孩子作業(yè)不完成家長怎么管

孩子的作業(yè)完不成，家長不要過于生氣，更不能一昧批評孩子。而是要保持冷靜，詢問孩子原因，看是因為作業(yè)太多的緣故，還是孩子覺得作業(yè)太難寫不動，或是孩子分心耽誤了時間……根據(jù)不同的原因，要不同對待。不過，不管是什么原因，都要讓孩子知道作業(yè)是必須完成的，且容不得半點馬虎。

孩子作業(yè)不完成家長怎么管

1、懲罰孩子不允許看電視。孩子在放學之后家長也應該監(jiān)督孩子寫作業(yè)，如果他不愿意的話，那么家長就需要采取一些懲罰措施，適當?shù)莫剳蜋C制能夠促進孩子更好的學習，但是如果孩子不配合，家長就不要允許孩子看電視了。

2、父母要減少孩子的零花錢。很多父母在每個月都會給孩子一點零花錢，雖然錢不多，但是對于孩子來說就是一筆巨款，而孩子可以用這些錢買東西吃，但是如果孩子不寫作業(yè)的話，那么家長就可以減少孩子的零花錢。

3、罰抄作業(yè)。不完成作業(yè)，抄襲他人作業(yè)，作業(yè)態(tài)度極不認真，家長可以罰其抄作業(yè)。應注意，一般不要超過8遍，否則不但沒有效果，而且會導致孩子厭惡學習。

4、可罰體力勞動。罰做家務，罰為同學服務，對于那些特別懶惰和自私的孩子是必要的。但要注意，其強度要因人而異，必要時可以有人陪著。

父母怎樣引導孩子按時完成作業(yè)

1、建立責任意識：因為孩子不愿意做作業(yè)，家長一直催，在孩子眼中，作業(yè)就變成為家長做的，學習是為家長學得。家長需要讓孩子明白，做作業(yè)是孩子的責任，寫作業(yè)對孩子來說是有意義和重要性的，能夠幫助孩子鞏固知識、提升成績。

2、把主動權(quán)還給孩子：換位思考一下，如果是家長在工作時一直被人催，心情會如何？肯定心情不好嘛，那孩子的心情肯定也是不好的。所以，一定要把做作業(yè)的主動權(quán)還給孩子，雖然有難度，但一定要逐步釋放控制權(quán)，初期可由大人提供必要的提醒和幫助。

3、創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境：有些孩子的學習問題是學習環(huán)境造成孩子寫作業(yè)父母不要一會送水果，一會送杯牛奶，父母也盡量少聊天，玩手機等易引起孩子分心的事，為孩子提供一個有利于學習的空間與時間。

4、保護學習興趣：興趣是最好的老師，作業(yè)也是一樣的，如果在作業(yè)中孩子能看到自己的成長，能感受到掌握新知的喜悅，孩子可能不會對作業(yè)產(chǎn)生那么大的反感。因為人生最大的快樂并非源于娛樂，而來自學習和工作的成就和自豪。

打罵孩子對完成作業(yè)有什么影響？你因為孩子寫作業(yè)這種事情打過孩子嗎

1、偷偷維持現(xiàn)狀。原本孩子是明目張膽的偷懶和磨蹭，但是被父母多次訓斥和責罰后，他們會有所收斂。只是，孩子從最初的明目張膽，變成了偷偷的進行。沒有父母在身邊，他們依舊會我行我素，甚至比之前磨蹭的時間更久，這是典型的逆反表現(xiàn)。

2、打罵再無用處。隨著孩子年歲漸長，父母會發(fā)現(xiàn)，他們好像變得更“厲害”了，打罵與他們而言，貌似沒有任何效果。確實，打罵的方式更適合年幼的孩子，而效果顯著，也是出自于他們的懼怕心理，并非真正認識錯誤。

3、打罵只能讓孩子暫時屈服。但會令其心里會特別討厭寫作業(yè)，孩子對父母因?qū)懽鳂I(yè)這件事的打罵還心有所懼，沒有膽量去對抗，但是會在心里慢慢反感寫作業(yè)，隨著年級的增設，年齡的增長，這種反感會逐漸演化為厭惡學習的情緒。

4、打罵次數(shù)越多，孩子越無視父母，讓管理變得非常棘手。凡是親子關(guān)系特別緊張的家庭里，往往是家長經(jīng)常對孩子簡單粗暴為共同特點。一些家長總是抱著恨鐵不成鋼的心態(tài)，試圖用打罵來征服孩子，但是事與愿違，他們發(fā)現(xiàn)隨著孩子年齡的增長，越來越無視父母。當管理與被管理關(guān)系失去信任時，家長就會發(fā)現(xiàn)自己黔驢技窮了。