11歲女孩愛(ài)說(shuō)謊怎么辦
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其實(shí)不管是孩子,還是大人,都有過(guò)說(shuō)謊的經(jīng)歷,不管這個(gè)謊言是一時(shí)興起,還是籌謀已久,不管是影響小,還是影響大,所以家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊以后,不必太過(guò)驚慌,只要好好引導(dǎo)孩子即可。那么11歲女孩愛(ài)說(shuō)謊怎么辦?
11歲女孩愛(ài)說(shuō)謊怎么辦
1、家長(zhǎng)要給孩子樹(shù)立好榜樣,拒絕謊話(huà)和各種借口。家長(zhǎng)要做好孩子的榜樣,自己不能說(shuō)謊,要言行一致,不要說(shuō)好要做的事情或者答應(yīng)的事情,一旦到兌現(xiàn)的時(shí)候就食言了。比如答應(yīng)孩子周末帶他出去玩,結(jié)果因?yàn)橛惺戮透鞣N找借口推脫。
2、不要暴力教育。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)了孩子在說(shuō)謊,千萬(wàn)不要立即打罵。孩子年齡小,也許他編造的謊言在你看來(lái)很幼稚,但是孩子覺(jué)得自己已經(jīng)編的很圓滿(mǎn)了,所以不要太過(guò)責(zé)罵,教育不是一天就能做到的。
3、多關(guān)愛(ài)多陪伴。有的孩子說(shuō)謊是因?yàn)榧议L(zhǎng)只顧忙自己的事情,而忽略了孩子,孩子感覺(jué)受到了冷落而失去安全感,孩子渴求家長(zhǎng)的陪伴而說(shuō)謊。面對(duì)孩子這樣的說(shuō)謊,家長(zhǎng)的做法是多抽時(shí)間陪伴孩子,讓孩子有安全感。這里說(shuō)的陪伴不是簡(jiǎn)單的陪在孩子身旁,而是參與孩子的活動(dòng),比如跟孩子一起搭積木、拼圖、讀繪本、做游戲等。
11歲女孩愛(ài)說(shuō)謊的影響
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孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),除了要提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)外,也要搞好人際關(guān)系,生活中,很多孩子在學(xué)校沒(méi)有朋友,感到孤獨(dú),甚至有些孩子出現(xiàn)被孤立的現(xiàn)象,家長(zhǎng)知道后非常擔(dān)心,害怕影響孩子的正常生長(zhǎng),那么,孩子在學(xué)校沒(méi)朋友該怎么辦呢?
11歲女孩在學(xué)校沒(méi)有朋友怎么辦
了解孩子沒(méi)有朋友的原因。父母要想幫助孩子解決人際問(wèn)題,首先要找出孩子沒(méi)有朋友原因??纯磫?wèn)題是出在你的孩子身上還是出在學(xué)校的其他孩子身上,還是因?yàn)槠渌h(huán)境因素。
成為孩子的好榜樣。你應(yīng)該在與朋友相處的過(guò)程中自然和諧,為孩子樹(shù)立好榜樣。但是,需要注意的是,如果你有與他人脫節(jié)的傾向,并且經(jīng)常在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)他人的厭惡或諷刺,這也會(huì)影響你的孩子,使他們?cè)谂c他人互動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出糟糕的一面。
培養(yǎng)社交能力。如果孩子在學(xué)校沒(méi)有朋友,通常代表他的社交能力比較弱,我們可以傳授孩子一些好的社交方法,例如如何交朋友,如何和朋友相處等等。
幫助孩子認(rèn)識(shí)自己。幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的興趣和特長(zhǎng),并鼓勵(lì)他們參加學(xué)?;蛏鐓^(qū)組織的課外活動(dòng),以便結(jié)識(shí)志同道合的朋友。
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很多家長(zhǎng)在管教不聽(tīng)話(huà)的孩子時(shí),總會(huì)控制不住自己情緒,跟他們“硬碰硬”,其實(shí)這樣不僅解決不了問(wèn)題,反而還會(huì)讓親子關(guān)系越來(lái)越差。面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)首先是要自己冷靜下來(lái),然后找一個(gè)合適的時(shí)間多與孩子溝通交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn),才能更好處理這個(gè)問(wèn)題。接下來(lái)就詳細(xì)聊一下,11歲女孩特別不聽(tīng)話(huà)怎么辦呢?
