孩子上網(wǎng)課偷偷看視頻怎么辦

孩子上網(wǎng)課期間，經(jīng)常會打著上課的旗號，偷偷看視頻、打游戲；這些行為嚴重影響孩子的學習，不利于孩子今后的成長與發(fā)展；面對這種情況，家長要適時監(jiān)督，正確的引導，從而幫助孩子改變學習態(tài)度。

孩子上網(wǎng)課偷偷看視頻怎么辦

1、創(chuàng)造適合的環(huán)境。孩子之所以上網(wǎng)課跟在學校上課表現(xiàn)不一樣，最大的問題是缺乏學習的氛圍。孩子上網(wǎng)課最好有獨立、固定、安靜的區(qū)域。在客廳也好、孩子自己的房間或書房也好，要專門騰出一張只有電腦書本作業(yè)本的書桌，拿掉所有跟學習無關(guān)的物品。創(chuàng)造適合的環(huán)境就是創(chuàng)造一個跟學校有盡量相似因素的環(huán)境。讓孩子有在學校的氛圍或儀式感。

2、家長及時和老師尤其是班主任反饋孩子在家上網(wǎng)課的狀態(tài)、表現(xiàn)，以及存在問題，讓老師心中有數(shù)，可以在課堂上適當提醒、提問以便引起孩子重視。尤其是成績一般和表現(xiàn)一般的學生家長更需要多和老師溝通，家長重視孩子、關(guān)注孩子，老師才會更加關(guān)注。

3、讓學生多多體驗對學習和生活的掌控感和成就感。掌控感是一種特別好的感受，會讓人覺得自主的力量，感到踏實、安全。每個自主學習的孩子，都有對學習的掌控感，他很清楚地知道，自己完成某項任務需要做什么，做到什么程度，應該花多少時間。因此家長可以就學習和生活安排等方面和孩子溝通，但不要代替，更不要強權(quán)。

當孩子專注地上完一節(jié)課，或者充分地完成了生活上的具體某一點的安排，允許孩子給自己或者家長要充分地給孩子肯定和獎勵。一句認可的話，一個大大的擁抱，一餐美食等等，足夠反饋給孩子實現(xiàn)自律以后的成就感，孩子會變得更加自律，從而進入良性循環(huán)。

上網(wǎng)課期間，由于缺乏老師的約束與監(jiān)督，所以有些孩子在私下做出各種各樣的小動作，其中最讓父母頭疼的就是——看小說。面對這種情況，家長不要對孩子發(fā)脾氣或者打罵，而是應該告知他們網(wǎng)課的重要性，從而慢慢引導他們專心學習。那么，孩子上網(wǎng)課偷偷看小說怎么辦呢？

孩子上網(wǎng)課偷偷看小說怎么辦

1.和孩子講明線上教學的意義

線上教學它也承載著教育教學的雙重任務。每節(jié)課老師們都要經(jīng)過精心研討、備課、錄課等環(huán)節(jié)，很多都是新授知識。和課堂教學不同的是，線上教學只不過是學習環(huán)境和學習方式發(fā)生了改變，從線下搬到了線上，家長和孩子都要學會適應這種新的教學模式，同時也需要家長的監(jiān)管和參與。

2.與孩子一起制定規(guī)則

進入互聯(lián)網(wǎng)時代，尤其在家上網(wǎng)課，不可能不接觸手機，與其堵不如疏?？梢哉乙粋€合適的時間由家長和孩子一起制定一個規(guī)則。既要有充足的學習時間，也要為孩子預留可以自己支配時間。這樣不但能保證孩子完成任務，還能提高效率，當然這個需要家長檢查和提問，防止孩子糊弄。

特殊時期，為了幫助孩子追趕學習進度，很多學校都采取了線上授課，也就是網(wǎng)課的形式來輔導孩子學習，但上網(wǎng)課必然離不開手機或者其他的電子設備，以至于讓孩子遲遲進入不了狀態(tài)，經(jīng)常會偷偷玩手機。那么，孩子上網(wǎng)課偷偷玩手機怎么辦呢？

孩子上網(wǎng)課偷偷玩手機怎么辦

1.和孩子講明線上教學的意義。線上教學它也承載著教育教學的雙重任務。每節(jié)課老師們都要經(jīng)過精心研討、備課、錄課等環(huán)節(jié)，很多都是新授知識。和課堂教學不同的是，線上教學只不過是學習環(huán)境和學習方式發(fā)生了改變，從線下搬到了線上，家長和孩子都要學會適應這種新的教學模式，同時也需要家長的監(jiān)管和參與。

