遇到娃娃說(shuō)不想讀書了怎么辦
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有不少孩子學(xué)著學(xué)著就不想讀書了,這讓家長(zhǎng)很是頭疼,這個(gè)時(shí)候一定不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵,否則會(huì)引起孩子的反抗情緒,那么,遇到娃娃說(shuō)不想讀書了怎么辦?
遇到娃娃說(shuō)不想讀書了怎么辦
1、讓孩子體驗(yàn)生活
如果孩子不上學(xué),父母可以與孩子交流他們想做什么。然后家長(zhǎng)陪孩子做幾天孩子想做的事,在這個(gè)過(guò)程中,父母不幫忙,讓孩子越努力越好,所以幾天下來(lái),沒(méi)有幾個(gè)孩子不想讀書。
應(yīng)該上高中或職業(yè)學(xué)校的孩子不想讀書,家長(zhǎng)讓孩子放假掙錢,父母只關(guān)心孩子的安全,而不是零用錢。最后,開(kāi)學(xué)時(shí),讓孩子選擇是上學(xué)還是繼續(xù)工作。
2、讓孩子選擇生活
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初中娃娃不想讀書,家長(zhǎng)要先明確下孩子不想讀書的原因,可以通過(guò)溝通的方式,慢慢深入孩子內(nèi)心,理解孩子內(nèi)心感受,如果孩子不愿意跟我們說(shuō),我們不要著急,先關(guān)心孩子的生活,先拉進(jìn)與孩子之間的關(guān)系。
初中娃娃不想讀書怎么辦
1、家長(zhǎng)嚴(yán)厲地告誡孩子:當(dāng)你想要鉆空子玩耍,不學(xué)習(xí)的時(shí)候,就要多想一想,一旦中考失敗,沒(méi)能考入高中所帶來(lái)的嚴(yán)重后果,而不是我行我素不計(jì)后果的,把心思全部放在玩手機(jī)看電視等等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上。
你要清楚地知道,玩手機(jī)玩游戲看電視隨時(shí)隨地都可以做,但是初中三年這段時(shí)間極其重要,一旦錯(cuò)過(guò)將無(wú)法彌補(bǔ),無(wú)法挽回,中考失敗的嚴(yán)重后果就會(huì)出現(xiàn)在你的身上。真到了那個(gè)時(shí)候,只能是自己傷心,父母難過(guò),全家痛苦。
2、對(duì)于不想讀書的孩子,想辦法引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到讀書的好,促使他能被動(dòng)地讀書就是成功的第一步,接下來(lái)只要繼續(xù)下去就行。
對(duì)于實(shí)在不喜歡讀書也真的不讀書的孩子,就不要過(guò)多地去關(guān)注他的成績(jī)了,就想辦法去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)他發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),這也是一種學(xué)習(xí),沒(méi)準(zhǔn),他找到了自己的興趣,看到了自己的優(yōu)勢(shì),有了成就感,就多了自信,還逐步意識(shí)到讀書的重要性了,就能主動(dòng)地去努力了。
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孩子不想讀書的原因有很多,一種是因?yàn)闆](méi)有在學(xué)習(xí)中體會(huì)到成就感,所以才會(huì)想要放棄;一種是父母干預(yù)的太過(guò),給予了孩子太大的學(xué)習(xí)壓力,激起了孩子的逆反心理;還有一種就是已經(jīng)習(xí)慣了懶散,不會(huì)努力。那么娃娃不想讀書怎么辦?
娃娃不想讀書怎么辦
1、培養(yǎng)愛(ài)好,樹立決心
家長(zhǎng)們要盡量創(chuàng)造條件,讓孩子參與各種他們自己感愛(ài)好的學(xué)習(xí)活動(dòng),并從中品嘗到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。
2、嚴(yán)格要求,增強(qiáng)自控能力
家長(zhǎng)要告訴孩子:當(dāng)厭學(xué)的心情一開(kāi)始出現(xiàn),千萬(wàn)不能妄自菲薄,任由自己放棄在學(xué)習(xí)上的種種盡力。有時(shí)候,孩子們應(yīng)該強(qiáng)制自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激起自己內(nèi)心深處發(fā)奮進(jìn)取的欲望。
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初中的孩子一般正處于青春叛逆期,這個(gè)階段,孩子很同意出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆、早戀的現(xiàn)象。作為家長(zhǎng),一定要理性看待孩子的叛逆行為,給予孩子理解和尊重,多多陪伴孩子,幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。
初二女孩早戀叛逆不想讀書怎么辦
正確引導(dǎo)初中生的情感觀念。青春期是一段敏感的時(shí)期,初中生內(nèi)心深處渴望被理解、被關(guān)心,尤其是感情方面的關(guān)心。因此,父母應(yīng)該在平時(shí)加強(qiáng)和孩子的交流,正確引導(dǎo)他們的情感觀念。
教育孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。家長(zhǎng)應(yīng)該要引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。父母可以和孩子一起商量,通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方式,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)課業(yè)有所作為。
引導(dǎo)而非強(qiáng)制。引導(dǎo)孩子正確看待感情,早戀是青春期常見(jiàn)的現(xiàn)象,家長(zhǎng)可以通過(guò)溫和的方式引導(dǎo)孩子正確看待感情,幫助他們理解感情的責(zé)任和界限,而不是一味地禁止。家長(zhǎng)也可以嘗試找到孩子的興趣點(diǎn),結(jié)合他們的興趣來(lái)引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
設(shè)定合理的規(guī)則。家長(zhǎng)在尊重孩子的同時(shí),設(shè)定合理的家庭規(guī)則,比如學(xué)習(xí)時(shí)間、作息時(shí)間等。規(guī)則要明確且合理,避免過(guò)于嚴(yán)苛或?qū)捤伞T谝?guī)則范圍內(nèi),給予孩子一定的自由空間,讓他們感受到被信任和尊重。這樣可以幫助他們學(xué)會(huì)自我管理。