11歲女孩特別不聽(tīng)話(huà)怎么辦
1.拒絕以暴制暴
當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí),家長(zhǎng)切記一條,那就是不能以暴制暴,這樣做只會(huì)加重孩子的叛逆心理。正確的做法應(yīng)該是以溝通為主,教育為輔,在跟孩子談心的過(guò)程中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子的想法,然后以交朋友的方式與孩子相處,幫助孩子解決生活中遇到的難題。
2.要有足夠的耐心
很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子叛逆的情況下容易激動(dòng),甚至?xí)蠛鸫蠼?,這樣對(duì)待孩子也是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的耐心,可以坐下來(lái)與孩子談一談到底希望父母怎樣做,必要的時(shí)候可以問(wèn)一問(wèn)孩子自己的缺點(diǎn),然后自己也要及時(shí)改正。
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初中的孩子正處于青春期,這個(gè)時(shí)期的孩子容易對(duì)異性產(chǎn)生懵懂的情感,進(jìn)而發(fā)展為早戀,家長(zhǎng)面對(duì)孩子早戀,不要采取打罵的方式,否則會(huì)將孩子推上一條不歸路。
11歲女孩喜歡一個(gè)男生怎么辦
1.正確認(rèn)識(shí)孩子的喜好,11歲女孩有喜歡的男孩子,可能是女孩青春期發(fā)育比較早,對(duì)異性有懵懂的情感。
2.家長(zhǎng)一定不要大驚小怪,不要斥責(zé),要耐心梳理,教育孩子這是很正常的,任何年齡的孩子都需要好朋友,要處理好關(guān)系。
3.認(rèn)可并接納孩子,不用太過(guò)敏感,也不要嚴(yán)厲地批評(píng),要用科學(xué)的方法進(jìn)行正確引導(dǎo),給她樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),鼓勵(lì)和支持她。
4.冷靜的和她溝通,因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)是情竇初開(kāi)的時(shí)候,有一些仰慕的對(duì)象是不出奇的,應(yīng)該好好的引導(dǎo)孩子的感情觀(guān),也讓她知道早戀是不對(duì)的。
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11歲女孩對(duì)異性產(chǎn)生好感,或被異性?xún)A慕都是正常的,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要胡亂的把早戀的帽子扣到孩子頭上,實(shí)際上,多數(shù)情況只是一種好感,但心理不夠成熟的男孩女孩,卻難以分清友情和愛(ài)情。
11歲女孩有喜歡的男生怎么辦
11歲孩子喜歡異性并不是問(wèn)題。
11歲左右是青春期開(kāi)始的階段,生理變化會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)異性產(chǎn)生興趣,這是正常的身體發(fā)育情況。此時(shí)家長(zhǎng)或老師要以開(kāi)放的心態(tài)來(lái)理解孩子的生理和心理特征,尊重孩子的情感需求,不要輕易指責(zé)或批評(píng)孩子的表現(xiàn),以免帶來(lái)負(fù)面影響。
老師和家長(zhǎng)可以以身作則,為孩子們提供正確的教育,鼓勵(lì)他們建立健康的人際關(guān)系,教授相應(yīng)的社交技能,讓孩子們學(xué)會(huì)如何與異性相處。
另外,不要讓孩子在小圈子里沉溺于異性之間的感情糾葛,要給孩子提供更廣闊的社交圈子,讓孩子認(rèn)識(shí)更多的同齡人和成年人,培養(yǎng)孩子良好的交往能力和溝通技巧。