2.相互溝通，制定規(guī)則，限制時間。想徹底不給手機孩子玩，難，而且不建議，手機學習也是很重要的。那我們應該引導。規(guī)定時間什么玩，什么時候不能玩，如果違反，將會有什么樣在懲罰。如果堅持多長時間，可以得到什么獎勵。

3.幫助孩子避免干擾。孩子的自控力差，家里的干擾又太多，孩子很容易被轉(zhuǎn)移注意力。而且在家上網(wǎng)課又是用的手機或者電腦，互聯(lián)網(wǎng)更容易誘惑孩子，使孩子想要躲避家長和老師的眼線玩游戲。家長要幫助孩子盡量避免家里的各種干擾，給孩子一個安靜的空間學習。家長也可以把老師的講課內(nèi)容錄下來，這樣可以提高孩子的專注力，也可以反復觀看，幫助孩子記住知識點。

4.家長及時和老師尤其是班主任反饋孩子在家上網(wǎng)課的狀態(tài)、表現(xiàn)，以及存在問題，讓老師心中有數(shù)，可以在課堂上適當提醒、提問以便引起孩子重視。尤其是成績一般和表現(xiàn)一般的學生家長更需要多和老師溝通，家長重視孩子、關(guān)注孩子，老師才會更加關(guān)注。

由于近兩年的特殊情況，導致孩子無法正常去學校上課，但是為了孩子的學習，很多學校都采用線上教學的方法，也就是讓孩子在家上網(wǎng)課，但是這樣也引起了很多問題，比如有的孩子會在上課時間偷偷玩游戲，那么面對孩子上網(wǎng)課偷偷玩游戲怎么辦呢？

孩子上網(wǎng)課偷偷玩游戲怎么辦

1.陪著孩子上網(wǎng)課。當孩子上網(wǎng)課的時候，家長坐在一旁做好陪伴，聽出課堂重點，提醒孩子做好筆記。如果家長沒有時間陪伴的話，就要抽時間聽一聽課程的回放，抓住重點，回家查看孩子的筆記，并抽查當天的學習任務，查漏補缺?？吹郊议L如此的上進，對老師講的知識能說的頭頭是道，他也不敢有所懈怠了，只能乖乖上課。

2.給孩子建立手機界限。家長可以和孩子一起協(xié)商書寫一份玩手機的協(xié)議，把協(xié)議粘貼在孩子的房間內(nèi)。協(xié)議明確的規(guī)定玩手機的時長、次數(shù)，作為必須遵守的規(guī)則，如若違反必須接受處罰。例如：孩子每天除了上網(wǎng)課外，業(yè)余時間可以玩10分鐘的游戲，每天一次玩手機的機會。如果孩子當天表現(xiàn)好的話，就是說孩子作業(yè)及時地完成，網(wǎng)課認真地聽，課后認真復習等，第二天可以增加5-10分鐘玩手機的時長，如果違反了協(xié)議里的任何一條規(guī)定，則扣除一次玩手機的機會，或是孩子當天的表現(xiàn)不好的話，第二天減少5-10分鐘玩手機的時長。

3.為孩子營造良好的居家學習環(huán)境

為孩子設置一個專門的學習區(qū)域，這個區(qū)域里只能擺放與學習相關(guān)的物品。如果沒有必要，不要把手機拿到這個區(qū)域中去?？梢园咽謾C的聲音調(diào)到最大，放到離孩子有一定的距離的地方。這樣，孩子就不會在聽網(wǎng)課的時候偷偷玩游戲了。

初中生學業(yè)繁重，找一些解壓的方式也很正常，但是千萬不能沉迷。一旦沉迷手機，成績必然下降，多和孩子溝通交流，要給予孩子足夠的信任，相信孩子一定會改掉玩手機上癮的習慣。

初中孩子總是偷偷看玩手機怎么辦

1、調(diào)整心態(tài)理性面對孩子出現(xiàn)的問題

全面接納孩子，不嫌棄，有耐心，傾聽孩子的訴求。許多沉迷游戲的孩子是因為家庭環(huán)境因素，親子關(guān)系緊張，缺少家長的陪伴和鼓勵，感到家長不理解自己的需求，孩子遇到困惑，但又不愿和家長說，久之容易在游戲網(wǎng)絡中尋找依賴、陪伴或者親密感。