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隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)游戲的種類越來(lái)越多,對(duì)孩子的吸引力也越來(lái)越大,很多孩子接觸網(wǎng)絡(luò)游戲后,出現(xiàn)沉迷游戲,荒廢學(xué)業(yè)等現(xiàn)象,有些孩子甚至因此走上一條不歸路,面對(duì)孩子沉迷游戲,家長(zhǎng)一定要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)孩子,必要的時(shí)候?qū)で髮I(yè)幫助,引導(dǎo)孩子走上正軌。
孩子沉迷游戲不想讀書怎么辦
和孩子有效溝通,幫助孩子慢慢戒掉手機(jī)。孩子已經(jīng)成癮了,養(yǎng)成習(xí)慣了,不可能一下子戒掉??梢月郎p少時(shí)間,最終就會(huì)成功戒掉。比如限制時(shí)間,每周什么時(shí)候可以玩手機(jī)放松一下。慢慢的縮短這個(gè)時(shí)間,最后就徹底擺脫手機(jī)游戲了。
一定要有有效的監(jiān)督。如果只是口頭上說(shuō)說(shuō),沒(méi)有有效的監(jiān)督是沒(méi)有任何作用的。手機(jī)小游戲玩玩沒(méi)事,但容易上癮的游戲要徹底遠(yuǎn)離。碰都不能碰,不然天天上課或者晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都會(huì)想這些游戲的。
向孩子明確說(shuō)明游戲的危害性。首先對(duì)眼睛的傷害是很大的,以后近視了戴著著眼鏡是非常難受的。并且戴著眼鏡以后去打籃球或者踢球都會(huì)受到影響,長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì),容易出來(lái)腰酸背痛的癥狀,對(duì)身體危害也是很大的。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要提高孩子學(xué)習(xí)興趣,形成良好的學(xué)習(xí)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。如每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,在孩子的學(xué)習(xí)興趣高漲時(shí),家長(zhǎng)要及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子。
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我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這是一個(gè)成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的過(guò)程。然而,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),孩子的青春期是父母的噩夢(mèng)。這個(gè)時(shí)期的孩子不僅難管,而且非常固執(zhí)。如果你讓他們往東走,他們就得往西走,就是與你對(duì)著干。
叛逆期的孩子不想讀書怎么辦
1、不要用威脅的手段
家長(zhǎng)似乎都比較喜歡用威脅的手段來(lái)糾正孩子的行為。不管是威脅孩子不讓他使用手機(jī)還是減少零花錢,從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)看這些作用都不大。隨著孩子越長(zhǎng)越大進(jìn)入青春期,這些方式不僅會(huì)越來(lái)越?jīng)]有用,甚至可能還會(huì)起到反作用。
換句話說(shuō),不可能要挾你孩子變成一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力的好學(xué)生的。如果你的孩子厭學(xué),根本原因肯定還是在情緒上。這才是需要被重視且首要解決的問(wèn)題。
2、盡量避免說(shuō)教你的孩子
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孩子不想去讀書就是產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,這種現(xiàn)象在即將開(kāi)學(xué)時(shí)和開(kāi)學(xué)初期,孩子表現(xiàn)出的厭學(xué)情緒最為明顯。所以家長(zhǎng)要先了解孩子厭學(xué)的原因,幫助孩子緩解厭學(xué)的不良情緒,慢慢地引導(dǎo)孩子,讓孩子意識(shí)到讀書的重要性,讓孩子主動(dòng)愛(ài)上學(xué)習(xí)。
孩子不想去讀書怎么辦
一、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到老師和家長(zhǎng)要求,比如說(shuō),孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)基本是保持在班級(jí)的中等水平,可是家長(zhǎng)卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平。那么孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有成就感,在巨大的壓力下就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,成績(jī)不好的時(shí)候,家長(zhǎng)一定不要在埋怨和指責(zé)。
另外,每個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)都是有前有后之分,即使老師不去將成績(jī)排名,很多重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,本身對(duì)于成績(jī)差的孩子也是一種無(wú)形的壓力。老師講的學(xué)習(xí)內(nèi)容,天天都聽(tīng)不懂,作業(yè)都不會(huì)做,孩子怎么會(huì)沒(méi)有壓力。
無(wú)論是小學(xué)、中學(xué)、高中,選適合自己孩子的學(xué)校才是最正確選擇,重點(diǎn)校、重點(diǎn)班不一定對(duì)孩子有益的,也許會(huì)給孩子造成很大的壓力,當(dāng)壓力越來(lái)越大的時(shí)候,孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒了。
二、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)。孩子在學(xué)習(xí)方法上如果遇到了問(wèn)題,那么也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。孩子從小學(xué)開(kāi)始,所接觸的知識(shí),隨著科目的越來(lái)越多,難度也會(huì)逐年遞增。孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不可能門門功課都得滿分,都是優(yōu)秀,新知識(shí)的掌握程度取決于孩子的學(xué)習(xí)方法和個(gè)人的努力。