父母怎樣開(kāi)導(dǎo)失戀的女兒
早戀一般都是無(wú)疾而終的,所以很多青少年都會(huì)出現(xiàn)失戀的情況,但失戀不僅會(huì)影響孩子的心理,還會(huì)對(duì)她們當(dāng)前的學(xué)業(yè)和生活造成一定的負(fù)面影響,所以父母一定要積極引導(dǎo)。
父母怎樣開(kāi)導(dǎo)失戀的女兒
1、剛剛失戀時(shí)千萬(wàn)不要逼問(wèn)。戀愛(ài)的原因多是因?yàn)楦杏X(jué)對(duì)了,而失戀卻有千百種不同的原因。這其中具體的細(xì)節(jié)只有他們彼此兩人能明白,剛剛失戀時(shí)人情緒低落,沉浸在自己的感情世界里不能自拔。
逼問(wèn)只會(huì)起到反作用,使她被迫面對(duì)父母提出的問(wèn)題,就像在傷口上撒鹽,這絕不是安慰的好辦法。如果需要傾訴,她會(huì)主動(dòng)的講,會(huì)去找同齡人發(fā)泄,所以父母不要因?yàn)楹ε滤镌谛睦锒x擇不停的盤(pán)問(wèn)。這個(gè)階段作為父母應(yīng)該按捺住內(nèi)心的著急,給孩子更多的自由和空間來(lái)消化失戀。
2、賦予積極的思想。對(duì)于這份感情的付出,我們要加以肯定。同時(shí)也要提醒孩子,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。指導(dǎo)孩子我們無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),都需要有經(jīng)歷,才會(huì)成長(zhǎng)。我們幫助孩子一起反思愛(ài)情中的行為,同時(shí)找到積極的一面。
3、感同身受。在與孩子交談的時(shí)候,首先要準(zhǔn)確說(shuō)出孩子的痛苦。把孩子此時(shí)此刻難受的心情一五一十地說(shuō)出來(lái)、講出來(lái),讓孩子從內(nèi)心里感覺(jué)到父母是真正理解自己所承受的痛苦。
其次,要拉近與孩子的心理距離。比如拉拉孩子的手、撫摸撫摸孩子的頭發(fā)、忙著整理孩子的衣服、給孩子削個(gè)水果等等,通過(guò)這些親昵的動(dòng)作,拉近與孩子的心理距離,給孩子一種親近感、一種安全感。
最后是撫慰孩子的情緒。畢竟兩個(gè)人相處了一段時(shí)間,相互之間有了一定的感情,無(wú)論是什么原因?qū)е碌姆质?,孩子都很痛苦。父母要以寬大的胸懷包容孩子,要以極大地耐心理解孩子。
4、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移女兒的注意力。我們不要過(guò)分地去責(zé)備女兒早戀,也不要指責(zé)女兒失戀是自食其果。要學(xué)會(huì)幫助女兒轉(zhuǎn)移注意力,讓女兒知道,失戀不可怕,可怕的是讓自己陷入自我懷疑的深淵。
我們應(yīng)該把精力用在學(xué)習(xí)之上,用在提升自己能力的事情上面,只有努力讓自己變得更加優(yōu)秀了,我們才不會(huì)感到遺憾。因?yàn)槲覀兊呐?,我們才有資格遇見(jiàn)更好的異性,自己的選擇也會(huì)更多一些,眼光也會(huì)更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。
家長(zhǎng)該如何讓孩子正確看待“愛(ài)情”
1、灌輸正確的戀愛(ài)觀念。即使是成年人談戀愛(ài),也很容易被愛(ài)情而沖昏了腦袋。當(dāng)未成年人面對(duì)兩個(gè)人之間的情感問(wèn)題時(shí),更不會(huì)找到正確的方法解決,所以父母應(yīng)該要給孩子灌輸正確的戀愛(ài)觀念。兩個(gè)人的相處,是以公平的好感和欣賞為主,如果低微地討好對(duì)方,那么根本稱(chēng)不上談戀愛(ài)。
2、以身作則。愛(ài)情本來(lái)是美好的,可由于孩子不懂得經(jīng)營(yíng),又或者來(lái)自家長(zhǎng)的惡劣干預(yù),就會(huì)使兩個(gè)人之間的愛(ài)情變質(zhì)了。父母是因?yàn)閷?duì)雙方有愛(ài)情才生下了孩子,所以更需要在孩子的身邊樹(shù)立好榜樣。當(dāng)孩子看到父母恩愛(ài)的模樣時(shí),她們才能認(rèn)識(shí)到愛(ài)情該有的樣子。
孩子為什么會(huì)早戀
1、周邊環(huán)境影響。我們常說(shuō)近朱者赤近墨者黑,環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的影響是不容忽視的。如果孩子身邊全都是拼命學(xué)習(xí)的人,那么她自然也會(huì)好好學(xué)習(xí)。如果孩子身邊的人都在談戀愛(ài),那么她也會(huì)跟風(fēng)去談戀愛(ài)。
2、惡劣的家庭關(guān)系。家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常重要的,一個(gè)溫暖和諧的家庭是孩子人格塑造的基礎(chǔ),家庭環(huán)境能夠讓她成為一個(gè)溫暖開(kāi)朗的人。
如果孩子每天回家面對(duì)的都是父母的爭(zhēng)吵,一片狼藉的客廳,孩子們會(huì)對(duì)回家產(chǎn)生抗拒心理,尤其是正值青春期的孩子,她們本就敏感多疑,感受不到家庭的溫暖,會(huì)讓她們變得沮喪。如果這個(gè)時(shí)候孩子感受到來(lái)自異性的溫暖,她們覺(jué)得自己的情感有了寄托,早戀問(wèn)題就會(huì)產(chǎn)生。