家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   叛逆期的男孩子不聽話怎么去溝通

叛逆期的男孩子不聽話怎么去溝通

2025-01-041306閱讀量
  • 叛逆期的男孩子不聽話怎么去溝通

    叛逆期的男孩子最難做到的就是聽話,本來叛逆期的孩子就會有很多自己的想法,家長還想讓他們做到聽話,難道家長想教育的是一個“聽話”,沒有獨立思考和辨別能力,只知道盲目順從的孩子嗎?聽話是要分事情和年齡的,那對于叛逆期的男孩子不聽話怎么去溝通?

    叛逆期的男孩子不聽話怎么去溝通

    首先家長可以換一個角度想想,孩子并不是一臺機器,他有自己的想法、個性和脾氣,其實是件好事。作為家長,應(yīng)該做的是多反省自己。如果你說的是對的,而孩子卻不聽,那有可能是你教育的方法不對,或者是沒有做好榜樣,所以孩子會不服氣,這尤其會發(fā)生在男生身上,男孩子本來就比較叛逆一點。

    孩子從一出生就是一個獨立的個體,就像一張白紙,什么都是從頭開始,嘗試探索磨礪都是必須的。我覺得家長需跟孩子做朋友,用耐心和寬容的態(tài)度去對待孩子,有時也必須站在孩子的角度去考慮問題,千萬別采取強制暴力大聲責(zé)罵教育孩子。

    所以和孩子溝通的技巧很關(guān)鍵,簡單點說家長要在和孩子溝通時注意關(guān)注孩子的情緒,可以表達出孩子的情緒,其次支出問題,說出家長的感受,最后一起尋找答案。叛逆期的男孩子雖然有時候很氣人,但家長和他們用心溝通時會發(fā)現(xiàn)他們的有些話語和行為還是很令人暖心的。

    其次,孩子的年齡段也很關(guān)鍵,孩子成長期7歲和16歲這個年齡段個人意識很強,不喜歡被命令和支配,很容易不聽話和家長起沖突,所以家長說話方式不能過于直接和死板,最好通過其他形式溝通,如便條、家信等,這些方式會比較溫和,也更容易溝通。

  • 叛逆期男孩子不聽話怎么管教

    孩子進入叛逆期,性格和情緒或發(fā)生較大變化,因為這個時期是孩子自我意識覺醒,追求獨立的時期,他們會變得性格暴躁,與家長對著干等,面對這種情況,家長千萬不要采用武力手段對待孩子,否則容易激起孩子更加嚴(yán)重的叛逆情緒,將孩子推得更遠(yuǎn)。

    叛逆期男孩子不聽話怎么管教

    孩子的事讓孩子自已做。孩子進入判逆期以后,不少家長還是按照原來的思路去引導(dǎo)和教肓孩子,這是對孩子的不公,更會影響到孩子以后的發(fā)展,家長只做一個旁觀者,及時給以合理的引導(dǎo),這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

    和孩子做朋友。判逆期的孩子并不是只有追求個性,這個時候的孩子更需要朋友,更需要理解,而父母大多都能成為孩子最好的朋友,判逆期的孩子喜歡和朋友談心,以朋友的身份和孩子交往,孩子能給父母說出心里話。

    父母要充分認(rèn)認(rèn)孩子的判逆期。孩子只有經(jīng)過判逆期的顧長,才能邁向一個更高的人生,父母在這期間一定要注意孩子的動向和思想形成的人格,父母給孩子充分的自主權(quán)并不等于不管不問,而應(yīng)該是更加關(guān)注。

    站在孩子的角度看問題。孩子之所以會叛逆,很大一部分是因為父母管的過嚴(yán),什么都管,什么都要過問,時間長了,心里厭煩,就開始叛逆了。父母這個時候要試著跟孩子溝通,溝通的時候要站在孩子的角度上想問題。這樣孩子會更容易接受父母的建議和勸解。

  • 叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

    叛逆期是孩子人生的重要時期,這個時期,家長對待孩子叛逆行為的處理方式,將對孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生重大影響,一些父母面對孩子的叛逆行為采取,硬碰硬的處理方法,這將會增加孩子的叛逆情緒,將孩子退的更遠(yuǎn)。

    叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

    這個年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私,往往不太愿意與家長和老師交流,所以,家長和老師要主動與孩子溝通交流。

    但是,家長和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂,而不是跟孩子爭執(zhí)。

    尤其不能用居高臨下的態(tài)度對孩子進行指導(dǎo),而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

    建議家長多和孩子進行定期溝通??梢栽诿刻旌⒆臃艑W(xué)回家后抽出一點時間來問一問孩子今天的學(xué)習(xí)和生活情況,又沒有什么開心或者感興趣的事情,多關(guān)注孩子的喜好,不能因為重視學(xué)習(xí)而忽視了孩子自身性格和情商的發(fā)展。

  • 十歲的男孩子叛逆期不聽話怎么辦

    十歲的男孩子,正處于成長的關(guān)鍵時期,這個時期的孩子自我意識和獨立意識會飛快增長,他們不再一味地聽從父母的話,有了自己的思想和觀念。那么十歲的男孩子叛逆期不聽話怎么辦?

