孩子沉迷手機如何教育

隨著手機的不斷普及，孩子沉迷手機的現(xiàn)象越來越常見，很多孩子沉迷手機后出現(xiàn)不去上學(xué)、夜晚休息不規(guī)律、脾氣暴躁等現(xiàn)象，家長此時一定要及時引導(dǎo)孩子，讓孩子了解沉迷手機的危害，與孩子一起制定手機使用規(guī)則。

孩子沉迷手機如何教育

鼓勵孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)。手機作為中國現(xiàn)代社會生活的常用工具，讓孩子完全禁止是不可能的，關(guān)鍵是家長如何引導(dǎo)。家長可以篩選出孩子的一些消極方面，盡量讓孩子專注于與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，或者看一段積極的視頻，增加孩子的課外信息。

多陪陪孩子，和孩子可以進行一些親子關(guān)系互動。帶你的孩子出去散步，做運動，或者帶他去操場。這些活動不但可以建立親子關(guān)系，增加孩子的安全感，還可以減少孩子花在手機上的時間，為什么不呢。

鼓勵孩子參與其他活動。鼓勵孩子參加其他活動，如戶外運動、閱讀、音樂、手工制作等，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，擴大孩子的視野和知識面，增加孩子的社交機會。這樣能使孩子獲得更加豐富的生活體驗，減少對于電子產(chǎn)品的依賴。

加強監(jiān)管。家長需要加強對孩子的監(jiān)管，限制電子設(shè)備的使用時間和地點，尤其是晚上睡覺前不應(yīng)該使用手機等電子產(chǎn)品。需要監(jiān)控孩子的互聯(lián)網(wǎng)使用情況，規(guī)定哪些網(wǎng)站和應(yīng)用程序是可以訪問的。

樹立榜樣。家長需要做出榜樣，自己先養(yǎng)成好習(xí)慣和正面行為，減少自己使用電子產(chǎn)品的時間，與孩子一起參與其他活動，協(xié)助孩子培養(yǎng)健康的生活方式。

初三孩子不給手機賭氣不上學(xué)怎么辦

放低姿態(tài)。父母要放低姿態(tài)，不能以家長的強勢身份對孩子進行心理施壓。而要把自己放在和孩子平等的層面上來，為與孩子溝通創(chuàng)造一個平等平臺，使孩子逆反心理減輕。

正確引導(dǎo)。很多家長在接觸手機的時候經(jīng)常會給孩子玩游戲，會給孩子手機是用來玩游戲的的錯覺。家長要花一段時間和精力告訴孩子，手機不是專門玩游戲的，還可以交友、看新聞、學(xué)習(xí)，通過合理的手段限制孩子每天玩手機的時間，讓孩子以正確的態(tài)度對待手機。

有規(guī)則的條件下玩手機。如果是孩子自己提出來的規(guī)則，會更好。我們可以引導(dǎo)孩子一起想，但最后要使孩子自己把辦法提出來，然后我們表示贊同。要在和孩子關(guān)系和氣氛都不緊張的時候找辦法。

增強學(xué)習(xí)的吸引力。家長可以嘗試讓學(xué)習(xí)變得更有趣和有意義，比如與孩子一起探索新知識、做有趣的科學(xué)實驗、參加課外活動等。這樣可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他們更愿意上學(xué)。

注重自身的示范作用，避免自己沉迷于手機。如果父母經(jīng)常與手機溝通而不是與孩子交流，孩子也會模仿這種行為。因此，家長應(yīng)該學(xué)會控制自己的手機使用時間，與孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，共同創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

初中孩子沉迷手機，多與這些因素有關(guān)

社交需求。在社交媒體上與朋友互動、分享日子已經(jīng)成為許多孩子的日常習(xí)氣，過度依靠手機滿足社交需求。

缺少愛好愛好。孩子可能對學(xué)習(xí)或其他活動缺少愛好，導(dǎo)致時刻無處打發(fā)，只能通過手機來消遣。

缺少家長們的關(guān)愛。家長們忙于作業(yè)，為孩子發(fā)明物質(zhì)上的滿足，對孩子的成長過程參與感較低，對孩子短少關(guān)懷，對孩子內(nèi)心也有很大的影響，孩子在回到家中，只能經(jīng)過手機打發(fā)時刻。

家庭氛圍的影響。孩子在校園學(xué)習(xí)一天，回到家中，家長們都是抱著手機在玩，長時刻如此，孩子或許就會受到影響，也拿起手機玩，一朝一夕，也養(yǎng)成了玩手機的習(xí)慣。