孩子上二年級(jí)專(zhuān)注力太差怎么辦

上二年級(jí)上課專(zhuān)注力差，總是容易走神，做事總是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，這種情況是正常的；只要家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)孩子，孩子就能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。那么，孩子上二年級(jí)專(zhuān)注力太差怎么辦？

孩子上二年級(jí)專(zhuān)注力太差怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子、培養(yǎng)興趣

平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專(zhuān)注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

2、減少?lài)Z叨和訓(xùn)斥

要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺(jué)到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)間，有成功的感覺(jué)，做事會(huì)更加自信。

3、引導(dǎo)孩子加強(qiáng)身體鍛煉

孩子身體素質(zhì)不好，或者大腦發(fā)育不好，往往影響其精神專(zhuān)注力。對(duì)此，要帶動(dòng)、鼓勵(lì)加強(qiáng)身體鍛煉，特別是長(zhǎng)跑等一些耐力訓(xùn)練，循序漸進(jìn)，逐步增大訓(xùn)練量，不僅鍛煉了身體，還能鍛煉意志力和專(zhuān)注力。

二年級(jí)孩子專(zhuān)注力差的表現(xiàn)

1、孩子上課易受干擾，易被課堂以外的聲音吸引

年齡越小，注意力的穩(wěn)定性和持久性就越差。孩子對(duì)當(dāng)前的任務(wù)不感興趣時(shí)，注意力持久性及穩(wěn)定性也會(huì)減弱。

2、孩子上課經(jīng)常東張西望，小動(dòng)作不斷

作為家長(zhǎng)切記不要在孩子做小動(dòng)作時(shí)大聲呵斥和大罵，這樣反而會(huì)強(qiáng)化孩子的行為，小動(dòng)作會(huì)更加頻繁。

孩子上二年級(jí)專(zhuān)注力太差怎么辦，家長(zhǎng)在這個(gè)問(wèn)題上，一定不能放松，不能任其自由發(fā)展，要抓住著養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵階段，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。