孩子執(zhí)拗期如何應(yīng)對(duì)
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執(zhí)拗敏感期一般出現(xiàn)在孩子2-4歲的時(shí)候,是孩子成長(zhǎng)的正常過程。產(chǎn)生的原因一般是這個(gè)時(shí)期孩子自我意識(shí)的增強(qiáng),初步產(chǎn)生獨(dú)立愿望。家長(zhǎng)只要穩(wěn)定情緒,積極引導(dǎo)會(huì)很順利度過執(zhí)拗敏感期。那么,孩子執(zhí)拗期如何應(yīng)對(duì)呢?
孩子執(zhí)拗期如何應(yīng)對(duì)
1、家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)。孩子不是淘氣,不是要故意和你作對(duì),這只是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。
2、不要強(qiáng)迫孩子必須聽你的??梢栽诳刂品秶鷥?nèi)給孩子一定的選擇權(quán),既滿足孩子做主的愿望,家長(zhǎng)也能夠接受。例如,我家孩子兩歲多時(shí)有段時(shí)間熱衷于給我挑選衣服,還必須穿他選的。我就挑出三套可穿的讓他選,選什么穿什么,兩個(gè)人都滿意。
3、適當(dāng)安撫,轉(zhuǎn)移注意力,穩(wěn)定孩子情緒。如果能滿足孩子的要求可以盡量滿足,如果無法做到,就要做好孩子的安撫,試著轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
4、盡量多陪伴,多互動(dòng),滿足孩子情感需要,增進(jìn)親子感情,減少孩子的逆反心理,降低排斥感。
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執(zhí)拗期也就是我們常說的叛逆期,幾乎每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段,大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)利用"棍棒教育"的方式去讓孩子停止反叛,這其實(shí)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)并不利。
執(zhí)拗期的孩子如何引導(dǎo)
一、作為家長(zhǎng),有責(zé)任陪伴孩子,并且搞清楚孩子行為背后的原因,細(xì)心教導(dǎo)
在孩子發(fā)脾氣時(shí),要弄清楚孩子這么做的原因,弄清楚孩子為什么突然煩躁突然不聽話。不論怎樣,家長(zhǎng)一定不能和孩子爭(zhēng)吵,或者直接為了讓孩子安靜下來就打罵孩子,這樣會(huì)讓孩子感到害怕,這是對(duì)雙方都不負(fù)責(zé)的處理方式。
家長(zhǎng)弄清楚原因后,耐心的跟孩子講,孩子應(yīng)該管理自己情緒,然后跟孩子說下次一定不能這樣了,你下次在這樣我們大人都會(huì)傷心的。孩子是會(huì)用心去感受的,時(shí)常跟孩子有精神方面的交流,家長(zhǎng)和孩子才會(huì)像朋友一樣的交流、溝通。
二、冷靜,理解孩子的情緒和行為
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當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)
孩子教育是每個(gè)家庭最關(guān)心的問題,孩子上學(xué)以后,家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是孩子厭學(xué)。不一定是在什么時(shí)候孩子就因?yàn)槟骋粋€(gè)原因,就產(chǎn)生了厭學(xué)心理。
當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)
1、理解孩子的狀態(tài)
跟孩子充分溝通,理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難,支持、接納,讓孩子的負(fù)面情緒得到釋放和宣泄。
2、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)
常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比別人好,只是做不做的問題,然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間,讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí),給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。
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父母應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)孩子的叛逆行為
孩子有叛逆的行為,父母應(yīng)該積極處理,坦然應(yīng)對(duì),不要對(duì)孩子大喊大叫,也不要跟孩子對(duì)著干,凡事多站在孩子的角度上思考,就能更加理解孩子叛逆行為背后的原因,父母永遠(yuǎn)要記得,多傾聽孩子、關(guān)心孩子,這樣孩子叛逆的可能性就會(huì)減少。
父母應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)孩子的叛逆行為
1、家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆,要及時(shí)調(diào)整教育的方式和教養(yǎng)的角色,因?yàn)榕涯嬉馕吨⒆营?dú)立成長(zhǎng)的開始,如果家長(zhǎng)不能完成角色轉(zhuǎn)換,就不能讓孩子順利的成長(zhǎng)。
2、在孩子的叛逆期,家長(zhǎng)應(yīng)該做的就是陪伴,少對(duì)孩子的生活指手畫腳,要以孩子為主,父母要慢慢的退居二線,要無言的支持,要和孩子坐在平等的位置,只有這樣才有利于孩子人格的塑造和情商的培養(yǎng)。
3、要耐心傾聽,有很多的孩子處在叛逆階段,心里有很多話或者生活中遇到的不滿,無法得到釋放或者別人的傾聽,導(dǎo)致他的性格越來越壞,所以作為父母要善于傾聽孩子的心聲,這樣才能打開他的內(nèi)心。
4、面對(duì)問題不要過于指責(zé),每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),何況現(xiàn)在他還是個(gè)小孩,正處在叛逆期,這階段的孩子的做事方式是不太理智的,如果強(qiáng)加指責(zé),只會(huì)增加他心里的壓力,加速叛逆。