2、調(diào)整對孩子的期望值幫助孩子解決實際困難

一些網(wǎng)絡成癮的孩子反映，父母把自己未實現(xiàn)的理想抱負強加給自己，軟硬兼施控制自己，強迫做不喜歡、做不到的事情，導致學業(yè)遇到困難壓力大，就會尋求網(wǎng)絡逃避和成就感。因此家長要立足于孩子現(xiàn)狀，切實和孩子協(xié)商解決辦法，幫助孩子解決困難，重塑學習動力。

手機給我們的生活帶來了很大的便利，但同時也給我們的生活帶來了不利的影響，如沉迷手機的現(xiàn)象，現(xiàn)在不管是成年人還是小孩，大多數(shù)都會沉迷手機無法自拔。甚至有很多孩子跟家長“斗智斗勇”，背著家長偷偷玩手機。當家長發(fā)現(xiàn)孩子有玩手機的現(xiàn)象時，應該立即制止和孩子溝通，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子慢慢改掉偷玩手機的不良行為。

孩子總是偷偷看手機怎么辦

1、溝通是最好的解決方式，父母可以找孩子深入溝通，了解孩子玩手機的情況，并給對應的意見，同時把沉迷手機的危害教育給孩子，讓孩子自己知道天天玩手機是不可取的。

2、控制孩子玩手機的時長這件事情上。家長可以跟孩子一起制定好關(guān)于使用網(wǎng)絡的具體細則，并且彼此約定要嚴格遵守商量好的規(guī)則。比如說什么時候可以玩手機，一次玩手機多長時間等等。

3、當今學生壓力重大是事實，很多學生早出晚歸，把一天大部分時間都交給了學習，難免會感到壓力重大，有正值青春年華，對電子產(chǎn)品還是十分的依賴，做父母的應該理解孩子每天學習的壓力。但是壓力雖大，也不能在晚上應該學習的時候偷偷的玩手機。父母應該好好的與孩子談一談。

4、引導孩子喜歡學習，熱愛學習，也可以趁孩子放假帶他去做一些有意義的事情，比如爬山，去某個地方玩玩，幫助孩子開闊視野，也讓孩子放松放松，降低孩子的壓力和負擔。也可以極大的幫助孩子降低對電子產(chǎn)品的依賴性。

現(xiàn)在孩子玩手機已經(jīng)成為見怪不怪的一件事情了，然而如果孩子長時間使用手機或是沉迷游戲，對孩子的身心發(fā)展會產(chǎn)生很大的負面影響。比如孩子半夜偷偷玩手機，不僅僅傷害視力，更損害孩子白天的聽課狀態(tài)。作為家長，我們該如何控制孩子玩手機呢？

當發(fā)現(xiàn)孩子半夜偷偷看手機怎么辦

1、孩子玩手機到半夜，可以仔細梳理一下孩子最近的行為狀態(tài)。是不是最近有特別好玩的游戲或動畫片，或者迷戀上了什么新奇的東西?；蛘甙滋鞂⒆拥墓苁珖栏瘢才盘珴M，孩子想要屬于自己的時刻。

2、對于孩子的不當行為，給予適當?shù)膽土P是有必要的?；蛘咧贫ㄒ粋€嚴格執(zhí)行的規(guī)則，要求嚴格遵守。另外就是家長的言傳身教很重要，大人要以身作則，樹立榜樣，多陪孩子出去運動、去圖書館看書或做些親子游戲，這樣從多方面來轉(zhuǎn)移他的注意力，減少對手機的依賴。

3、幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力，培養(yǎng)其它興趣。作為家長來說，如果能發(fā)現(xiàn)孩子有其他方面的興趣，應當盡可能的給予支持和鼓勵，以此來減輕孩子對于手機的依賴，不能把手機當做哄娃神器。對孩子來說，可以多讓他嘗試不同的興趣，比如輪滑，美術(shù)，跆拳道等等，轉(zhuǎn)移他們的注意力。

4、制定嚴格控制規(guī)則。告訴孩子玩手機的危害，告訴孩子不同意長時間玩手機，必要時要勒令停止、沒收手機。如果違反了計劃性，那就要面臨沒收手機的風險。這就是規(guī)則的重要性，即使手機被沒收了，孩子有情緒，因為有前面的規(guī)則和約定，孩子也只能敢怒不敢言，這一點很重要。