孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)從什么畫(huà)開(kāi)始

孩子學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的好處簡(jiǎn)直太多了，首先是可以提升思維能力，其次可以理解生活中美的地方，重點(diǎn)是還可以展現(xiàn)自己獨(dú)特的地方，所以畫(huà)畫(huà)一定從孩子小的時(shí)候就開(kāi)始抓起。

孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)從什么畫(huà)開(kāi)始

1、孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)應(yīng)該從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起。

2、基礎(chǔ)包括素描、色彩、構(gòu)圖等，是學(xué)畫(huà)畫(huà)的基礎(chǔ)技能，沒(méi)有好的基礎(chǔ)，難以在后續(xù)的學(xué)習(xí)中取得進(jìn)展。

3、在掌握基礎(chǔ)技能的基礎(chǔ)上，可以根據(jù)孩子的興趣和特長(zhǎng)選擇相關(guān)的畫(huà)種進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，比如油畫(huà)、水彩畫(huà)等。

同時(shí)，還可以參加一些畫(huà)室或者藝術(shù)培訓(xùn)班，加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐能力，提升孩子的繪畫(huà)水平。

孩子多大可以學(xué)畫(huà)畫(huà)

關(guān)鍵看你對(duì)孩子學(xué)繪畫(huà)的認(rèn)識(shí)和要求了，小孩子大概兩三歲時(shí)對(duì)色彩和形體已經(jīng)有了概念，只是他們眼中的實(shí)物和我們成人的不同，孩子畫(huà)出來(lái)的東西有他們自己的理解，很多父母認(rèn)為孩子學(xué)美術(shù)就應(yīng)該是畫(huà)的像才對(duì)，其實(shí)個(gè)人認(rèn)為，小朋友需要培養(yǎng)的是興趣，對(duì)色彩的認(rèn)知和事物的形態(tài)他們有自己獨(dú)特的著眼點(diǎn)，有自己的表達(dá)方式。

我們只需要讓他們對(duì)繪畫(huà)這件事感興趣就好，而不是一味的用成人的審美去要求孩子，只要他們?cè)敢馊ギ?huà)，不管是具象的還是抽象的都好。

家里可以在可控范圍內(nèi)墻面上用厚一些的整張紙進(jìn)行粘貼，然后讓孩子隨意刻畫(huà)，家長(zhǎng)可以感興趣的問(wèn)孩子畫(huà)的是什么？選擇畫(huà)面感覺(jué)不錯(cuò)的部分，像不像不重要，然后我們可以選擇不錯(cuò)的用筆標(biāo)注出孩子想表達(dá)的畫(huà)面內(nèi)容留待后期剪下來(lái)給孩子保存起來(lái)做個(gè)紀(jì)念。

不同時(shí)期孩子的繪畫(huà)風(fēng)格會(huì)有所改變，小孩子是非常善于學(xué)習(xí)的，興趣就是最好的老師。

有些家長(zhǎng)急于求成，總是喜歡將孩子送去學(xué)習(xí)班，甚至是參加什么所謂的美術(shù)考級(jí)，很多孩子畫(huà)的畫(huà)都是老師要求和修改出來(lái)了，為了迎合家長(zhǎng)的審美，其實(shí)這對(duì)孩子的繪畫(huà)是一個(gè)制約，約束了孩子們的想象力，可能也抹殺了一個(gè)天才的抽象畫(huà)大師哦。

綜上所述，個(gè)人認(rèn)為，只要條件允許孩子足夠喜歡那就讓孩子開(kāi)始自己繪畫(huà)歷程吧，年齡大小不重要，兩三歲不早十來(lái)歲不晚，不管他畫(huà)的是什么畫(huà)的好不好，喜歡就好。

小孩學(xué)畫(huà)畫(huà)剛?cè)腴T先學(xué)什么樣的畫(huà)

孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)，素描比較適合入門。

寶寶學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)之前，可以用彩色筆等有顏色的筆涂畫(huà)，讓他們練習(xí)拿筆，有色彩感，隨意涂抹，讓孩子對(duì)畫(huà)感興趣，這很重要。

但在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，建議先學(xué)素描，因?yàn)樗孛柘鄬?duì)來(lái)說(shuō)比較單一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一些，沒(méi)有那么多色彩，畫(huà)錯(cuò)了還可以用橡皮擦擦掉。在初學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，樹(shù)立信心至關(guān)重要，讓一個(gè)孩子把一個(gè)事物描繪出來(lái)有一定難度，所以用鉛筆畫(huà)，在大人的指導(dǎo)下，修修改改，大致能將一個(gè)東西表達(dá)出來(lái)，讓孩子越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，將世界美好的事物畫(huà)出來(lái)。