    十歲的男孩子叛逆期不聽話怎么辦

    1、理解孩子

    這是第一步。只有與孩子建立親密、平等的“朋友”關(guān)系,才有可能解決問題。平時,我們可以讓孩子參與家庭的管理。當(dāng)孩子遇到失敗和困難時,懂得鼓勵和安慰;當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r表揚他們。即使父母自己犯了錯誤,也要有勇氣承認(rèn)。在某種程度上,父母在各個方面都是孩子的榜樣。

    2、學(xué)會傾聽

    根據(jù)您對孩子的理解,仔細(xì)聆聽他們的需求或問題。提醒自己以下幾點。一是考慮實際情況,不要想得太遠(yuǎn)太偏,起不到效果。二是從容應(yīng)對孩子的叛逆情緒。第三,我們做父母的應(yīng)該做的是引導(dǎo)而不是講道理,因為事實證明,講道理的效果并不理想。四是弄清楚孩子采取這種行為的最終原因或目的。

  • 十歲男孩子叛逆期不聽話怎么辦

    十歲男孩子叛逆期不聽話,家長要有正確的引導(dǎo)方式,提前做好心理準(zhǔn)備,多學(xué)習(xí)一些關(guān)于家庭教育方面的知識,與時俱進,不要跟孩子有代溝,平常我們家長也要多上網(wǎng)學(xué)習(xí),還要多了解我們的孩子,了解的多了,應(yīng)對孩子叛逆的方法就有了,關(guān)系也就親近了。

    十歲男孩子叛逆期不聽話怎么辦

    1、家長以身作則,絕不在孩子面前違反規(guī)則。也有可能是家里對孩子的批評指責(zé)過多,使孩子產(chǎn)生了逆反心理。希望家人不要過分的批評指責(zé)孩子,多關(guān)注孩子的優(yōu)點和特長,及時表揚孩子的點滴進步,讓孩子建立自信心。

    經(jīng)常陪孩子到戶外散步,和孩子聊一些開心的話題,讓他說出內(nèi)心的困惑和煩惱,及時給他心理上的支持與幫助,與孩子建立良好的親子關(guān)系,學(xué)會用科學(xué)的方法去引導(dǎo)孩子,讓孩子健康成長。

    2、吸收教育知識。社會在變化,孩子的成長環(huán)境也在變化,那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進步。身為家長,就要責(zé)無旁貸地主動吸收教育新知。

    在傳統(tǒng)的親子教育方式中,多半是父母用權(quán)威來教育孩子,而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經(jīng)驗,及時調(diào)整自己的教育觀念。

  • 18歲男孩子叛逆期不聽話怎么辦

    有家長問,家里18歲男孩子叛逆期不聽話怎么辦?18歲,說明孩子已經(jīng)成年了,應(yīng)該懂得一些道理,懂得體諒自己的父母了,但是,孩子卻不聽話,這確實令人頭疼,下面我就來給大家提供一些建議,希望你們可以好好看看。

    18歲男孩子叛逆期不聽話怎么辦

    很多家長都為正處于青春期的孩子出現(xiàn)叛逆情況,而感到憂慮,認(rèn)為孩子大了,不聽話了,不服管了,孩子有了自己的主意,也不愿意跟家長一起交流、一起出行了,其實,這都是正常的現(xiàn)象,對于青春期的孩子,出現(xiàn)叛逆是再正常不過了,而且還有很多好處:

    1.叛逆是生理成熟的表現(xiàn)

    孩子到了青春期以后,生理發(fā)育日益成熟,這種成熟會讓孩子心智變得更加聰明,所以,會讓他們產(chǎn)生對抗家長的想法。

    2.是思維能力提高的表現(xiàn)

  • 高中男孩子叛逆期要怎么溝通和解決

    高中的孩子一般正處于青春叛逆期,家長要教育和引導(dǎo)這個時期的孩子是非常不容易的,因為孩子在這個階段的情緒非常不穩(wěn)定,還喜歡與父母對著干,對于家長的說教更是充耳不聞。

    高中男孩子叛逆期要怎么溝通和解決

    找到合適的溝通時機。我們常說“話不投機半句多”,溝通是非常講究時機的,任何一方情緒出現(xiàn)問題都不可能完成有效的溝通。鑒于發(fā)起溝通的我們是主動方,因此我們可以在孩子情緒比較舒展,且當(dāng)下的氛圍比較舒適的條件下聊天。

    做一個傾聽者。在孩子講話的時候要用眼睛去全神貫注的傾聽,盡量不要一邊做事一邊聽孩子說話,認(rèn)真聽孩子在講什么,這樣孩子才會感受父母是真的在用心傾聽自己講話,自己的情緒能夠被接納,進而對父母更加信任。

    不設(shè)定任何目標(biāo)。在選擇溝通之前,如果孩子沒有明顯的情緒變化,也沒有出現(xiàn)令人擔(dān)憂的事情,那么我們不必將溝通看的過于“功利性”不必認(rèn)為每次談話都要達成某些目的,恰恰是這種漫無目的的溝通,更能讓孩子放下心防,以朋友的姿態(tài)和我們了解,而我們也能借此更能了解孩子。

    代替賞罰的辦法。當(dāng)孩子做錯事了,爸爸媽媽清晰自己的立場和期望,但不進犯孩子的人格,提供孩子選擇的時機,告知孩子怎樣彌補自己的失誤,讓孩子體會錯誤行為的結(jié)果。

推薦閱讀