不斷提升成績。

八年級孩子數(shù)學成績低怎么補救

1、從興趣入手。常言道興趣是最好的老師，數(shù)學差很多都是感覺枯燥無趣，從而慢慢厭學，你要真的想學好這門科目，一定得培養(yǎng)自己的興趣，培養(yǎng)興趣的方法很多，如積極參與課堂活動，一點點體會成功的喜悅；做做趣味數(shù)學；創(chuàng)設適度的學習競賽活動等。

2、將課本知識吃透。一般來講，初中階段數(shù)學考察的知識難易度有70%是基礎知識，所以如果能夠?qū)⒒A的知識點學習透徹，成績在中上等是沒什么問題的。特別是一些底子不太好的初二學生，可以多抽出寫時間在理解的基礎上背誦基本概念、公式以及一些典型的例題，基礎打牢，面對各種類型的練習題自然而然就會迎刃而解。

3、抓住課堂。老師講課時，要聚精會神，專心致志，決不可“身在曹營，心在漢”——身心兩用。課堂上不僅聽老師講，還要跟上老師的思路，與老師互動，想老師的提問，及時回答老師的提問。

4、課后鞏固。孩子可以說說今天學習的內(nèi)容并進行梳理，之后再次回顧做錯的地方。還要著眼基礎進行練習，適當多點以達到鞏固的目的。孩子也可以適當進行少量的較難的練習，促進自己的靈活運用能力。

孩子在之前的時候成績還可以，怎么到了四年級孩子的成績就下滑了，孩子是因為學不會嗎?孩子到四年級學習的難度有所增加，孩子的學習壓力也變大了，所以說孩子的成績就不會那么好，那么，孩子的成績該如何補救，這就需要家長慎重思考了。

四年級孩子成績差怎么補救

1、家長要適量的給孩子增加學習內(nèi)容。俗話說“熟能生巧”，任何新知識的掌握都需要大量的練習，如果孩子的作業(yè)特別多，只要輔導孩子把作業(yè)認認真真地完成就可以了，如果孩子的作業(yè)比較少，可以適量增加孩子練習的內(nèi)容，比如:每天做5道計算題，2道應用題，每天做一篇閱讀理解。

2、家長要幫助孩子查漏補缺。孩子成績差，就要多梳理知識，看看哪些知識點不會，先補上，然后再看看孩子是否有馬虎、落題等情況，進行有針對性的訓練，趁著孩子年級不高，趕快補充，但是千萬別超前講，超前講對于成績差的學生只有壞處沒有好處。

3、家長要制定適合孩子的學習計劃。根據(jù)孩子的個性特點，制定適合孩子的學習計劃，指導孩子每天做一些訓練，例如每天練習基本的口算，每天要求孩子按照學習計劃學習，作業(yè)不做完不可以玩游戲，在幾點可以玩，在什么時候要寫作業(yè)家長都要在計劃里規(guī)定好，這樣孩子才會學習有規(guī)劃。

4、家長要和孩子談談心。作為家長，可以和孩子進行一次談話，和孩子共同找出成績不好的原因，這樣一方面告訴孩子，家長重視你的學習成績，一方面可以加深對孩子的了解，為找到解決措施打下基礎。