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孩子愛看手機(jī)家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)
現(xiàn)在有越來越多的孩子沉迷手機(jī),這給很多家長(zhǎng)帶來了困擾,有些家長(zhǎng)只要看到孩子玩手機(jī),就非常敏感,覺得孩子以后的未來就毀了,其實(shí)沒有那么嚴(yán)重,家長(zhǎng)要保持冷靜,采取正確的方式引導(dǎo)孩子。
孩子愛看手機(jī)家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)
1、家長(zhǎng)要堅(jiān)持原則。玩手機(jī)對(duì)孩子的危害大于益處,雖然手機(jī)里的動(dòng)畫片和游戲能開拓點(diǎn)事業(yè)或思路,能學(xué)到點(diǎn)東西,但是孩子因?yàn)樽灾屏Σ?,一旦迷上手機(jī)就會(huì)分散他注意力,變得孤僻,缺少活力,對(duì)眼睛也不好。
家長(zhǎng)在給孩子戒癮時(shí)一定要牢記這些害處,不能看孩子哭鬧就心軟,只要你破一次例,之前所有的努力就都白費(fèi)了。
2、家長(zhǎng)要以身作則。孩子玩手機(jī)的時(shí)候,家長(zhǎng)是不是也拿著手機(jī)不放手?你在家的時(shí)候如果吃飯看手機(jī)、坐沙發(fā)上看手機(jī)、上廁所帶手機(jī)、睡覺前玩手機(jī),那么你的孩子肯定會(huì)“以你為榜樣”,因?yàn)楹⒆佣紩?huì)有意識(shí)的模仿家長(zhǎng)的行為。所以,如果讓孩子放下手機(jī),首先家長(zhǎng)要做到。
3、制定規(guī)則和計(jì)劃。為您的孩子制定關(guān)于每天玩手機(jī)的時(shí)間和閱讀時(shí)間的規(guī)則,并要求他們遵守這些規(guī)則。但是,玩手機(jī)的規(guī)則不應(yīng)該單獨(dú)制定,而是可以和其他一些規(guī)則結(jié)合起來,形成對(duì)孩子日常行為的要求。
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孩子磨蹭家長(zhǎng)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)
相信很多家長(zhǎng)都有發(fā)現(xiàn)孩子有磨蹭這樣的毛病,有的是在生活中磨蹭,早上不起床,干家務(wù)不積極拖拉磨蹭,有的孩子是在學(xué)習(xí)上比較磨蹭,這也是比較讓家長(zhǎng)苦惱的,孩子不是寫作業(yè)的時(shí)候磨蹭,就是上課的時(shí)候磨蹭,總之家長(zhǎng)很是無奈。
孩子磨蹭家長(zhǎng)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)
1、放下身段和孩子談?wù)?。?dāng)發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)磨蹭時(shí),作為家長(zhǎng)不要置之不理,也不要打罵,試著放下自己的身段,和孩子近距離的做一下溝通。聊聊他的學(xué)習(xí)和生活,試著從這里找到一些端倪,然后再采取針對(duì)性的措施,比如孩子的是壓力太大了,那么就要幫他減負(fù)了。
2、學(xué)會(huì)站在孩子的角度思考。在做作業(yè)的問題上,其實(shí)不僅是很多孩子接受不來,許多家長(zhǎng)也是如此。大人們這時(shí)候千萬不要說當(dāng)然自己怎么牛,要注意時(shí)代不一樣了。無論你當(dāng)時(shí)是怎么刻苦,也扭轉(zhuǎn)不了今天這樣一個(gè)時(shí)代局面。所以要學(xué)會(huì)讓自己站在時(shí)代今天角度出發(fā),好好想一想如果你是孩子該如何快速完成作業(yè)。
3、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念??梢試L試著讓孩子體驗(yàn)5分鐘之內(nèi)可以做哪些事情,慢慢的讓孩子學(xué)會(huì)用時(shí)間度量工作量。在這一過程中可以借助于秒表,用倒計(jì)時(shí)的方式來提高孩子對(duì)時(shí)間的認(rèn)知,從而在大腦中形成一定的概念。
4、告訴孩子拖沓磨蹭的后果。有些孩子認(rèn)為工作做得快和工作做得慢都是一樣的,并不會(huì)有什么大的區(qū)別。所以家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子知道做事情時(shí)拖沓了或者遲到了的后果,讓他長(zhǎng)一些教訓(xùn),從后讓孩子知道拖沓磨蹭的嚴(yán)重性。
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孩子撒謊,家長(zhǎng)不要著急教育孩子,先觀察下孩子的表現(xiàn),洞察下孩子的心理,只有我們足夠了解自己孩子的心理,才會(huì)明白孩子撒謊的原因是什么,也就能夠更好地解決孩子撒謊的這件事,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,有必要讓孩子接受懲罰,防止孩子養(yǎng)成這種壞習(xí)慣。
家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子撒謊
1、孩子有意撒謊,家長(zhǎng)應(yīng)給予適度的教育。家長(zhǎng)是孩子最依賴的人,有的孩子犯錯(cuò)故意撒謊是為了避免家長(zhǎng)的懲罰,保持自己在家長(zhǎng)心目中的好形象。他們希望自己能夠得到肯定,也不愿意去承擔(dān)自己的過錯(cuò)。
你可以這樣做:平時(shí),家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)犯點(diǎn)小錯(cuò)就懲罰孩子,否則,孩子犯錯(cuò)了就會(huì)害怕去面對(duì),因此撒謊。另外,當(dāng)孩子有意撒謊時(shí),家長(zhǎng)可以給予適度的教育鼓勵(lì)孩子說真話。
2、父母自己要做出好榜樣,盡量避免不必要的謊話在日常生活中出現(xiàn),因?yàn)楹⒆訒?huì)模仿家長(zhǎng)的一言一行。
3、可以有適當(dāng)?shù)膽土P措施,但是不要用嚴(yán)厲的懲罰來威脅孩子,這往往會(huì)讓孩子說更多的謊來逃避,最好是要與孩子一起商量,以后遇到類似情況用要如何做來代替說謊。