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孩子早戀家長(zhǎng)一定要跟她介紹一下早戀的厲害關(guān)系,早戀帶來(lái)的各種不好的后果。要表現(xiàn)出平等、尊重、理解的態(tài)度。不要一上來(lái)就拆散,然后跟他好好講一講早戀的各方面,讓她自己做決定。
11歲女孩兒總想談戀愛(ài)怎么辦
1、尋找契機(jī),坦誠(chéng)交流
孩子與某位異性同學(xué)來(lái)往密切,不一定就是“戀愛(ài)”,需要具體情況具體分析。家長(zhǎng)可以尋找或創(chuàng)設(shè)合適的契機(jī),在比較輕松的情境下,自然坦誠(chéng)地與孩子聊一聊。比如,從孩子學(xué)習(xí)、生活、交往、近期學(xué)校某個(gè)重要活動(dòng)等一般性話(huà)題切入,帶入到與異性同學(xué)交往的內(nèi)容上。在交流過(guò)程中,認(rèn)真傾聽(tīng),開(kāi)放引導(dǎo),不要急于判斷、評(píng)論、說(shuō)理和建議。
2、旁敲側(cè)擊,擇善而交
青春期孩子在交友時(shí),形成人際吸引的因素通常來(lái)自對(duì)方的某一個(gè)特質(zhì),例如形象、某種性格、某種能力、某個(gè)行為或習(xí)慣,甚至是某個(gè)瞬間的共鳴等。這其實(shí)投射出了孩子的價(jià)值觀(guān)、交友觀(guān)。家長(zhǎng)在談話(huà)中可以故作好奇,旁敲側(cè)擊,了解孩子注重和欣賞異性同學(xué)的是哪些方面,肯定孩子正向的價(jià)值觀(guān)、擇友觀(guān),引導(dǎo)其擇善而交。
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孩子叛逆也是很正常的,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要正確引導(dǎo),聆聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法,學(xué)會(huì)尊重孩子,告訴孩子怎么做才是正確的,引導(dǎo)孩子用正確的方法表達(dá)情緒。
11歲女孩逆反心理特別強(qiáng)怎么辦
1、多傾聽(tīng),少說(shuō)教。當(dāng)女孩有了獨(dú)立的愿望時(shí),父母應(yīng)更多地去觀(guān)察女孩的行為,傾聽(tīng)女孩的心聲。在父母的傾聽(tīng)女孩會(huì)感受到來(lái)自父母的尊重。只有得到父母的關(guān)心和尊重,才能平復(fù)他們成長(zhǎng)過(guò)程中感到無(wú)助的心情。
2、真誠(chéng)的溝通。教師和家長(zhǎng)應(yīng)該常常跟初中生進(jìn)行有效真誠(chéng)的溝通。孩子處于敏感期,可能很多問(wèn)題都不愿意跟老師、家長(zhǎng)訴說(shuō),這時(shí)候就需要自己主動(dòng)找他們,了解他們最近的心理狀態(tài),防范于未然,避免他們不必要的問(wèn)題積壓。
3、及時(shí)疏導(dǎo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)初中生出現(xiàn)過(guò)激的行為和表現(xiàn)時(shí),這時(shí)候需要家長(zhǎng)和教師及時(shí)疏導(dǎo)。了解發(fā)生這種行為的原因,找其好好地談?wù)?,耐心傾聽(tīng)和引導(dǎo),不要以責(zé)備的語(yǔ)氣或者嚴(yán)厲的批評(píng),這樣會(huì)適得其反。
4、孩子11歲進(jìn)入青春期出現(xiàn)叛逆是個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象,作為家長(zhǎng)。平時(shí)一定要多做一些親子互動(dòng)。冷靜理性的多與孩子溝通交流,聽(tīng)聽(tīng)孩子的心理訴求,對(duì)于孩子做的對(duì)的事情,一定要給予肯定和鼓勵(lì),做錯(cuò)的事情不要打罵批評(píng),也應(yīng)該告訴他對(duì)的應(yīng)該怎樣做。